作业帮作文《又是一年风起时》
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 16:57:10
作文《又是一年风起时》
解题思路： 老师为你提供几篇范文，供你写作时参考借鉴。
解题过程：
又是一年风起时 风，轻灵飘逸的精灵，带着无边的快乐与希望，自世界那头，舞动着来到我们的身边。曾几何时，我也曾跟着清逸的风儿快乐的玩耍。
现在，又是一年风起时，春雨潇潇，和风煦煦，雨丝依旧细逸，风儿却还无忧无虑，而被春风所抚摸着的人啊，他的脸上，有了一丝成熟的痕迹。
记得是在2009年春风吹过的时候，那时还未开学，我与几个相熟的伙伴在老家的田野上快乐的嬉戏。那时，如宝石般蔚蓝的天空发出如火线一般的光芒，少不更事的我们也曾笑着发出过所谓“上至碧落，下至黄泉”的誓言，也曾在田野中高声呐喊，那时，道路两旁的绿草向我们微微颔首，溪边的游鱼的嘴一张一合，却似在为我们的快乐谱写一首欢快的赞歌。那时的快乐，真似一首诗一样呵。
今年的春风又一次吹来，但在我的耳中却变了一番味道——少了一分欢快，多了几分紧张的意味。
现在，我已迈入了中考的殿堂，这为无数人创造了无尽的辉煌，也为无数人葬送了一生的命运的地方，坐在这里，我不仅感到了前所未有的紧张，也感受到了一丝彻骨的微凉。但，隐隐的，我竟感到了一丝的兴奋，和对未来茫茫人生路的迷茫。
又是一年风起时，漫漫人生何为休。今朝无为在夕路，却是明朝煞白头。乐已休，艰苦人世何为头？乱乱乱，烦烦烦，风雨飘摇何时休？又是一年风起时，欲影还绰看今宵。
昔日的时光伴随着春风都已成为历史，今日的时光才应为我们所把握，春风再美，美不过黎明：暴雨再凶，也战胜不了我们心中和煦的春风，又是一年风起之时，让我们昂起那充满阳光意味的头，绽放出我们那比太阳的光辉还要耀眼的笑容吧！！
又是一年风起时
又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏，那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌……
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！”就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……
现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”
又是一年风起时
深秋，一潭死寂的湖水。
——题记
山里朴实的阳光透过重重叠叠的枝丫，洒在清澈见底的湖面上，像极了数十百个火红的骄阳。和煦的微风轻快地从湖面上跳跃而过，荡起层层的涟漪，那微小的太阳也因此支离破碎。
朴实的山民没有过多华丽的语言，只是年复一年地叫着它“湖”。
那日，苏老师带着我们来到湖边踏青。苏老师和聋姑娘阳儿坐在柳树下，苏老师拿出他那萧，悠悠扬扬地吹了起来。
苏老师将嘴凑在萧上，一阵灵泉般的箫声泻了出来。我们听着苏先生的箫声，望着闪耀着日光的湖，只觉湖上出现了几叶轻舟，如漂浮般掠过，不留一点儿痕迹。几条鱼儿扑棱棱地越出水面，“哗”溅起一阵浪花。湖里倒映着周边的山山水水，青山为裳，绿地为鞋，几片纯白的云朵偶尔从山顶上滑过，只给人留下绵延的想象。湖上起了雾，将整个湖笼罩在一片朦胧之中。阳儿听着听着，手指悄悄打起节奏来。
阳儿突然站起来，乘着苏老师悠扬的箫声舞起来。她时而像断翅的蝴蝶正在振翅重飞，时而像一朵娇艳的玫瑰在百花丛中嫣然一笑，她妩媚曼妙的舞姿，配上苏老师悠扬的箫声，令我们如醉如痴。
一曲终了，苏老师激动地连话也说不清：“阳……阳儿是个跳舞的好苗子，一定要请专门的老师来教她！”听苏老师的话，阳儿的脸上绽开了一朵红晕。
阳儿没有辜负苏老师的期望，成为了一代优秀的舞蹈家。每每我们从电视上看到她曼妙的舞姿时，无不会回想起在苏老师门下求教的那段时光。
湖终于有个名字了，是苏老师起的。
落日湖。
我们这些穷山沟的孩子一愣一愣的，只是觉得很美很美。
我们时时刻刻都想像苏老师那样，一袭朴实的青色布衣，一张国字脸规规矩矩，那副眼镜下充满渊博的眼睛无不骄傲地显露着读书人的知识。
记得那年我们离开苏老师，到山沟外学习时，苏老师把我叫道了落日湖边。
只记得那天微风四起，落日湖像破碎的玻璃一般，荡起层层涟漪。我低着头走在苏老师的后面，只看见苏老师的布衣乘着微风，在空中飘荡，和着漫天的落叶，令我终生难忘。
回忆中，只记得苏老师将他那粗糙的大手放在我的头上，重重地叹了一口气，说道：“等到来年风起的时候，你就要回来找我。”我重重地点了点头。
很快过了一年，又到了那个风吹草低见牛羊的时候，我来到落日湖边。
苏老师已经过世了。
村里的人给我一本课本，说是苏老师给我的。
我伴着泪，接过那本已经微微泛黄的书。
看到苏老师题的字时，我的眼泪又止不住地滴落在书本上。
苏老师题的字是。
又是一年风起时。
又是一年风起时
初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。而冬天的风，很强韧，刮在脸上，阵阵疼痛。我摸摸脑袋、拿指头数数、心里感叹道：时间不短了...
每当在这时，都会刮起一阵学习风。关键的期末大考即将上演、是骡子是马牵出来溜溜。毕竟我们这些毕业班的孩子们、每天做着考题、体育课上一圈接着一圈的练，无数的外伤和内伤打击着我们、熬到现在，我们终于迎来了那可爱的寒假。
当月考完事后的一节自习课中，我组小涛子曰：“看着吧、这次我肯定考过你、你就等着退出组前四的位子吧！”我不屑的鄙视了他一眼，说道：“呦、这么有自信啊！谁知道你能超我不。”小涛子发出嗤笑般的声音：“你理科没有一门比我高的，这就是我超过你的资本！”我摇了摇头哀声叹气，心里真的很不平衡，这次考得很烂，可以说是烂到极点，看来他就要如愿以偿了。“小涛子，今天你有点得瑟了。”副组长说。小涛子吃着瓜子，打着二郎腿，抬起了那西瓜般的脑袋说：“我要爆发了，我就爱得瑟，怎么滴，这次我一定考过她。”副组长说了一句：“小心乐极生悲”。
过了几分钟、小涛子又转过头来，说：“我不确定能不能超你，我心里有点毛。”我笑着说：“这么快就悲了？”
看来他也有点害怕，话都发出来了，收回去就没法在组混了。小涛子说：“那咱们就等着看，如果超不过你，我也甭想在咱组混了，我马上跳组去！”这时，副组长大喊到：“还没出成绩就得瑟，我们组不收这种人！来人啊，咱一起征服小涛子！”紧接着，我班就出现了三对一的“相扑”。
哎，现在连小涛子都活跃起来了，我可不能松懈，不然，我就会被这大风卷走。这阵“学习风”吹得我昏头黑暗、看来我也要加强训练了、在我班第二排这块风水宝地上每日吹着夹杂着粉笔末的小清风，每节课受着老师的“炯炯眼”。我，很幸福啊！
又是一年风起时，我要爆发我的小宇宙！让小涛子把这个愿望扼杀在那一刻！
现在的我，静静地等待待期末的到来...
最终答案：略
解题过程：
又是一年风起时 风，轻灵飘逸的精灵，带着无边的快乐与希望，自世界那头，舞动着来到我们的身边。曾几何时，我也曾跟着清逸的风儿快乐的玩耍。
现在，又是一年风起时，春雨潇潇，和风煦煦，雨丝依旧细逸，风儿却还无忧无虑，而被春风所抚摸着的人啊，他的脸上，有了一丝成熟的痕迹。
记得是在2009年春风吹过的时候，那时还未开学，我与几个相熟的伙伴在老家的田野上快乐的嬉戏。那时，如宝石般蔚蓝的天空发出如火线一般的光芒，少不更事的我们也曾笑着发出过所谓“上至碧落，下至黄泉”的誓言，也曾在田野中高声呐喊，那时，道路两旁的绿草向我们微微颔首，溪边的游鱼的嘴一张一合，却似在为我们的快乐谱写一首欢快的赞歌。那时的快乐，真似一首诗一样呵。
今年的春风又一次吹来，但在我的耳中却变了一番味道——少了一分欢快，多了几分紧张的意味。
现在，我已迈入了中考的殿堂，这为无数人创造了无尽的辉煌，也为无数人葬送了一生的命运的地方，坐在这里，我不仅感到了前所未有的紧张，也感受到了一丝彻骨的微凉。但，隐隐的，我竟感到了一丝的兴奋，和对未来茫茫人生路的迷茫。
又是一年风起时，漫漫人生何为休。今朝无为在夕路，却是明朝煞白头。乐已休，艰苦人世何为头？乱乱乱，烦烦烦，风雨飘摇何时休？又是一年风起时，欲影还绰看今宵。
昔日的时光伴随着春风都已成为历史，今日的时光才应为我们所把握，春风再美，美不过黎明：暴雨再凶，也战胜不了我们心中和煦的春风，又是一年风起之时，让我们昂起那充满阳光意味的头，绽放出我们那比太阳的光辉还要耀眼的笑容吧！！
又是一年风起时
又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏，那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌……
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！”就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……
现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”
又是一年风起时
深秋，一潭死寂的湖水。
——题记
山里朴实的阳光透过重重叠叠的枝丫，洒在清澈见底的湖面上，像极了数十百个火红的骄阳。和煦的微风轻快地从湖面上跳跃而过，荡起层层的涟漪，那微小的太阳也因此支离破碎。
朴实的山民没有过多华丽的语言，只是年复一年地叫着它“湖”。
那日，苏老师带着我们来到湖边踏青。苏老师和聋姑娘阳儿坐在柳树下，苏老师拿出他那萧，悠悠扬扬地吹了起来。
苏老师将嘴凑在萧上，一阵灵泉般的箫声泻了出来。我们听着苏先生的箫声，望着闪耀着日光的湖，只觉湖上出现了几叶轻舟，如漂浮般掠过，不留一点儿痕迹。几条鱼儿扑棱棱地越出水面，“哗”溅起一阵浪花。湖里倒映着周边的山山水水，青山为裳，绿地为鞋，几片纯白的云朵偶尔从山顶上滑过，只给人留下绵延的想象。湖上起了雾，将整个湖笼罩在一片朦胧之中。阳儿听着听着，手指悄悄打起节奏来。
阳儿突然站起来，乘着苏老师悠扬的箫声舞起来。她时而像断翅的蝴蝶正在振翅重飞，时而像一朵娇艳的玫瑰在百花丛中嫣然一笑，她妩媚曼妙的舞姿，配上苏老师悠扬的箫声，令我们如醉如痴。
一曲终了，苏老师激动地连话也说不清：“阳……阳儿是个跳舞的好苗子，一定要请专门的老师来教她！”听苏老师的话，阳儿的脸上绽开了一朵红晕。
阳儿没有辜负苏老师的期望，成为了一代优秀的舞蹈家。每每我们从电视上看到她曼妙的舞姿时，无不会回想起在苏老师门下求教的那段时光。
湖终于有个名字了，是苏老师起的。
落日湖。
我们这些穷山沟的孩子一愣一愣的，只是觉得很美很美。
我们时时刻刻都想像苏老师那样，一袭朴实的青色布衣，一张国字脸规规矩矩，那副眼镜下充满渊博的眼睛无不骄傲地显露着读书人的知识。
记得那年我们离开苏老师，到山沟外学习时，苏老师把我叫道了落日湖边。
只记得那天微风四起，落日湖像破碎的玻璃一般，荡起层层涟漪。我低着头走在苏老师的后面，只看见苏老师的布衣乘着微风，在空中飘荡，和着漫天的落叶，令我终生难忘。
回忆中，只记得苏老师将他那粗糙的大手放在我的头上，重重地叹了一口气，说道：“等到来年风起的时候，你就要回来找我。”我重重地点了点头。
很快过了一年，又到了那个风吹草低见牛羊的时候，我来到落日湖边。
苏老师已经过世了。
村里的人给我一本课本，说是苏老师给我的。
我伴着泪，接过那本已经微微泛黄的书。
看到苏老师题的字时，我的眼泪又止不住地滴落在书本上。
苏老师题的字是。
又是一年风起时。
又是一年风起时
初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。而冬天的风，很强韧，刮在脸上，阵阵疼痛。我摸摸脑袋、拿指头数数、心里感叹道：时间不短了...
每当在这时，都会刮起一阵学习风。关键的期末大考即将上演、是骡子是马牵出来溜溜。毕竟我们这些毕业班的孩子们、每天做着考题、体育课上一圈接着一圈的练，无数的外伤和内伤打击着我们、熬到现在，我们终于迎来了那可爱的寒假。
当月考完事后的一节自习课中，我组小涛子曰：“看着吧、这次我肯定考过你、你就等着退出组前四的位子吧！”我不屑的鄙视了他一眼，说道：“呦、这么有自信啊！谁知道你能超我不。”小涛子发出嗤笑般的声音：“你理科没有一门比我高的，这就是我超过你的资本！”我摇了摇头哀声叹气，心里真的很不平衡，这次考得很烂，可以说是烂到极点，看来他就要如愿以偿了。“小涛子，今天你有点得瑟了。”副组长说。小涛子吃着瓜子，打着二郎腿，抬起了那西瓜般的脑袋说：“我要爆发了，我就爱得瑟，怎么滴，这次我一定考过她。”副组长说了一句：“小心乐极生悲”。
过了几分钟、小涛子又转过头来，说：“我不确定能不能超你，我心里有点毛。”我笑着说：“这么快就悲了？”
看来他也有点害怕，话都发出来了，收回去就没法在组混了。小涛子说：“那咱们就等着看，如果超不过你，我也甭想在咱组混了，我马上跳组去！”这时，副组长大喊到：“还没出成绩就得瑟，我们组不收这种人！来人啊，咱一起征服小涛子！”紧接着，我班就出现了三对一的“相扑”。
哎，现在连小涛子都活跃起来了，我可不能松懈，不然，我就会被这大风卷走。这阵“学习风”吹得我昏头黑暗、看来我也要加强训练了、在我班第二排这块风水宝地上每日吹着夹杂着粉笔末的小清风，每节课受着老师的“炯炯眼”。我，很幸福啊！
又是一年风起时，我要爆发我的小宇宙！让小涛子把这个愿望扼杀在那一刻！
现在的我，静静地等待待期末的到来...
最终答案：略