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（2011•白下区二模）下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/17 05:14:28
（2011•白下区二模）下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

（1）写出图中标号仪器的名称：a铁架台铁架台，b长颈漏斗长颈漏斗．
（2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程式是2KMnO4
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K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4
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K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置 C与B相比，优点是能够控制反应的发生和停止能够控制反应的发生和停止．
（5）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）．

①BC“平台”段的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
②CD段上升的原因是碳酸钠溶液呈碱性，过量的碳酸钠使溶液的碱性增强（写出“碳酸钠溶液呈碱性”即给分）碳酸钠溶液呈碱性，过量的碳酸钠使溶液的碱性增强（写出“碳酸钠溶液呈碱性”即给分）．
（1）a 是支持和固定试管用的仪器，叫铁架台，b是加入液体药品用的仪器，没有盖和活塞，叫长径漏斗．
（2）A装置是加热固体制气体的，试管口处有一团棉花，应是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，故方程式为2KMnO4

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 K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）B装置是固体与液体在常温下制气体的装置，制二氧化碳时选用的药品为石灰石和稀盐酸，反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹后可通过气压变化控制反应物之间的接触和分离，故该装置的优点是能够控制反应的发生和停止．
（5）①块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，说明盐酸过量，加入碳酸钠溶液后，碳酸钠先中和盐酸后才能与氯化钙反应，故AB段是碳酸钠与盐酸反应，BC段是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
②碳酸钠溶液呈碱性，过量的碳酸钠使溶液的碱性增强，CD段加入的碳酸钠溶液已过量，不再参加反应，只是使液体碱性增强，所以CD段的pH上升．
故答案为：
（1）铁架台；长颈漏斗；
（2）2KMnO4

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 K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（4）能够控制反应的发生和停止；
（5）①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；②碳酸钠溶液呈碱性，过量的碳酸钠使溶液的碱性增强（写出“碳酸钠溶液呈碱性”即给分）．
（2011•白下区二模）下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图． （2014•高邮市一模）如图1A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图． （2013•滨湖区一模）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． （2010•抚顺模拟）如图是中学化学实验中常见的制备气体并进行某些物质的检验和性质实验的装置，A是制备气体的装置，C、D （2010•三明）下图是实验室制取常见气体的装置． 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题． 实验室中能用同种发生装置制备气体的是 A．H2,O2 B.HCl,CO2 C．Cl2,HCl D.HCl,O2 气体制备问题实验室制取下列气体时所用的发生装置一定相同的是A H2和NH3 B Cl2,CO2 C H2,CO2D Cl （2012•日照）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 化学兴趣小组的同学在实验室用下图所示的装置制备几种常见的气体． 下图是实验室常见的制取气体的装置：