作业帮listen的现在分词
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/15 16:30:47
listen的现在分词
同学,很高兴回答你的问题
正确答案：【 listening 】
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
不明白请继续追问,
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 再答： 现在分词的构成
a）在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –ing。
eg. go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading
特别要注意：这和第三人称一般现在时的词尾变化不同，动词词尾如为“辅音字母 + y” 时不变，在其后直接加 –ing。
eg. study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying;
b） 在以不发音的e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。
eg. come – coming live – living dance – dancing make – making
c）在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写（x除外），然后再加 –ing.
sit – sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting
d）在少数几个以 –ie 结尾的动词后：须将–ie 变作y，再加- ing。(这些动词词典一般均注明)
eg. die – dying; tie – tying lie – lying
再问： child的复数
再答： children
child是一个特殊的名词，变成复数不是直接加s，而是变成children
正确答案：【 listening 】
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不明白请继续追问,
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 再答： 现在分词的构成
a）在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –ing。
eg. go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading
特别要注意：这和第三人称一般现在时的词尾变化不同，动词词尾如为“辅音字母 + y” 时不变，在其后直接加 –ing。
eg. study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying;
b） 在以不发音的e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。
eg. come – coming live – living dance – dancing make – making
c）在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写（x除外），然后再加 –ing.
sit – sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting
d）在少数几个以 –ie 结尾的动词后：须将–ie 变作y，再加- ing。(这些动词词典一般均注明)
eg. die – dying; tie – tying lie – lying
再问： child的复数
再答： children
child是一个特殊的名词，变成复数不是直接加s，而是变成children