请用生活实例解释5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义
请用生活实例解释:5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义
请用生活实例解释5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义
请你用生活实例解释(-5)+(-3)=-8的意义急急急急急急
请你用生活实例解释5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义,
请你用生活实例解释5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义.
请你用生活实例解释 5+(一3)=2,(一5)十(一3)=一8意义
请你用生活实例解释3+(﹣2)=1和(﹣2)+(﹣1)=﹣3的意义
请你用生活实际解释5+(-3)=2,(-5)+(-3)=-8的意义
请以生活实例说明为什么(-2)(-3)=6?不是要公式定理,就是可以理解的实例.
请列举磁化的害处(至少3个生活中的实例).
请举出几个生活中将物体放大或者缩小的实例(至少3个)
(2013•历下区一模)物理与生活密切相连,下列生活实例用物理现象解释正确的是( )