作业帮谁知道如何书写化学方程式
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/17 08:06:24
谁知道如何书写化学方程式
正阳县第二初级中学 高新社
在中学化学学习中,化学方程式的书写是重点也是难点,很多同
学耗费大量的时间去记去背化学方程式,但就是不能很好的掌握,特别
手,要掌握好书写化学方程式就必须以质量守恒定律为理论基础.这
(1)、掌握好化学方程式的书写,必须准确的写出化学式,即尊重
客观事实,不要任意臆造.
(2)、要能准确书写化学方程式,必须把质量守恒定律的微观理解
透彻,(即:一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子数目没
有增减,原子的质量也没有变化.可以理解为:化学反应前(即反应物)
出现的元素,在反应后(即生成物)中必然出现,反应物中没有出现的元
素则生成物中不能出现.
(3)、对未见过的化学方程式的书写,题中必然会给出条件(反应
的条件、反应物、生成物的名称或化学式).
(4)、将写好的化学方程式必需进行配平,一定要牢记“反应前后
原子种类不变,原子个数不增减”.验证反应前后的原子个数是否一致,
原子数目是否相等,否则就应检查化学式是否正确或反应物、生成物
是否随意增加了还是减少了.
例1、(利用已知条件):科学家预言未来最理想的能源是绿色植物,
即绿色植物的桔杆[主要成分(C6H5O5)n]和水在适当的催化剂等条
件下生成葡萄糖(化学式C6H12O6)再将葡萄糖在一定条件下转化生
成乙醇(C2H5OH)同时放出CO2,乙醇是很好的燃料,写出化学方式.
解析:此题是初中课本中没有出现过的化学方程式的书写,如果
死记硬背是难解决此题的,如果按照上述方法审题就会迎刃而解,首先
找出①步反应中的反应物是(C6H5O5)n 和H2O,而生成物是乙醇
C6H12O6.②步反应中反应物是C6H12O6,而生成物是C2H5OH 和CO2
总之,在书写化学方程式时一定要仔细审题,牢记质量守恒定律,
它让你从死记硬背的苦海中摆脱出来.
在中学化学学习中,化学方程式的书写是重点也是难点,很多同
学耗费大量的时间去记去背化学方程式,但就是不能很好的掌握,特别
手,要掌握好书写化学方程式就必须以质量守恒定律为理论基础.这
(1)、掌握好化学方程式的书写,必须准确的写出化学式,即尊重
客观事实,不要任意臆造.
(2)、要能准确书写化学方程式,必须把质量守恒定律的微观理解
透彻,(即:一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子数目没
有增减,原子的质量也没有变化.可以理解为:化学反应前(即反应物)
出现的元素,在反应后(即生成物)中必然出现,反应物中没有出现的元
素则生成物中不能出现.
(3)、对未见过的化学方程式的书写,题中必然会给出条件(反应
的条件、反应物、生成物的名称或化学式).
(4)、将写好的化学方程式必需进行配平,一定要牢记“反应前后
原子种类不变,原子个数不增减”.验证反应前后的原子个数是否一致,
原子数目是否相等,否则就应检查化学式是否正确或反应物、生成物
是否随意增加了还是减少了.
例1、(利用已知条件):科学家预言未来最理想的能源是绿色植物,
即绿色植物的桔杆[主要成分(C6H5O5)n]和水在适当的催化剂等条
件下生成葡萄糖(化学式C6H12O6)再将葡萄糖在一定条件下转化生
成乙醇(C2H5OH)同时放出CO2,乙醇是很好的燃料,写出化学方式.
解析:此题是初中课本中没有出现过的化学方程式的书写,如果
死记硬背是难解决此题的,如果按照上述方法审题就会迎刃而解,首先
找出①步反应中的反应物是(C6H5O5)n 和H2O,而生成物是乙醇
C6H12O6.②步反应中反应物是C6H12O6,而生成物是C2H5OH 和CO2
总之,在书写化学方程式时一定要仔细审题,牢记质量守恒定律,
它让你从死记硬背的苦海中摆脱出来.