作业帮中外历史对比
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/05/11 01:25:56
老师，能不能帮我梳理一下初中三年学习的中外古代史，近代史。我有有点混乱，谢谢！
解题思路： 你好，因为你是用学习设备提问的，不能上传附件，所以只能这样发给你，如有哪些不清楚的地方，请在讨论区告诉我，我再详细发送。
解题过程：
中国古代史部分
第一单元 中华文明的起源、国家的产生与社会的变革
1）我国境内已知最早的人类元谋人（云南省元谋县），生活在距今170万年前。
2）北京人距今约70—20万年，生活在北京周口店一带。还保留了猿的某些特征，能够制造和使用工具，会使用天然火，过着群居生活，形成了早期的原始社会。
3）山顶洞人（周口店龙骨山）距今约3万年，会人工取火，过着氏族公社的生活。
4）距今约7000年的河姆度聚落（浙江省余姚市）是长江流域的代表。是最早种植水稻（袁隆平）的居民，并学会了挖水井。使用耒耜耕地，种植水道；居住干栏式的房子。
5）距今约五六千年的半坡原始居民（陕西西安附近的半坡村），是黄河流域的代表。是最早种植粟的居民。居住在半地穴式的房子；会纺线、织布、制衣,能制造色彩鲜艳的彩陶。
6）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。黄帝：被认为是中华文明的创始人，尊称为“人文初祖”。尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
7）约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。“公天下”变成“家天下”（是生产力和私有制发展的结果）。
8）约公元前1600年，商汤建立商朝。公元前1046年，经过牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，历史上称西周。为了巩固统治，西周实行分封制。目的是为了巩固奴隶主的统治，使其成为一个强盛的国家。公元前771年，西周灭亡。第二年东周开始。
9）商朝是我国青铜文化的灿烂时期：司母戊鼎（世界现存最大的青铜器）和四羊方尊。
与商朝同期的成都平原也盛行一种青铜面具、大型青铜立人像等——“三星锥”文化。
10）周平王东迁洛，称“东周”（公元前770年—公元前221年），分为春秋和战国两个时期。
春秋五霸：齐桓公成为春秋时期第一个霸主（以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界）；
晋文公（城濮大战，大败楚军，成为中原霸主）；楚庄王等。
战国七雄：齐（田氏齐国）、楚、燕、韩、赵、魏（三家瓜分了晋国）、秦。
桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战（纸上谈兵）后，六国无力抵抗秦国
11）大变革的时代——社会制度的变革（主要为社会制度的更替，促进了思想文化领域的繁荣。）
著名的都江堰：李冰在岷江修建的防洪灌溉工程，从此成都平原有“天府之国”的美称。
12）商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容：P38（七上）
作用：经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
13）文字的演变：商代甲骨文（有文字可考的历史，从商朝开始），商周金文，西周大篆
“夏历”，今天的农历，来源于夏朝；扁鹊春秋战国的名医，“四诊法”；屈原，楚国人，创造成一种新体诗歌，代表作《离骚》。春秋战国的“钟鼓之乐”——整套编钟。
孔子是一位大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言行。这部书成为儒家的经典，汉武帝刘彻以后成为封建文化的正统思想。
百家争鸣：道家，老子《道德经》，庄子；儒家，孔子，孟子；道家，庄子；法家，韩非；兵家，孙武《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
第二单元 统一国家的建立
14）公元前230—公元前221年，秦王嬴政陆续灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。 巩固统一的措施：1、政治：建立中央集权统治。最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；在中央,设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；在地方实行郡县制；2、经济：统一文字、货币、度量衡（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，后来又推广更为简单的隶书。B、 货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）3、加强思想控制：焚书坑儒；4、军事上：北伐匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东，用来抵御匈奴）开凿灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。 作用：巩固封建国家的统一，加强了人民统治；促进各民族各地区的经济文化交流；促进统一的多民族国家的形成。
15）评价秦始皇：他顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域。
秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
功过相比，秦始皇功大于过。
16）陈胜、吴广起义： 原因：秦朝的暴政，沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律；以及秦朝的黑暗统治。 过程：公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。在陈建立了政权，陈胜自立为王。最终起义失败。 意义：它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽以少胜多，巨鹿之战大败秦军主力；公元前207年，刘邦直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。
17）公元前2002年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦及汉高祖。
汉武帝的大一统：①政治：颁布“推恩令”，加强中央集权，鼓励推荐人才，建立地方每年向中央举荐人才的制度；②思想：采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想；③文化教育：在长安举办太学，大力推进儒学教育；④军事：派卫青、霍去病出击匈奴，匈奴无力再与西汉对抗；⑤经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
王昭君出塞的影响：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
18）张骞通西域（汉武帝派张骞两次出使西域）：①第一次：公元前138年，目的：联络西域的大月氏，共同夹击匈奴。②第二次：公元前119年，目的：加强同西域的联系。结果：沟通了与西域各国的联系，加强了汉和西域的文化交流，为西域各国归属汉朝管辖奠定了基础。
公元前60年，西汉政府设立西域都护（是丝绸之路畅通的保证），总管西域事务。从此，今新疆开始隶属中央政府。
19）丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。（作用：促进了经济文化的交流与发展）
20）评价汉武帝：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出现了大一统局面，封建中央集权统治得到巩固与加强。表现：政治上：鼓励推荐人才，建立地方向中央推荐人才的制度，还亲自考察；颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。经济上：把铸币、盐铁经营权收归中央，发行五铢钱；还重视兴修水利，亲治黄河，推行进步农业技术，使农业生产得到前所未有的发展。军事上：打败了北方的强敌匈奴，解除了匈奴的威胁；命张骞通西域，开辟了通往西域的商路。思想文化上：采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；设立太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想，有助于中央集权的巩固。
汉武帝的过失是好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财，大肆征兵、征税给人民带来痛苦。
21）造纸术：西汉用的麻纸是已知的最早的纸。东汉的蔡伦改进了造纸术，称“蔡侯纸”。
数学：东汉时期的《九章算术》；地动仪：东汉的张衡，是世界最早的地震仪器。（测定地震方位）
医学：华佗：“麻沸散”和“五禽戏”；张仲景：中医理论《伤寒杂病论》，“医圣”。
宗教：佛教：起源于古印度，西汉传人我国，由于统治者的提倡和扶植，较快发展。
道教：我国土教，东汉时张陵创立，‘太上老君’，主张修身养性，炼丹，长生。
汉朝文化发展的主要原因：国家统一；经济发展；各民族共同创造；中外交流频繁；继承发扬前代传统等。
22）《史记》，西汉司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，我国第一部纪传体通史。
第三单元 政权分立和民族融合
23）三国鼎立：200年，官渡之战——以少胜多的战役。结果：为曹操统一北方奠定了基础。
经过赤壁之战（三足鼎立局面的形成），曹操退守黄河一带。220年，曹丕建立魏（修建许多水利工程），定都洛阳，东汉结束；221年刘备在成都称帝，建立汉，称蜀（丝织业兴旺）；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。（吴国造船业发达，吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系）
24）淝水之战：383年，前秦企图灭亡东晋，双方于淝水一带决战，东晋以少胜多，打败前秦。
结果：北方重新陷入割据混战的状态。
①江南地区的开发：西晋后期，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙中，更多的北方人迁到江南。给江南地区带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式。南方地区的战争较少，社会比较安定。因此南方经济迅速发展。为经济重心南移奠定了基础。
②经济重心的南移：1、过程：从夏商到秦汉，我国的经济重心一直在北方。从三国时期开始，我国的经济重心逐渐南移，唐朝中后期加快，两宋时，南方已成为全国的经济的重心。
2、原因：地理因素：江南地区雨量充沛，土地肥沃等；历史因素：北方战乱，人口南迁，给江南带去了劳动力和先进的生产技术。南方社会比较安定；表现：两宋时，太糊流域的苏州和湖州成为重要的粮仓；南方手工业兴旺，北宋时景德镇成为著名的瓷都，造船业也比较发达；商业的繁荣，开封和杭州是最大的商业城市；海外贸易：广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励对外贸易，设立市舶司，加以管理。北宋前期的四川地区出现交子——世界上最早的纸币。从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。
25）北魏孝文帝改革（汉化）：为了维护北魏的统治，孝文帝迁都洛阳后，开始改革。
目的：为了加强对中原地区的统治，接受汉族先进文化。
内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏；鼓励与汉人联姻；采用汉族的管制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 作用：有利于北方经济的恢复与发展，加速了各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。
26）魏晋南北朝文化：祖冲之，南朝的数学家和天文学家。把圆周率计算到小数点后7位。
贾思勰：北朝的农学家，《齐民要术》是第一部完整的农业科学著作。
郦道元：北魏的地理学家，《水经注》是一部综合性的地理学的专著。
王羲之：“书圣”，代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
顾恺之：东晋画家，代表作：《女史箴图》《洛神赋图》。
石窟艺术：北朝统治者为了宣传佛教，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
第四单元 繁荣与开发的社会
27）公元581年隋朝建立，定都长安。589年，隋文帝杨坚重新统一中国。
隋统一全国意义：结束了分裂，再次实现了大一统。
开通大运河（京杭大运河）：①目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；②时间：公元605年，隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河；③起止：大运河以洛阳为中心，南至余杭（今浙江杭州市），北达涿郡（今北京），经过淮安段为邗沟。全长2000多公里，是古代最长的运河。④意义：大大促进了我国南北经济的交流发展，巩固隋王朝对全国的统治。
28）唐朝的建立：618年隋炀帝在江都被杀，李渊在长安称帝，建立唐朝。626年，李世民登基，年号贞观，即唐太宗。 贞观之治：唐太宗时期，在政治上，任贤纳谏，进一步调整统治政策，整顿吏治，发挥国家机关的效能；经济上，轻徭薄赋，发展生产；同时，大兴学校，发展科举，出现了政治清明，社会安定的时期，历史上称为“贞观之治”。
29）武则天是中国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为“周”。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政起开元（唐玄宗的年号），治宏贞观”。
30）开元盛世：1、原因：唐玄宗效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治，实施了一系列促进经济发展的政策：任用贤能；发展生产（改进犁的构造，制成曲辕犁，创制灌溉工具筒车）；注意节俭。2、表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
31）科举制度：1、创立：隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。2、完善：唐太宗时,扩充国学的规模、武则天时,开创殿试和武举、唐玄宗时,诗赋成为进士课主要的考试内容。3、影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。
在我国延续了1300多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
32）合同为一家（唐与吐蕃及藏的关系）：文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。后来又将金城公主嫁到吐蕃，使唐与吐蕃的关系日益密切。
33）唐对外友好往来：1、唐人：唐朝在世界上享有很高的声望，唐后，许多国家都把中国人及华侨称为“唐人”，他们聚居的地方就成了唐人街。
2、与日本的关系：唐朝时，中日两国交往频繁。为学习中国先进的经济文化，日本多次派遣唐使来唐朝，他们为日中文化交流做出了重大贡献。（遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革——大化改新。他们参照汉字创造了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚）唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，至第六次才成功，传播了中国文化，设计唐招提寺。
3、玄奘西行：古代称印度为天竺，是佛教的发源地。贞观后期，玄奘回到长安，写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学重要典籍。
34）隋唐文化：1、隋朝工匠李春营造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。2、雕版印刷术：唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。3、诗：李白，“诗仙”；杜甫，“诗史”“诗圣”，代表作“三吏”，“三别”；白居易。4、书法：颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，人称“颜体”。柳公权的“柳体”。5、绘画：阎立本擅长人物故事画；吴道子《送子天王图》，“画圣”。6、艺术宝库敦煌莫高窟：坐落在甘肃西部，（精美的壁画和彩色塑像）莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。
第五单元 民族关系的发展
35）公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，取国号为“宋”，定都在开封，历史上称为北宋（公元960——1127年）。赵匡胤就是宋太祖。“杯酒释兵权”。
与宋并立的政权：1、澶渊之盟：916年契丹国建立，947年改国号为辽。1005年宋辽之间经过澶渊之盟，保持了边境的相对稳定。2、宋夏和战：1038年党项首领元昊称帝，建立西夏。1044年向宋称臣，和平。3、宋金议和：1115年女真族首领阿骨打建立金朝。1125年灭辽，1127年灭北宋。1127年，宋高宗迁都临安，史称南宋。岳飞抗金。1141年南宋向金称臣，宋金对峙局面形成。
36）宋朝的城市生活——瓦子。民俗：传统节日——春节（宋称元旦），端午节，中秋节等。
37）1206年，成吉思汗——铁木真统一蒙古，建立蒙古国。结束了蒙古草原长期混战局面。先后灭西夏和金。1271年忽必烈（元世祖）建立元朝。1276年，南宋灭亡（文天祥抗元）。
元朝大运河：元世祖时，为了南粮北运，开凿大运河，从杭州到大都。元朝商业繁荣，大都既是政治中心，又是商业大都市，意大利旅行家马可波罗来华，写成《马可波罗行纪》。
元政府设立行省制度，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球（台湾）的管辖。
38）元朝的民族融合：1、元朝的统一，为各民族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族的融合。2、民族融合的表现，汉族人开发边疆，边疆各族内迁，同汉族等杂居相处。到了元代时开始形成一个新的民族——回族。 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
39）宋元文化：1、北宋时期，毕升发明了活字印刷术；2、指南针，战国时的司南，北宋时发明指南针，并用于航海。3、火药，由炼丹家发明，唐朝用于军事，宋元广泛用于战争。
4、《资治通鉴》：司马光是北宋著名历史学家，《资治通鉴》是一部著名编年体通史，叙述了从战国到五代1300多年的历史。5、宋词与元曲：苏轼、李清照和辛弃疾；元曲，关汉卿《窦娥冤》。6、绘画：张择端《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象。
第六单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
40）1368年，朱元璋率领农民起义，推翻元朝政权，建立了明朝（1368—1644），朱元璋即明太祖。定都南京，1421年，明成祖（朱棣）把都城迁到北京（加强中央对北方的控制）。 明朝君权的加强：1、改革行政机构，加强君主权力，中央：废除丞相，撤消中书省，权分六部分理朝政，直接对皇帝负责；地方：废除中书省，设三司，分管民政、刑狱和军政。军政大权集中到皇帝手里。2、设置锦衣卫（明太祖）、东厂（明成祖）等特务机构。3、科举：明朝规定用科举制度选拔官吏。政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要呆板地分成八个部分，叫做“八股文”。（影响：禁锢了人们的思想，不讲求实际的学问，做官后成为皇帝的忠实奴仆）4、明太祖时，实行削藩政策。
41）郑和下西洋（明太祖时）：1405年—1433年，先后7次下西洋，到达亚、非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸（目的：加强与海外的联系，宣扬国威）。
作用：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
42）戚继光抗倭：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，称“倭寇”。
结果：戚继光组织戚家军抗倭，平息了倭患。
葡萄牙占澳门：1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权。1999年12月20日回归。
43）清朝强化君权的措施：1、满族的前身是女真族（满族）， 1616年，努尔哈赤建立后金；1636年，他的儿子皇太极改国号为“清”。1644年，清军自山海关南下，占领北京。1644年，李自成进北京城，结束了明朝的统治。1644年清军入关,迁都北京，逐渐建立起对全国（1644——1911年）的统治。
2、清政府沿袭明朝的政治统治，设置内阁和六部，还保留着议政王大臣会议，皇帝的权力受到限制。为了加强君主专制，雍正时，建立军机处。乾隆帝时议政王大臣会议撤销。（军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化）。为了加强君主专制，从思想上控制知识分子——“文字狱”。（造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重障碍了中国社会的发展和进步）
44）收复台湾：1662年，郑成功率领军队驱逐占据台湾的荷兰军队，收复了台湾。
1684年，清朝廷在台湾设置台湾府，隶属于福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
1685、1686年，康熙帝在雅克萨两次大败沙俄侵略军。
《尼布楚条约》：1689年，中俄（沙俄）签定了我国第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
45）①对西藏的管辖：顺治帝赐予五世达赖以“达赖喇嘛”封号和康熙帝赐予 “班禅额尔德尼”封号，并赐以册印。从此以后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，从而加强了对西藏的管辖。 1727年，清朝廷开始在西藏设驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，同达赖和班禅共同管理西藏。这一措施，大大加强了中央政府对西藏的管理。
②对新疆的管辖：乾隆帝平定大小和卓的叛乱；清朝设置伊犁将军，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，加强对西北地区的管辖。 清朝的疆域：课本七下112
③蒙古族的土尔扈特部（渥巴锡）回归祖国，返回新疆。为多民族国家的巩固和发展。
46）闭关锁国：1、原因：清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑商”政策，压抑、限制民间工商业的发展。由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。担心国家的领土主权受到外国的侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。
2、表现：清初的40年，实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。清朝统一台湾后，开放4个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。（后来，‘广州十三行’统一经营管理对外贸易）
3、影响：①积极影响：清政府的“闭关锁国”政策推行了近200年。它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。②消极影响：它使中国失掉对外贸易的主动权，障碍了手工业的进步和发展；使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
47）明清文化：1、北京故宫：明成祖在元大都的基础上，修建了北京城，中心紫禁城。
2、明长城：东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒六千余公里。3、明清科技：李时珍《本草纲目》，宋应《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4、四大名著：《三国演义》元末明初，罗贯中；同一时间《水浒传》施耐庵；明朝中期《西游记》吴承恩；清朝《红楼梦》曹雪芹，是我国古典小说的高峰。
48）资本主义萌芽的出现：时间：明朝中后期；根源：商品经济的发展；表现：“机户出资，机工出力”
中国近现代史部分
1）鸦片战争：根本原因：打开中国的市场。1839年6月3日，林则徐在虎门销烟。（历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志）
淮安：关天培（关天培是鸦片战争中的抗英将领，他支持林则徐实行禁烟政策，在虎门战役中牺牲）
1842年中英《南京条约》是第一个不平等条约：内容， 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端中国革命的主要任务：反对外来侵略、反对本国封建主义。
2）第二次鸦片战争（咸丰）：1856年10月——1860年10月，英法联军是主凶，美俄是帮凶。
1860年英法联军进北京，火烧圆明园。 19世纪侵占中国领土最多的国家是俄国。它强迫清朝廷签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。
太平天国运动：1851年洪秀全建立太平天国。反抗清朝统治的斗争。1860年中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领（1862年9月击毙他）。1864年太平天国运动被中外反动势力联合绞杀。（中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于太平天国运动）
3）收复新疆：19世纪六七十年代，英国和俄国想争夺我国的新疆。1865年阿古柏侵入新疆。
左宗棠收复新疆，1878年收复了除伊犁（俄国占领）以外的新疆全境，保卫了祖国领土。
为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省。
4）甲午中日战争：1894年，黄海海战，邓世昌民族英雄。清政府的妥协，最终导致北洋舰队全军覆没。(标志着洋务运动失败);1895年4月，签定《马关条约》，主要内容是：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在通商口岸开设工厂；增辟通商口岸等。
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
5）八国联军侵华战争：1900年，山东的义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力，最后在八国联军和清军的联合镇压下失败。与次同时，八国联军攻占北京，强迫清廷于次年订立《辛丑条约》。 《辛丑条约》：1901年，清政府被迫与英、美、德、法、俄、日、意、奥等国签定条约。内容：清政府中国赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。（影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。）
6）（师夷长技）洋务运动：19世纪60年代到90年代，发起人：统治集体内部一些开明的官员（洋务派）代表人物：中央，恭亲王奕，地方，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。口号：前期以“自强”为口号，开办了一些军事工业；后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。其他内容：70到80年代筹办了南洋、北洋和福建三支海军；新式学堂，1862年成立的京师同文馆（培养了一批近代外交、军事和科技人才）。（失败的标志：北洋舰队全军覆没） 评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
7）戊戌变法（思想启蒙作用）：1895年，“公车上书”，揭开了维新变法的序幕。康有为、梁启超创办《万国公报》，宣传维新变法。政治团体，强学会，把《万国公报》改名《中外纪闻》。1898年6月到9月，进行变法（光绪），内容：八上30页。在慈禧太后的干涉下，谭嗣同等六人被杀害，戊戌变法失败。变法历时103天，又称“百日维新”。 意义:中国政治近代化的开端,起了思想启蒙的作用.
8）辛亥革命：1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会。1905年在日本东京建立革命组织——中国同盟会。机关刊物《民报》，孙中山在发刊词上提出革命纲领，指导思想:“三民主义”，即“民族”“民权”“民生”。1912年，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。
影响：1911年的革命，又称辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。革命果实被袁世凯窃取。（辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，没有改变中国的社会性质，反帝反封建的革命任务没有完成,所以失败了）
9）新文化运动（思想解放运动）：原因，窃取辛亥革命果实的袁世凯，为了实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》。 1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅，高举“民主”“科学”两面旗帜，以《新青年》为阵地。内容：八上39页
李大钊《每周评论》，宣传马克思主义。（五四运动后，新文化运动主要宣传马克思主义。）
影响：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。但是它也有对东西方文化绝对否定或肯定的偏向，一直影响到后来。
10）五四运动：开始：1919年5月4日，学生游行。口号：“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人（北洋政府进行镇压）
发展：工人罢工、商人罢市，支持学生斗争。结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免贼曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。
五四爱国运动意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
★ 中国新民主主义革命的开始”，是因为，①工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；②具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；③俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向。 （7月1日定为中国共产党的诞生日。）
11）中国共产党的诞生：1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，13人参加。（后转移到嘉兴南胡的游船上）通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。党的中心任务是领导工人运动。党的中央领导机构中央局，陈独秀为中央局书记。——中国共产党诞生了。
意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
1922年，中共二大，制定了革命纲领——彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
12）北伐战争：1924年，国共第一次合作。领导了国民革命运动。
伟大功绩:基本上推翻了北洋军阀的反动统治.(1926年6月北伐开始)
在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办黄埔军校。校长，蒋介石，政治部主任，周恩来。培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。主要战场：湖南、湖北。
主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役。 作战部队：叶挺独立团。
南京国民政府成立：1927年4月，蒋介石成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。后来，南京政府统治了全国。
13）南昌起义：1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，在南昌举行武装起义。意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
14）秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。根据敌强我弱的形势，放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。（课本八上56页的图要注意）
井冈山会师：1928年，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。 到1930年，中央革命根据地是全国最大的一块根据地。
15）长征：1、直接原因：1933年10月，国民党对中央革命根据地发动了第五次“围剿”。由于反“围剿”的失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
2、开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，向湘西前进。在红军生死攸关的关键时刻，毛泽东提出不去湘西改向敌人力量薄弱的贵州前进。渡过乌江，夺取遵义
3、遵义会议：1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。（意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央在正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党在历史上生死攸关的转折点。）4、长征的胜利：在毛泽东的领导下，声东击西，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划；渡过金沙江，跳出敌人的包围圈；强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地，进入甘肃。1935年10月，党中央和红一方面军，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北的红军胜利会师（标志着国民党反动派围剿的失败）。1936年10月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。
（意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安） 长征精神:不畏艰险、勇往直前、艰苦奋斗、团结协作、对革命充满必胜信念的革命乐观主义精神、大无畏的革命英雄主义精神。
16）九一八事变(局部抗战)：1931年9月18日，日本制造柳条湖事件，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。由于蒋介石的不抵抗政策，四个月，东北沦陷。
中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始。
西安事变：①背景:中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾.②1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石，他们通电全国，要求停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变。③目的:逼蒋抗日④结果: 西安事变后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停。最终，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
⑤意义:标志着抗日民族统一战线的初步形成;从此国共两党油分裂对峙走向联合抗日.
17）七七事变(全民族抗战)：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变。全国性的抗日战争从此爆发。
在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。
史实：1937年12月，日本军队在攻陷南京后的6周时间内，屠杀中国军民达30余万，连老弱病残甚至婴儿也不放过，2万多名妇女遭受凌辱，南京市有三分之一的建筑在烈火中化为灰烬。这就是震惊中外的“南京大屠杀”。
理解：日本法西斯的血腥大屠杀，犯下了滔天罪行，把繁华的中国大都市变成了一座人间地狱，我们要牢记历史，从中吸取血的教训，加快现代化建设步伐，建设我们强大的国家，为维护世界的和平作出贡献。
应用：近年来，日本多次修改中学历史教科书，篡改历史，掩盖侵略史实，参拜靖国神社，多次向海外派兵等，日本右翼势力开始抬头，一步步向政治大国和军事大国迈进，引起亚洲国家的关注和严重不安，我们要求，日本政府应该以实际行动正视历史，尊重历史，以史为鉴，防止历史悲剧重演，承担一个负责任的大国的责任。
18）平型关大捷：1937年9月，八路军歼灭日军1000多人。是抗战以来第一次大捷。
台儿庄战役：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。国民党爱国将领李宗仁指挥军队和日军在山东台儿庄展开激战，消灭日军1万多人，取得了抗战以来的重大胜利。
百团大战： 1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，先后组织了一百多个团在华北两千多公里的战线上向日军发动大规模的反攻，史称“百团大战”。主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。它是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
19）中共七大：抗日战争胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开七大。大会主要讨论了夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。大会制定了党的政治路线，是：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。(被称为:”团结的大会,胜利的大会”)
20）抗日战争的胜利：1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；苏联发表对日宣战的声明，派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军，与此同时，中国的抗日战争进入大反攻。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，8年的抗日战争结束。9月9日，日本与中国签署投降书。（意义：抗日战争的胜利是一百多年中国反抗外来侵略取得的第一次胜利；中国抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，具有世界意义；中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的牺牲，为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献；是中华民族由衰败到振兴的转折点。）
21）重庆谈判：原因：抗日战争胜利以后，全国人民渴望和平、民主。以蒋介石为首的国民党，在美国的支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了赢得准备内战的时间，欺骗人民，三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等的陪同下到达重庆同国民党谈判，达成和平建国的“双十协定”。1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动进攻，全面内战爆发。 转战陕北：1947年3月，国民党进攻陕甘宁解放区，面对敌众我寡，毛泽东、周恩来等撤离延安，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行多次战役，粉碎了敌人对陕甘宁解放区的进攻。
22）挺进大别山：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放区主力，渡过黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕。刘邓大军开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和重镇武汉。
23）三大战役：①辽沈战役（关门打狗）：1948年9月—11月，林彪、罗荣桓领导。解放了东北全境。歼敌47万。②淮海战役（小车推出来的战役）：1948年11月—49年1月，刘伯承、陈毅、邓小平等，歼敌55万。奠定了解放长江以南各省的基础。③平津战役（翁中捉鳖）：1948年11月—49年1月，在中国共产党的争取，北平国民党在傅作义率领下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放。歼敌52万，使华北全境基本解放。（三大战役意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利）
24）渡江战役：1949年4月，毛泽东、朱德下达进军命令，百万雄师过大江（长江）。
23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。国民党残余势力退往台湾。
25）近代民族工业：张謇是中国近代实业家、教育家，清朝状元。提出“实业救国”的口号。
中国近代民族工业曲折发展（轻工业和沿海地区）：第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”。
26）社会生活的变化：交通工具，轮船、火车；通信，电报；照相和电影出现
文化：1872年在上海创办了《申报》。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典很多都是由它出版的。
社会习俗的变化：辛亥革命后，国民政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。如废除跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼等等。
27）科学技术与思想文化：
1、京张铁路是詹天佑主持建成的由北京至张家口的铁路，是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。1905年动工，1909年完工通车。
2、侯氏制碱法：20世纪20年代，化学家，制出纯碱，打破了西方的垄断。“侯氏制碱法”
3、开眼看世界的思想家：魏源是晚清著名思想家、史学家。鸦片战争期间，他提出了“师夷长技以制夷”的主张。《海国图志》100卷，是中国近代第一部较详尽地介绍西方的著作。
严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。1895年翻译了《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化观点，在思想界产生很大影响。激励人们“自强保种”救亡图存，反对外来侵略
4、新式教育：洋务运动，创办了新式学堂——京师同文馆；戊戌变法（1898），创办了最早的大学——京师大学堂。直到1905年，科举制度才废除。
5、文学：鲁迅《狂人日记》《孔乙己》；美术大师徐悲鸿《愚公移山》《马》；田汉词、聂耳曲《义勇军进行曲》（国歌）、冼星海《黄河大合唱》。
28）中华人民共和国的成立：1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《共同纲领》（《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用）选举中华人民共和国中央人民委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。2、10月1日，举行开国大典。宣告中华人民共和国成立。
3、意义：国内意义，中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
世界意义，新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年，西藏获得和平解放，祖国大陆获得了统一。
29）最可爱的人：原因：美国出兵侵略朝鲜；美国侵略军严重威胁中国安全；朝鲜政府请求中国出兵援助。1950年10月，彭德怀为司令员，黄继光、邱少云。1953年取得胜利。
30）土地改革（完成新民主主义革命的任务）：1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（私有制）。到1952年除部分少数民族外，全国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
31）1、第一个五年计划（从1953年开始到1957年底）：基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。2、中华人民共和国第一部宪法的颁布：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。是我国第一部社会主义性质的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
32）三大改造完成的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
33）八大：1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务，为此，中共于1956年9月，在北京召开了第八次全国代表大会，提出了当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是是探索建设社会主义道路的良好开端。
“大跃进” 和人民公社化运动：这使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。“大跃进” 和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄：（精神：：①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，③艰苦创业的精神，④密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。）
34）中共十一届三中全会：1978年底，这次会议彻底否定“两个凡是” 的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线：作出党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策；组织路线：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 意义：标志着社会主义现代化建设新的历史时期，改革开放的开端。
35）民主和法制建设：1980年为刘少奇恢复名誉。1982年颁布第四部《宪法》一部比较完善的宪法，又颁布了《民法通则》和《刑法》。
36）改革开放：1、对内改革，从农村开始，家庭联产承包责任制。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。2、城市的经济体制改革，从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。3、对外开放，深圳等经济特区的建立。
1980年，我国在深圳（窗口城市）、珠海、汕头、厦门设立四个经济特区，打开了对外开放的突破口。
逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
37）邓小平理论（关于建设中国特色社会主义的理论）：①1982年，中共十二大提出建设有中国特色的社会主义；② 1987年，十三大，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（在中国改革开放和社会主义建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师）提出三步走的战略部署。③1992年南方视察的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年，十四大，确立了邓小平理论在全党的指导地位。也形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。④ 1997年，十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
38）在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治的建议。（民族区域自治的意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度）。实现各民族共同繁荣：西部大开发战略
39）“一国两制”的构想：邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。即，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
1984年底，中英正式签署联合声明，据此，1997年7月1日，江泽民主席代表中华人民共和国政府主持恢复行使香港主权的仪式；1987年4月中葡两国政府也签署了联合声明，据此，1999年12月20日江泽民主席代表中华人民共和国政府主持恢复行使澳门主权的仪式。
（意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。）
40）海峡两岸关系：1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破。1990年台湾成立了海峡交流基金会。1991年大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。1993年海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
1995年，江泽民提出八项主张。其中，坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。
这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
当前障碍台湾与大陆统一的主要因素：一台独势力、二美国等外国势力的阻挠。
①台湾的两次分离：1895年《马关条约》割台湾给日本；1949年，国民党兵败占据台湾。②两次分离的本质不同：第一次是帝国主义侵占；第二次是国内矛盾所致。③一次回归：1945年，抗日战争胜利。
41）在新中国成立前夕，第一支海军——华东军区海军建立。相续建立北海、东海和南海舰队。1971年，我国自行研制成导弹驱逐舰。20世纪50年代初，空军建立。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。1957年，中国开始组建战略导弹部队（二炮）。陆续装备了中程、远程、洲际导弹。
42）1953年12月，周恩来总理在会见印度代表团时提出了和平共处五项原则：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。中印在1954年外交协定中对此给予了正式确定。这几项原则受到世界大多数国家的欢迎，成为国际社会交往的重要原则之一。
43）1971年10月25日，在第26届联合国大会上，以压倒多数的票数通过了阿尔巴尼亚等23国家提出的恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。（外交成就：因为我国综合国力的增强）
44）1972年2月，美国总统尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 2001年APEC（亚太经合组织）会议在上海举行。它是中国迄今进行的规模最大、规模最高的多边外交活动。
45）“两弹一星”：1964年10月16日，中国成功地试爆了第一颗原子弹，标志着中国核技术的重大进展，大大提高了中国的国际地位。1967年，中国成功试爆第一颗氢弹。
1970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”由长征号火箭成功发射。成为继苏联、美国、法国、日本之后第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”
46）籼型杂交水稻：1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”
他被誉为“杂交水稻之父”。2001年江泽民亲自把最高科学技术奖颁发给他。
47）九年义务教育：1986年《中华人民共和国义务教育法》，加大了教育投资。2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，实施“科教兴国”的发展战略。明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（邓小平的三个面向：教育要面向现代、面向世界、面向未来。）
48）1990年9月到10月，中国首次成功地举办了第十一届亚洲运动会。2008年，中国将举办第29届世界奥林匹克运动会。中国正在走向世界体育强国。
49）人们生活方式的变化：衣，服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式；食，不但能“吃饱”，而且能“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配；住，不仅居住面积大了，室内装修和居住环境也有明显的改善；行，交通环境有了明显改善。
世界史部分
第一单元 人类文明的开端
1）南方古猿：目前大多数人类学家认为，现代人类可能是才非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。距今约三四百万年。
三大主要人种：黄种、白种和黑种人。（人种差异的原因：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。）
2）大河文明：（古埃及、古巴比伦王国、古印度和中国）中国是唯一的历史没有中断的国家。
1、从公元前3500年开始，尼罗河流域两岸出现奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古埃及国家建立。金字塔的国度。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
2、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域（幼发拉底河和底格里斯河，又称“新月沃地”）南部建立很多奴隶制小国。汉谟拉比：古巴比伦王国国王，公元前18世纪，统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。（汉谟拉比法典石柱）
3、约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。雅利安人进入印度后，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。把社会分为四个等级（婆罗门、刹帝得、吠舍、首陀罗）。
结果：种姓制度激化了社会矛盾。
3）海洋文明（西方文明）：
古希腊——西方文明的发源地。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。伯利克里改革——公元前5世纪后半期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。鼓励学术研究，发展文艺，重视教育）
罗马共和国：公元前509年，罗马共和国建立。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。公元前2世纪成为地中海霸主。公元前27年开始，屋大维独揽大权，成为皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。
第二单元 亚洲（日本和阿拉伯）和欧洲(法兰克王国)的封建社会
4）日本的大化改新：7世纪中期，孝德天皇（模仿隋唐制度，实行改革）颁布改新。
内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
影响（转折点）：使日本才奴隶社会向封建社会过渡的标志。（日本的大化改新是学习中国隋唐时期（世界最发达的国家）的先进政治制度和经济制度等；中国的戊戌变法是学习西方包括日本的政治制度（资本主义），结果失败了。原因，由于以慈禧太后为首顽固势力太强大，把改革的希望仅寄托在没有实权的皇帝身上，最终被顽固势力扼杀了）
阿拉伯：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。公元七世纪，穆罕默德创立伊斯兰教。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。（阿拉伯的统一与伊斯兰教有关）
5）5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在哪里建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。（后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西和意大利）
8世纪前期，查理·马特改革，内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。结果：形成了严格的等级制度。西欧封建等级制度的特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸。西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。他们加紧对人民的精神统治，残酷压制与教会观点相悖的“异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。（法兰克王国时期中国是唐朝）
东罗马帝国的灭亡（又称拜占廷帝国）：原因：封闭自封，不肯吸收其他文明的先进成果；频频用兵，导致民穷财尽；国土不断被外族吞食，国家四分五裂。1453年被奥斯曼土耳其灭亡。
第三单元 古代文明的传播与发展（方式：战争和和平交往）
6）（三次）希波战争：公元前5世纪早期，波斯帝国出征希腊。
马拉松之战是希波战争中著名的战役。最终希腊以弱胜强，赢得战争的胜利。
亚历山大大帝东征：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率军东征，最终建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
罗马帝国的扩张与文化传播：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。成为地跨欧亚非三洲的帝国，地中海成为它的内湖。（影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力；也促进了罗马文化的传播）
7）东西方文化交流的使者——阿拉伯人：阿拉伯数字是印度人发明的，由阿拉伯人传播的，被称为“阿拉伯数字”。（连接亚欧的重要商路——丝绸之路）
《马可·波罗行纪》：1271年，意大利人马可·波罗来到中国（元朝忽必烈），在中国生活17年后，写成《马可·波罗行纪》一书，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
8）古代科技与思想文化：1、文字：公元前3000年左右，古代埃及人创造了象形文字。在同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。腓尼基人的字母文字。
2、世界三大宗教：公元前6世纪，产生在印度（天竺）的佛教，创始人乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼；1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，创始人耶稣（“救世主”），教义，人忍受苦难，死后可以升入“天堂”（12月25日圣诞节，耶稣出生之年就是公元元年）；
7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，信仰唯一的神“真主”安拉。经典《古兰经》。 662年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。630年，麦加贵族接受伊斯兰教，从此麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一。
3、古希腊的阿基米德，成就杠杆定理和浮力定理，发明了螺旋式水车。
4、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，是研究早期希腊社会的重要史料。
《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。
《天方夜谭》阿拉伯民间故事集，又名《一千零一夜》，名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。
5、著名建筑：麦加大清真寺，是伊斯兰教的第一大圣寺。又称“禁寺”。
巴黎圣母院，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。是典型的哥特式建筑。法国大作家雨果在小说《巴黎圣母院》中，把它比喻为“石头的交响乐”。
第四单元 步入近代
9）文艺复兴：14至16世纪的西欧，随着资本主义的萌芽，掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。指导思想是人文主义。文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
达·芬奇是意大利的画家，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
英国的莎士比亚，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（发现人——文艺复兴；发现世界——新航路的开辟）
10）新航路的开辟：原因，15世纪，随着商业的发展和贸易的日益扩大，西欧国家急于到东方去寻找财富，，出现了一股“寻金热”，《马可·波罗行纪》的影响；奥斯曼土耳其妨碍东西方通商。1492年，意大利的航海家哥伦布受西班牙王室在资助远航，发现新大陆（现在的美洲大陆）1487年迪亚士发现好望角；1497—1498年达伽马到达印度，获得无数的财富。
1519—1522年，麦哲伦（的船员）完成了环球航行。
意义：新航路的开辟，开始把世界连成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的产生和发展，同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
11）英国资产阶级革命：（推翻斯图亚特王朝的统治）
英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展。
1649年，查理一世被推上断头台，成立了共和国。
共和国时期，克伦威尔掌握政权，担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。
为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》。
内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；规定国王即不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
标志着君主立宪制的资本主义统治在英国开始确立起来。
英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。推动了欧美资产阶级革命，是世界近代历史的开端。
12）美国的诞生：美洲的土著居民是印第安人17世纪初，英国人开始在这里建立殖民地。
a、1775年4月，来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。
b、1775年第二届大陆会议召开,决定组建军队同英国军队战斗，任命华盛顿为大陆军总司令。
c、1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
标志：美国诞生（美利坚合众国）后来被定为美国的独立日（国庆）。
d、1777年萨拉托加战役中，美军打败英军，是美国独立战争的转折点。
e、1783年英国承认美国独立 。（真正独立）
f、1787年，美国制定了宪法（又称《1787年宪法》），宪法确立美国是一个联邦制国家，实行总统制，华盛顿当选为美国第一任总统。
g、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
H、性质：既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级性质的革命。
评价华盛顿：1、领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。2、参与制定《1787年宪法》3、拒绝第三次连任总统，开创了开创了主动让权的先例。
13）美国南北战争：原因：北部资本主义工业迅速发展，南部实行大种植园经济，以黑人奴隶为主要劳动力。双方在奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和（焦点问题） 。
1961年3月林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，4月南北战争爆发。
转折：1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制。从此，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。结果：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。（林肯在剧院被刺杀。）
林肯的贡献：维护国家统一和解放黑人奴隶，成为美国历史上的著名总统
意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
14）法国大革命：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。
《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——法兰西第一共和国。不久法国国王路易十六被推上断头台。罗伯斯庇尔掌权，把法国大革命推向高潮。1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。
意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑：资产阶级革命高潮过后，法国政局动荡，它凭借自己的个人才华和生活背景，1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。1804年,拿破仑加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外打击反法联盟，扩张法国的疆域。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略地区人民的利益，引起当地人民的反抗。1812年远征俄国失利，元气大伤。1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台。法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。（1815年，兵败滑铁卢，最终失败）
15）“蒸汽时代”的到来：18世纪60年代,英国首先发生了工业革命，最早出现于棉纺织业。
进程：a、开始标志：18世纪60年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世；b、1785年，瓦特改进的蒸气机首先在纺织部门投入使用，从而使人类进入了“蒸汽时代”；c、交通运输：英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年“旅行者号”的机车试车成功。铁路交通迅速发展。美国富尔顿，1807年，“克莱蒙号”第一次在美国哈得逊河上航行成功。轮船D、完成：1840年前后，工业生产成为主要的生产方式，工业革命完成。
工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
16）“三角贸易”：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着英国和法国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。路线：从欧洲出发，到非洲；在非洲虏获黑人后运往美洲，把奴隶卖给种植园主；然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（顺三角）
最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
三角贸易的影响：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚得的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
英国对印度的殖民活动开始于17世纪，主要机构：东印度公司。
英国对印度侵略的影响：英国在印度掠夺了无数的财富，促进了国内工业的发展；同时，这些殖民地也成为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
17）殖民地人民的抗争：1、印度民族英雄——章西女王，19世纪中期，亚洲各国掀起了解放运动的高潮。1857年—1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。1858年，章西女王领导起义军英勇抗击进犯章西的英国军队。最后壮烈牺牲。
印度民族大起义的影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重的打击了英国殖民者。
2、南美的解放者——玻利瓦尔，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西的葡萄牙的殖民地外，其余基本上在西班牙的殖民统治下。18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。玻利瓦尔率领起义军由南向北，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”（为纪念他：玻利维亚）
拉美独立运动的影响：①由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。②葡属巴西也宣布独立。
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
18）英国的宪章运动：1836年—1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》，得名宪章运动。工人要求取得普选权。
它是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，但由于缺乏科学的理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响。
19）马克思理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
德意志的马克思和恩格斯，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
马克思主义诞生的意义：从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。）
20）巴黎公社：1871年3月，巴黎工人起义爆发，不久建立了自己的政权——巴黎公社。
资产阶级政府不甘心失败，对巴黎公社发动了进攻，既“五月流血周”（5月21日到28日）
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏的精神永远激烈着后人。
公社失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后来狄盖特谱曲。
21）俄国1861年改革：由于俄国的农奴制的封建国家阻碍了资本主义的发展。1861年沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块地，但他们必须出钱赎买这块份地。作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
22）日本的明治维新：19世纪的日本，是一个闭关锁国、落后的封建国家。权力掌握在幕府将军手中。1853年，美国开始要求日本开放港口。其他国家也开始入侵日本。
中下级武士开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
推翻幕府统治以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。（从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家）但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第七单元 垄断资本主义时代的世界
23）第二次工业革命：电气时代（美国和德国走在前面）：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。以电力的发明与广泛应用为标志。美国爱迪生发明了电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）。被誉为“发明大王”。 19世纪80年代，德国人卡尔·本茨设计出内燃机。1885年，以内燃机为动力的汽车试制成功。（汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流）
20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月，美国的莱特兄弟制成飞机。
特点：第二次科技革命，首先从美国和德国开始，大量发明创造涌现出来，产生了一系列新型的工业部门，人类进入电气时代，第二次科技革命创造了巨大的生产力，促进了垄断组织的出现，一些主要资本主义国家进入帝国主义阶段，后起的美国、德国超过了老牌资本主义国家英国法国，加剧了帝国主义之间的矛盾，最终导致了第一次世界大战的爆发。
24）第一次世界大战：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义阶段过度。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟，德国、奥匈帝国和意大利（后到协约国一方）；三国协约，英国、法国和俄国。（两大经济集团形成的后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动，世界大战一触即发）
一、二战爆发的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。
巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。导火线：萨拉热窝事件，德国和奥匈帝国以此为借口，挑起战争。开始：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。
主要战役：1916年的凡尔登战役，交战双方使用了各种新式武器（如坦克、飞机等），造成双方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
1917年美国对德宣战，参加协约国；中国也加入协约国方面作战。1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
一战性质：是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。
战争带来的直接后果：人力、物力、财力的巨大损失和破坏。
第八单元 璀璨的近代文化
25）法国的思想启蒙运动：法国的伏尔泰，伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
随着资本主义的产生和发展自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大的发展。
26）英国的牛顿是近代自然科学的奠基人。天文学万有引力定律、数学创建微积分、力学，建立了完整的力学理论体系（最大成就：力学三定律）。1859年英国达尔文《物种起源》提出“进化论”思想，沉重的打击了神权统治的根基。爱因斯坦20世纪初提出了相对论。
27、德国的贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者，代表作第三交响曲《英雄交响曲》。完成于1804年，为拿破仑写的。标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
托尔斯泰是俄国作家，出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方。面对种种不平等的社会现实，托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。所以，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
荷兰的梵高《向日葵》。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
九年级下册第一单元 苏联社会主义道路的探索
28、一战后期，1917年3月，俄国爆发了“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府（掌握着主要权力），与工人士兵代表的苏维埃政府同时存在。
1917年8月，布尔什维克党确定了武装起义的方针。11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
巩固政权措施：①建立新型的无产阶级政权；②将银行、铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；④同德国、奥地利议和，退出第一次世界大战。⑤1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
⑥经过三年艰苦的国内战争（经济上实行“战时共产主义政策”）1920年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
29、十月革命的历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
30、列宁对社会主义建设道路的探索：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
新经济政策的结果：大大提高了农民的生产积极性。到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。1924年列宁逝世，斯大林开始为实现社会主义工业化努力
31、1928年—1937年，苏联完成两个五年计划，重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。也加快了农业集体化的步伐（集体农庄）。
1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。——“斯大林模式”。
评价斯大林模式：在一定历史阶段里发挥过积极作用，弊端：优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界
32、凡尔赛——华盛顿体系：1919年1月，战胜的协约国为了缔结和约，召开巴黎和会。
（巴黎和会三巨头：法国总理克离孟梭、英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊）
1919年6月，协约国与德国签定了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。内容：课本九年级下15页（德国在中国山东的权益由日本继承，引起中国的“五四”爱国运动）
1919年—1920年，协约国还分别同德国的盟国签定了一系列和约，与《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
在东亚、太平洋地区，日美之间的矛盾十分尖锐。在美国的倡议下，1921—1922年，召开华盛顿会议（主导作用的是美、英和日三国）。1922年签署了关于中国问题的《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上为美国在中国的扩张提供了方便。（使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面）华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
通过这两次国际会议，帝国主义列强建立“凡尔赛——华盛顿体系”。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。（靠国家实力划分世界的体系）
凡尔赛——华盛顿体系是否能够维护世界和平？为什么？
这个体系只能暂时缓和帝国主义之间的矛盾，但不能真正长期维持世界和平。因为凡尔赛体系虽然缓和了老矛盾，但又促成了新矛盾。如：对德国殖民地的掠夺和对其严厉的制裁，必然激起德国的复仇情绪；战胜国因分赃不均而产生了新矛盾。对战败国和东南欧新兴国家领土的“平衡”性安排，造成了新的民族不和，埋下了新的冲突种子。而华盛顿会议也同样遗留了一些新的矛盾，尤其是美日之间的矛盾。日本在会后深深地嫉恨于美国，埋头扩军备战，准备来日与美国决一死战。所以，凡尔赛-华盛顿体系决不可能长期维持世界和平。
33、经济大危机：1924—1929年，资本主义国家相对稳定，出现经济“繁荣”一时。
经济危机爆发的原因：垄断资产阶级盲目扩大生产，而人民的消费能力没有相应提高。
1929年，经济危机在美国（股票，10月24日，黑色星期四）爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。特点：涉及范围特别广；持续时间比较长（1929—1933年）；破坏性特别大。
资本家为保持商品的价格，维持利润，宁愿大量销毁产品。（人民群众深受其害，失业）
34、罗斯福新政：1933年，罗斯福就任美国总统，为摆脱经济危机，宣布实行新政。
目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
中心措施是对工业的调整。《国家工业复兴法》加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
评价：新政使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
但产生危机的根源依然存在，无法使美国避免新的危机。（根源资本主义制度本身）
35、1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。一上台就着手建立法西斯恐怖独裁统治。（结果：世界大战的欧洲策源地形成）
利用“国会纵火案”，打击德国共产党，反犹狂潮：希特勒早在《我的奋斗》中，宣扬种族主义，说犹太人是“劣等”民族，是全人类的敌人，……（见课本九年级下26页）
36、1922年，墨索里尼在意大利建立法西斯专政。（梦想恢复古罗马帝国）
日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地。1936年2月，日本军部内部的少壮派发动兵变失败。结果军部内主张建立“高度国防国家”、加强对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专政建立起来。世界大战的亚洲策源地形成了。
20世纪30年代后半期，三个法西斯国家勾结起来，结成侵略性的军事政治（轴心国）集团。
第三单元 第二次世界大战
11、慕尼黑阴谋：20世纪30年代，德、意、日法西斯疯狂侵略扩张，不仅使世界和平面临威胁，也影响西方大国的利益。为求一时和平，并想将祸水东引（苏联）。它们对法西斯的侵略不是严厉制裁，而是希望以牺牲小国家的利益，来安抚侵略者。（称为绥靖政策）
1938年9月，德、意、英和法四国签定了关于把捷克斯洛伐克的苏德台等地割让给德国的协议，史称“慕尼黑阴谋”。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。（绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量）
37、二战爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战（宣而不战），二战全面爆发。1940年四五月，德国很快占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家。英国在丘吉尔的领导下，进行抵抗。1941年6月德军进攻苏联。在斯大林的领导下，抗击侵略者。莫斯科保卫战打破了德军“不可战胜”的神话。1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋基地珍珠港。8日，美对日宣战。太平洋战争爆发，大战达到了最大规模。
38、国际反法西斯联盟的建立：1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立。（反法西斯同盟的建立，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了反法西斯战争的胜利）
雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏。决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，对日作战。
39、主要战役：斯大林格勒战役是二战的转折点。1944年6月6日，美英联军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲对德作战的第二战场。1945年4月，苏军攻陷柏林，希特勒自杀身亡，德国投降。1945年5月8日，德国正式签署投降书，二战欧洲战场结束。 日本投降：美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹；苏联宣布对日宣战，出兵中国东北和朝鲜；亚洲各族人民向日本侵略者发动了猛烈进攻。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，正式签署投降书。标志着二战以世界人民反法西斯的胜利结束。
40、性质：一次世界范围的反法西斯的正义战争；影响：是人类历史上一场空前的浩劫，给世界人民带来了巨大的灾难。也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
41、战后美国经济的发展：①战后的繁荣：二战后，美国是世界上最富强的国家，还大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速。②危机：20世纪70年代，由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974—1975年世界性的经济危机，美国经济地位下降。70年代后期80年代初，美国经济缓慢回升，受到通货膨胀的困扰。③调整：20世纪80年代中期以后，美国成为世界上最大的负债国。④新经济的出现：20世纪90年代，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持低通胀、低失业率和减少财政赤字的同时，发展速度名列西方发达国家前列。
——人们认为美国进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化。
42、战后经济的恢复和发展及欧洲的联合
战后的恢复和发展
在美国个大量援助下，20世纪50年代初，各国的工业生产已经达到甚至超过战前水平。50——70年代，经济持续繁荣。
欧洲的联合
联合进程
总部
货币
盟歌
主要机构
20世纪60年代，由法国和联邦德国等西欧国家成立欧洲共同体。
1993年，在欧洲共同体的基础上成立，简称欧盟。
比利时的布鲁塞尔
欧元
欢乐颂
欧洲委员会、欧洲议会、欧洲联盟委员会、欧洲法院
欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由在任何一个成员国工作、学习或居住；力求在外交和国家安全等方面步调一致。成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
43、日本的崛起：
崛起
二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策。
20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。朝鲜战争刺激了日本经济的繁荣。日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
高速发展
50年代中期以后的近20年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域，都名列世界前列。
1964年，东京成功的举办了奥运会。
发展减缓
1974年——1975年，经济受到世界经济危机的重大打击，发展速度一度减缓。
科技立国带来的新发展
80年代中期以后，实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀，军费支出不断增加。引起了亚洲邻国的美洲和不安。
第五单元 社会主义国家的改革与演变
44、①赫鲁晓夫改革：1953年，赫鲁晓夫上台，开始进行改革。1956年，苏共二十大，全面否定斯大林。影响：改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。赫鲁晓夫被迫下台。
②勃列日涅夫改革：经济改革的重点是重工业，苏联的综合国力特别是军事实力有所提高，但他的改革没能突破斯大林模式的制约，反而使这一体制更加僵化。
③1985年戈尔巴乔夫上台，开始进行改革。首先把经济改革改革作为重点，在没有取得效果情况下，20世纪80年代后期，又将改革重点转到政治方面。此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为由一党制转变多党制，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
45、苏联解体：1991年8月19日，8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，试图使“国家和社会尽快摆脱危机”。结果失败了，戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。1991年底，苏联解体。
影响：苏联解体，标志着二战后由美苏两极格局的结束。
46、匈牙利改革：①背景：匈牙利社会主义工人党政府总结了匈牙利事件发生的原因和教训，对政治经济体制进行了局部改革和调整。②内容：政治上：改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。经济上：针对国民经济比例失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，该用价格、税收的经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。（目的摆脱苏联模式的束缚）
③结果: 使匈牙利的政治经济形式逐步稳定，为六七十年代的全面经济改革奠定了较好的基础。
1968年，试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。
22、东欧剧变：1989年—1990年；实质（社会性质的改变）：东欧各国从社会主义向资本主义的和平演变。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并，实现了统一。
东欧剧变对我们有哪些启示?
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位；⑤社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路；等等。
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
47、印度独立(亚洲)：二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动高潮。
1947年，英国被迫同意印度独立，采取“分而治之”的方针。即把原来的印度分为印度（尼赫鲁）和巴基斯坦（真纳）两个国家。（印巴分治是印巴冲突的历史根源）
48、非洲民族独立运动：二战后，民族独立运动席卷整个非洲大陆，最先在北非展开。
1952年，埃及爆发了反帝反封建革命，领导人：纳塞尔。赢得埃及的真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。1960年一年就有17个国家独立，因此被称为“非洲独立年”
1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
49、（拉丁美洲）1959年，古巴（卡斯特罗）通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走向了社会主义道路。
巴拿马收回运河主权：①20世纪六七十年代，巴拿马为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争。②70年代后期起，巴拿马逐步收回河区的海关、邮政、司法等权力。
到1999年底，终于收回运河的全部主权。
50、动荡的中东地区：一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。英国支持犹太人复国主义运动，流散在世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦。二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家（以色列）和一个阿拉伯国家（巴勒斯坦）的决议。1948年，犹太人国家以色列国建立；英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。
1948—1973年，阿拉伯国家和以色列国家之间就发生了四次战争，即中东战争。
二战后，中东地区动荡的原因：地理位置和战略地位重要；石油资源丰富；是各历史时期世界列强的必争之地。历史、宗教、种族等因素，使这一地区矛盾更加复杂。领土争端是阿以之间争夺的实质问题；对水的争夺；犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把耶路撒冷看作自己的“圣城”。
巴勒斯坦和以色列冲突成为中东问题的关键。（巴以冲突）
曲折和平进程
1993年，以色列和巴基斯坦达成和解，互相承认，迈开了和平进程上的重要一步，和平出现曙光。
1994年，巴解组织领导人阿拉法特同两位以色列领袖会面，并就巴勒斯坦自治问题达成协议，为此他们三人被共同授予1994年诺贝尔和平奖。
由于种种原因，中东和平进程不断笼罩着阴影，出现曲折和反复。直到21世纪初，巴以冲突仍时有升级和加剧。
第七单元 战后世界格局的演变
51、冷战中的对峙：
①冷战的原因：遏制共产主义②冷战开始的信号：丘吉尔发表“铁幕”演说③冷战全面展开：杜鲁门主义出台④冷战的战略重点地区：欧洲⑤美国实施冷战的经济步骤：马歇尔计划的实施⑥美国实施冷战的军事步骤：建立北大西洋公约组织⑦苏联在军事方面的应付措施：建立华沙条约组织⑧冷战的实质：争夺世界霸权⑨冷战结束的标志（时间、事件）：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体
历史
背景
二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
冷战
政策
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
冷战的开始
1946年英国首相丘吉尔的“铁幕”演说，冷战信号
表现：政治上1947年3月提出杜鲁门主义。杜鲁门主义是冷战开始的标志。（它的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始）；经济上实施援助西欧的“马歇尔计划”；军事上建立了北大西洋公约组织。
两极格局形成
美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”，在军事方面建立了北大西洋公约组织
苏联成立华沙条约组织，两极格局形成
美苏
争霸
五六十年代，美国在争霸中占据优势。
1962年，古巴导弹危机。结果：苏联从古巴撤走导弹和轰炸机；美国解除对古巴的海上封锁。
70年代美苏争霸达到高潮。
美国由于深陷越南战争，尼克松于1969年执政后，实行了战略收缩。
苏联在70年代中期，随着经济军事实力的增强，转而采取积极进攻战略，把中东、非洲、南亚次大陆作为扩张的对象。1979年12月出兵占领了阿富汗。
80年代，苏联领导人戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略，1989年苏联从阿富汗撤军。 美国因为大规模扩充军备，成为世界上最大的债务国，它的经济也遇到西欧和日本的激烈竞争。因此，美国同意实现有限的缓和。
1991年苏联解体，美苏两极格局结束。
近代和现代世界政治格局的变化
时间
体系
变化
一战结束后
凡尔赛—华盛顿体系
随着二战的爆发而结束
二战结束后
雅尔塔体系（冷战格局）
随着东欧剧变、苏联解体而结束
东欧剧变、苏联解体后
“一超多强”，向多极化方向发展
冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。
54、两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。
1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国轰炸南联盟。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
55、世界经济的“全球化”趋势的表现和影响
经济全球化产生原因
20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去。
世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
全球化的表现
国际投资和国际贸易迅速增长
跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快
1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。目前，世界上绝大多数国家都是世界贸易组织的成员。2001年我国加入世贸组织。
全球化的影响
国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。（利）
各国经济互相依存、互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利地位。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。（弊）
经济全球化使我国面临什么机遇和挑战? 我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。
解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?结合实际，你应该怎么做。
实行“可持续发展”；保护环境和野生动植物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等
第八单元 现代科学技术和文化
56、第三次科技革命：第三次科技革命起源于美国。20世纪四五十年代，核心是电子计算机的广泛使用，人类进入信息化时代。
标志：20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。
特点
一、这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。
二、科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好集中技术的革命。
三、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
影响
推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
57、现代文学和美术
文学
作品
作者
国籍
《美国的悲剧》
德莱塞
美国
《约翰·克利斯朵夫》
罗曼·罗兰
法国
《等待戈多》
贝克特
法国
《静静的顿河》
肖洛霍夫
苏联
《钢铁是怎样炼成的》
尼·奥斯特洛夫斯基
苏联
美术
《格尔尼卡》
毕加索
西班牙
《记忆的永恒》
达利
西班牙
音乐
爵士乐
起源于非洲音乐
19世纪末20世纪初在美国南部发展起来，很快风行美国，流传到世界许多国家
不仅影响了其他流行音乐的形式，也影响了古典音乐的创作
摇滚乐
起源于美国，60年代风靡西方，成为一种独具魅力的流行音乐
电影
诞生
1895年12月28日，路易卢米埃尔在巴黎大咖啡馆首次把影片放映在银幕上供许多人观看，这一天被视为电影诞生日。
发展
从无声到有声，由黑白到彩色，由单一银幕到多种银幕
好莱坞
作为美国电影的代名词的好莱坞，汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员，拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地，摄制出许多闻名世界的影片。
材料阅读题的解法
读——解题的基础。读懂提供的史料，是解答材料题的前提条件。
1、读材料正文、设问。第一遍要细读，注意具体分析材料。了解材料涉及的时间、地点、人物、事件，注意各段材料间的联系，找出核心内容。第二遍结合设问的实质是对材料解析的定向化，一定要认真审读设问，明确设问的要求，带着设问再有重点地读材料，从中获取有效信息。
2、特别注意说明性文字。1）注意从介绍材料出处获取时间、人物、事件等要素。这些说明性文字，常有某些暗示和引导。可能埋伏着解题所需的信息，从中受到启发，收到“得来全不费功夫”的效果。2）注意正文的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。试题中只能摘取原材料的一小部分。开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是次要的，两边所剩的肯定是重要的，肯定隐含着重要信息。
找——解题的关键。材料本身既源于教材，又高于教材，超出了课本内容，但又没有完全脱离课本，而是课本内容的合理延伸。在实际解题过程中。“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。
1、找出利于解题的信息。具体做法是：先分析材料，把长材料分成几段，分别找出每段的信息；短材料分句，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的字词如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。2、找准材料和教材的结合点。材料题具有“新材料、新情况、新问题”的特点，不管多新，材料教材一定有所联系，读材料要时时想着教材，把材料的重点信息跟教材的对照对比，使材料有限的信息转变为教材中完整的史实，有关内容就可以从材料里挖出来。
3、找材料与设问的相关点。读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中相互对照；或从材料中找出回答设问的信息；或从设问的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后通过推测判断，得出答案。
答——做题的落脚点。1、答好第一问是关键。一般情况下，一个材料题设多问，而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其他便迎刃而解，因此答第一问时一定要细心。2、紧靠“论从史出”。即结论要从对材料的发掘、升华中得出，同时要注意透过现象深入到本质得出结论。3、从分数点入手。试题的分数多少与要点密切相关。如果某一问3分，很可能这一问有1个或3个要点；如果某一问4分，很可能要答2个或4个要点。每个要点0.5分的可能性不大。因为命题要考虑阅卷难度。4、答案要点明确，简明扼要。材料题每问只有1分或2分，所以答题时问什么答什么，不必展开，一般都是条目性的。书名、人名、文件名、时间等重现历史史实方面的必须不错不漏、准确无误。能力方面，紧扣题意，回答内容准确。
方法是学习的钥匙，要提高成绩，重在学习中提高自己的运用方法解决问题的能力。
1、我们国家应如何面对日新月异的科技发展与变化？
科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争在国际竞争中的地位。
2、苏联解体给我们的启示
建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民的生活；要坚定社会主义信念，警惕西方国家的改革与演变。
3、从战后美国经济的发展中，获得什么启示？
战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”。 经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理布局；在空间分布上要加大对中西部地区开发的力度。
4、战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。
要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
5、战争的启迪
和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
6、如何避免战争 （加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。）
7、二战影响：1）前所未有的灾难2）摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心3）沉重打击了帝国主义，民族运动发展4）促进了国际社会主义力量壮大5）客观推动了科学技术的发展。
8、请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态?是否受益，为什么?试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
（1）第一次科技革命：开始于18世纪60年代，主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命：开始于19世纪70年代，主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代，主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。
（2） 当时的中国社会正处在解放战争和新中国刚刚成立初期。没有受益。原因：①当时中国在进行解放战争②新中国成立后，左倾错误泛滥，发动了大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命③从整个世界环境下处于冷战中，中国相对处于一种封闭状态。认识：①科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战 略，大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等
9、20世纪的世界现代化发展道路上有这三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时的美国，还有一次是在70年代末的中国，结合史实回答：
1） 上述材料中的三国的“改革调整机遇”分别是指什么？各有何特点？结果或影响如何？
2） 据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。
俄国：1921年实行新经济政策；美国：1932年实行罗斯福新政；中国：1978年实行改革开放。
特点：俄国：建立社会主义工业同农民的市场交流。 美国：用国家干预经济的办法，即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。中国：克服计划经济的弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立了社会主义市场经济体制。
结果 ：俄国促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立了斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。（2）资本主义也有计划经济，社会主义也有市场经济，计划和市场只是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。
10、复习：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：
答：（1）三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。（2）隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）（3）元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。（4）清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。（5）二战后：日本投降后， 1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。
11、如何看待经济全球化，如何去面对。 （我们必须清楚的认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明，一个国家的开放程度下它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出路的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件，才能在日益激烈的国际竞争中争取主动，兴 利除弊，或将弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展。）
最终答案：略
解题过程：
中国古代史部分
第一单元 中华文明的起源、国家的产生与社会的变革
1）我国境内已知最早的人类元谋人（云南省元谋县），生活在距今170万年前。
2）北京人距今约70—20万年，生活在北京周口店一带。还保留了猿的某些特征，能够制造和使用工具，会使用天然火，过着群居生活，形成了早期的原始社会。
3）山顶洞人（周口店龙骨山）距今约3万年，会人工取火，过着氏族公社的生活。
4）距今约7000年的河姆度聚落（浙江省余姚市）是长江流域的代表。是最早种植水稻（袁隆平）的居民，并学会了挖水井。使用耒耜耕地，种植水道；居住干栏式的房子。
5）距今约五六千年的半坡原始居民（陕西西安附近的半坡村），是黄河流域的代表。是最早种植粟的居民。居住在半地穴式的房子；会纺线、织布、制衣,能制造色彩鲜艳的彩陶。
6）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。黄帝：被认为是中华文明的创始人，尊称为“人文初祖”。尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
7）约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。“公天下”变成“家天下”（是生产力和私有制发展的结果）。
8）约公元前1600年，商汤建立商朝。公元前1046年，经过牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，历史上称西周。为了巩固统治，西周实行分封制。目的是为了巩固奴隶主的统治，使其成为一个强盛的国家。公元前771年，西周灭亡。第二年东周开始。
9）商朝是我国青铜文化的灿烂时期：司母戊鼎（世界现存最大的青铜器）和四羊方尊。
与商朝同期的成都平原也盛行一种青铜面具、大型青铜立人像等——“三星锥”文化。
10）周平王东迁洛，称“东周”（公元前770年—公元前221年），分为春秋和战国两个时期。
春秋五霸：齐桓公成为春秋时期第一个霸主（以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界）；
晋文公（城濮大战，大败楚军，成为中原霸主）；楚庄王等。
战国七雄：齐（田氏齐国）、楚、燕、韩、赵、魏（三家瓜分了晋国）、秦。
桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战（纸上谈兵）后，六国无力抵抗秦国
11）大变革的时代——社会制度的变革（主要为社会制度的更替，促进了思想文化领域的繁荣。）
著名的都江堰：李冰在岷江修建的防洪灌溉工程，从此成都平原有“天府之国”的美称。
12）商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容：P38（七上）
作用：经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
13）文字的演变：商代甲骨文（有文字可考的历史，从商朝开始），商周金文，西周大篆
“夏历”，今天的农历，来源于夏朝；扁鹊春秋战国的名医，“四诊法”；屈原，楚国人，创造成一种新体诗歌，代表作《离骚》。春秋战国的“钟鼓之乐”——整套编钟。
孔子是一位大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言行。这部书成为儒家的经典，汉武帝刘彻以后成为封建文化的正统思想。
百家争鸣：道家，老子《道德经》，庄子；儒家，孔子，孟子；道家，庄子；法家，韩非；兵家，孙武《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
第二单元 统一国家的建立
14）公元前230—公元前221年，秦王嬴政陆续灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。 巩固统一的措施：1、政治：建立中央集权统治。最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；在中央,设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；在地方实行郡县制；2、经济：统一文字、货币、度量衡（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，后来又推广更为简单的隶书。B、 货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）3、加强思想控制：焚书坑儒；4、军事上：北伐匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东，用来抵御匈奴）开凿灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。 作用：巩固封建国家的统一，加强了人民统治；促进各民族各地区的经济文化交流；促进统一的多民族国家的形成。
15）评价秦始皇：他顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域。
秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。
功过相比，秦始皇功大于过。
16）陈胜、吴广起义： 原因：秦朝的暴政，沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律；以及秦朝的黑暗统治。 过程：公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。在陈建立了政权，陈胜自立为王。最终起义失败。 意义：它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽以少胜多，巨鹿之战大败秦军主力；公元前207年，刘邦直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。
17）公元前2002年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦及汉高祖。
汉武帝的大一统：①政治：颁布“推恩令”，加强中央集权，鼓励推荐人才，建立地方每年向中央举荐人才的制度；②思想：采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想；③文化教育：在长安举办太学，大力推进儒学教育；④军事：派卫青、霍去病出击匈奴，匈奴无力再与西汉对抗；⑤经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
王昭君出塞的影响：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
18）张骞通西域（汉武帝派张骞两次出使西域）：①第一次：公元前138年，目的：联络西域的大月氏，共同夹击匈奴。②第二次：公元前119年，目的：加强同西域的联系。结果：沟通了与西域各国的联系，加强了汉和西域的文化交流，为西域各国归属汉朝管辖奠定了基础。
公元前60年，西汉政府设立西域都护（是丝绸之路畅通的保证），总管西域事务。从此，今新疆开始隶属中央政府。
19）丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。（作用：促进了经济文化的交流与发展）
20）评价汉武帝：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出现了大一统局面，封建中央集权统治得到巩固与加强。表现：政治上：鼓励推荐人才，建立地方向中央推荐人才的制度，还亲自考察；颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。经济上：把铸币、盐铁经营权收归中央，发行五铢钱；还重视兴修水利，亲治黄河，推行进步农业技术，使农业生产得到前所未有的发展。军事上：打败了北方的强敌匈奴，解除了匈奴的威胁；命张骞通西域，开辟了通往西域的商路。思想文化上：采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；设立太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想，有助于中央集权的巩固。
汉武帝的过失是好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财，大肆征兵、征税给人民带来痛苦。
21）造纸术：西汉用的麻纸是已知的最早的纸。东汉的蔡伦改进了造纸术，称“蔡侯纸”。
数学：东汉时期的《九章算术》；地动仪：东汉的张衡，是世界最早的地震仪器。（测定地震方位）
医学：华佗：“麻沸散”和“五禽戏”；张仲景：中医理论《伤寒杂病论》，“医圣”。
宗教：佛教：起源于古印度，西汉传人我国，由于统治者的提倡和扶植，较快发展。
道教：我国土教，东汉时张陵创立，‘太上老君’，主张修身养性，炼丹，长生。
汉朝文化发展的主要原因：国家统一；经济发展；各民族共同创造；中外交流频繁；继承发扬前代传统等。
22）《史记》，西汉司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，我国第一部纪传体通史。
第三单元 政权分立和民族融合
23）三国鼎立：200年，官渡之战——以少胜多的战役。结果：为曹操统一北方奠定了基础。
经过赤壁之战（三足鼎立局面的形成），曹操退守黄河一带。220年，曹丕建立魏（修建许多水利工程），定都洛阳，东汉结束；221年刘备在成都称帝，建立汉，称蜀（丝织业兴旺）；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。（吴国造船业发达，吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系）
24）淝水之战：383年，前秦企图灭亡东晋，双方于淝水一带决战，东晋以少胜多，打败前秦。
结果：北方重新陷入割据混战的状态。
①江南地区的开发：西晋后期，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙中，更多的北方人迁到江南。给江南地区带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式。南方地区的战争较少，社会比较安定。因此南方经济迅速发展。为经济重心南移奠定了基础。
②经济重心的南移：1、过程：从夏商到秦汉，我国的经济重心一直在北方。从三国时期开始，我国的经济重心逐渐南移，唐朝中后期加快，两宋时，南方已成为全国的经济的重心。
2、原因：地理因素：江南地区雨量充沛，土地肥沃等；历史因素：北方战乱，人口南迁，给江南带去了劳动力和先进的生产技术。南方社会比较安定；表现：两宋时，太糊流域的苏州和湖州成为重要的粮仓；南方手工业兴旺，北宋时景德镇成为著名的瓷都，造船业也比较发达；商业的繁荣，开封和杭州是最大的商业城市；海外贸易：广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励对外贸易，设立市舶司，加以管理。北宋前期的四川地区出现交子——世界上最早的纸币。从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。
25）北魏孝文帝改革（汉化）：为了维护北魏的统治，孝文帝迁都洛阳后，开始改革。
目的：为了加强对中原地区的统治，接受汉族先进文化。
内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏；鼓励与汉人联姻；采用汉族的管制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 作用：有利于北方经济的恢复与发展，加速了各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。
26）魏晋南北朝文化：祖冲之，南朝的数学家和天文学家。把圆周率计算到小数点后7位。
贾思勰：北朝的农学家，《齐民要术》是第一部完整的农业科学著作。
郦道元：北魏的地理学家，《水经注》是一部综合性的地理学的专著。
王羲之：“书圣”，代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
顾恺之：东晋画家，代表作：《女史箴图》《洛神赋图》。
石窟艺术：北朝统治者为了宣传佛教，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
第四单元 繁荣与开发的社会
27）公元581年隋朝建立，定都长安。589年，隋文帝杨坚重新统一中国。
隋统一全国意义：结束了分裂，再次实现了大一统。
开通大运河（京杭大运河）：①目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；②时间：公元605年，隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河；③起止：大运河以洛阳为中心，南至余杭（今浙江杭州市），北达涿郡（今北京），经过淮安段为邗沟。全长2000多公里，是古代最长的运河。④意义：大大促进了我国南北经济的交流发展，巩固隋王朝对全国的统治。
28）唐朝的建立：618年隋炀帝在江都被杀，李渊在长安称帝，建立唐朝。626年，李世民登基，年号贞观，即唐太宗。 贞观之治：唐太宗时期，在政治上，任贤纳谏，进一步调整统治政策，整顿吏治，发挥国家机关的效能；经济上，轻徭薄赋，发展生产；同时，大兴学校，发展科举，出现了政治清明，社会安定的时期，历史上称为“贞观之治”。
29）武则天是中国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为“周”。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政起开元（唐玄宗的年号），治宏贞观”。
30）开元盛世：1、原因：唐玄宗效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治，实施了一系列促进经济发展的政策：任用贤能；发展生产（改进犁的构造，制成曲辕犁，创制灌溉工具筒车）；注意节俭。2、表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
31）科举制度：1、创立：隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。2、完善：唐太宗时,扩充国学的规模、武则天时,开创殿试和武举、唐玄宗时,诗赋成为进士课主要的考试内容。3、影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。
在我国延续了1300多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
32）合同为一家（唐与吐蕃及藏的关系）：文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。后来又将金城公主嫁到吐蕃，使唐与吐蕃的关系日益密切。
33）唐对外友好往来：1、唐人：唐朝在世界上享有很高的声望，唐后，许多国家都把中国人及华侨称为“唐人”，他们聚居的地方就成了唐人街。
2、与日本的关系：唐朝时，中日两国交往频繁。为学习中国先进的经济文化，日本多次派遣唐使来唐朝，他们为日中文化交流做出了重大贡献。（遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革——大化改新。他们参照汉字创造了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚）唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，至第六次才成功，传播了中国文化，设计唐招提寺。
3、玄奘西行：古代称印度为天竺，是佛教的发源地。贞观后期，玄奘回到长安，写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学重要典籍。
34）隋唐文化：1、隋朝工匠李春营造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。2、雕版印刷术：唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。3、诗：李白，“诗仙”；杜甫，“诗史”“诗圣”，代表作“三吏”，“三别”；白居易。4、书法：颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，人称“颜体”。柳公权的“柳体”。5、绘画：阎立本擅长人物故事画；吴道子《送子天王图》，“画圣”。6、艺术宝库敦煌莫高窟：坐落在甘肃西部，（精美的壁画和彩色塑像）莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。
第五单元 民族关系的发展
35）公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，取国号为“宋”，定都在开封，历史上称为北宋（公元960——1127年）。赵匡胤就是宋太祖。“杯酒释兵权”。
与宋并立的政权：1、澶渊之盟：916年契丹国建立，947年改国号为辽。1005年宋辽之间经过澶渊之盟，保持了边境的相对稳定。2、宋夏和战：1038年党项首领元昊称帝，建立西夏。1044年向宋称臣，和平。3、宋金议和：1115年女真族首领阿骨打建立金朝。1125年灭辽，1127年灭北宋。1127年，宋高宗迁都临安，史称南宋。岳飞抗金。1141年南宋向金称臣，宋金对峙局面形成。
36）宋朝的城市生活——瓦子。民俗：传统节日——春节（宋称元旦），端午节，中秋节等。
37）1206年，成吉思汗——铁木真统一蒙古，建立蒙古国。结束了蒙古草原长期混战局面。先后灭西夏和金。1271年忽必烈（元世祖）建立元朝。1276年，南宋灭亡（文天祥抗元）。
元朝大运河：元世祖时，为了南粮北运，开凿大运河，从杭州到大都。元朝商业繁荣，大都既是政治中心，又是商业大都市，意大利旅行家马可波罗来华，写成《马可波罗行纪》。
元政府设立行省制度，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球（台湾）的管辖。
38）元朝的民族融合：1、元朝的统一，为各民族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族的融合。2、民族融合的表现，汉族人开发边疆，边疆各族内迁，同汉族等杂居相处。到了元代时开始形成一个新的民族——回族。 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
39）宋元文化：1、北宋时期，毕升发明了活字印刷术；2、指南针，战国时的司南，北宋时发明指南针，并用于航海。3、火药，由炼丹家发明，唐朝用于军事，宋元广泛用于战争。
4、《资治通鉴》：司马光是北宋著名历史学家，《资治通鉴》是一部著名编年体通史，叙述了从战国到五代1300多年的历史。5、宋词与元曲：苏轼、李清照和辛弃疾；元曲，关汉卿《窦娥冤》。6、绘画：张择端《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁荣景象。
第六单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
40）1368年，朱元璋率领农民起义，推翻元朝政权，建立了明朝（1368—1644），朱元璋即明太祖。定都南京，1421年，明成祖（朱棣）把都城迁到北京（加强中央对北方的控制）。 明朝君权的加强：1、改革行政机构，加强君主权力，中央：废除丞相，撤消中书省，权分六部分理朝政，直接对皇帝负责；地方：废除中书省，设三司，分管民政、刑狱和军政。军政大权集中到皇帝手里。2、设置锦衣卫（明太祖）、东厂（明成祖）等特务机构。3、科举：明朝规定用科举制度选拔官吏。政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要呆板地分成八个部分，叫做“八股文”。（影响：禁锢了人们的思想，不讲求实际的学问，做官后成为皇帝的忠实奴仆）4、明太祖时，实行削藩政策。
41）郑和下西洋（明太祖时）：1405年—1433年，先后7次下西洋，到达亚、非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸（目的：加强与海外的联系，宣扬国威）。
作用：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
42）戚继光抗倭：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，称“倭寇”。
结果：戚继光组织戚家军抗倭，平息了倭患。
葡萄牙占澳门：1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权。1999年12月20日回归。
43）清朝强化君权的措施：1、满族的前身是女真族（满族）， 1616年，努尔哈赤建立后金；1636年，他的儿子皇太极改国号为“清”。1644年，清军自山海关南下，占领北京。1644年，李自成进北京城，结束了明朝的统治。1644年清军入关,迁都北京，逐渐建立起对全国（1644——1911年）的统治。
2、清政府沿袭明朝的政治统治，设置内阁和六部，还保留着议政王大臣会议，皇帝的权力受到限制。为了加强君主专制，雍正时，建立军机处。乾隆帝时议政王大臣会议撤销。（军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化）。为了加强君主专制，从思想上控制知识分子——“文字狱”。（造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重障碍了中国社会的发展和进步）
44）收复台湾：1662年，郑成功率领军队驱逐占据台湾的荷兰军队，收复了台湾。
1684年，清朝廷在台湾设置台湾府，隶属于福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
1685、1686年，康熙帝在雅克萨两次大败沙俄侵略军。
《尼布楚条约》：1689年，中俄（沙俄）签定了我国第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
45）①对西藏的管辖：顺治帝赐予五世达赖以“达赖喇嘛”封号和康熙帝赐予 “班禅额尔德尼”封号，并赐以册印。从此以后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，从而加强了对西藏的管辖。 1727年，清朝廷开始在西藏设驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，同达赖和班禅共同管理西藏。这一措施，大大加强了中央政府对西藏的管理。
②对新疆的管辖：乾隆帝平定大小和卓的叛乱；清朝设置伊犁将军，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，加强对西北地区的管辖。 清朝的疆域：课本七下112
③蒙古族的土尔扈特部（渥巴锡）回归祖国，返回新疆。为多民族国家的巩固和发展。
46）闭关锁国：1、原因：清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑商”政策，压抑、限制民间工商业的发展。由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。担心国家的领土主权受到外国的侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。
2、表现：清初的40年，实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。清朝统一台湾后，开放4个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。（后来，‘广州十三行’统一经营管理对外贸易）
3、影响：①积极影响：清政府的“闭关锁国”政策推行了近200年。它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。②消极影响：它使中国失掉对外贸易的主动权，障碍了手工业的进步和发展；使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
47）明清文化：1、北京故宫：明成祖在元大都的基础上，修建了北京城，中心紫禁城。
2、明长城：东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒六千余公里。3、明清科技：李时珍《本草纲目》，宋应《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4、四大名著：《三国演义》元末明初，罗贯中；同一时间《水浒传》施耐庵；明朝中期《西游记》吴承恩；清朝《红楼梦》曹雪芹，是我国古典小说的高峰。
48）资本主义萌芽的出现：时间：明朝中后期；根源：商品经济的发展；表现：“机户出资，机工出力”
中国近现代史部分
1）鸦片战争：根本原因：打开中国的市场。1839年6月3日，林则徐在虎门销烟。（历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志）
淮安：关天培（关天培是鸦片战争中的抗英将领，他支持林则徐实行禁烟政策，在虎门战役中牺牲）
1842年中英《南京条约》是第一个不平等条约：内容， 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端中国革命的主要任务：反对外来侵略、反对本国封建主义。
2）第二次鸦片战争（咸丰）：1856年10月——1860年10月，英法联军是主凶，美俄是帮凶。
1860年英法联军进北京，火烧圆明园。 19世纪侵占中国领土最多的国家是俄国。它强迫清朝廷签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。
太平天国运动：1851年洪秀全建立太平天国。反抗清朝统治的斗争。1860年中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领（1862年9月击毙他）。1864年太平天国运动被中外反动势力联合绞杀。（中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于太平天国运动）
3）收复新疆：19世纪六七十年代，英国和俄国想争夺我国的新疆。1865年阿古柏侵入新疆。
左宗棠收复新疆，1878年收复了除伊犁（俄国占领）以外的新疆全境，保卫了祖国领土。
为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省。
4）甲午中日战争：1894年，黄海海战，邓世昌民族英雄。清政府的妥协，最终导致北洋舰队全军覆没。(标志着洋务运动失败);1895年4月，签定《马关条约》，主要内容是：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在通商口岸开设工厂；增辟通商口岸等。
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
5）八国联军侵华战争：1900年，山东的义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力，最后在八国联军和清军的联合镇压下失败。与次同时，八国联军攻占北京，强迫清廷于次年订立《辛丑条约》。 《辛丑条约》：1901年，清政府被迫与英、美、德、法、俄、日、意、奥等国签定条约。内容：清政府中国赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。（影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。）
6）（师夷长技）洋务运动：19世纪60年代到90年代，发起人：统治集体内部一些开明的官员（洋务派）代表人物：中央，恭亲王奕，地方，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。口号：前期以“自强”为口号，开办了一些军事工业；后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。其他内容：70到80年代筹办了南洋、北洋和福建三支海军；新式学堂，1862年成立的京师同文馆（培养了一批近代外交、军事和科技人才）。（失败的标志：北洋舰队全军覆没） 评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
7）戊戌变法（思想启蒙作用）：1895年，“公车上书”，揭开了维新变法的序幕。康有为、梁启超创办《万国公报》，宣传维新变法。政治团体，强学会，把《万国公报》改名《中外纪闻》。1898年6月到9月，进行变法（光绪），内容：八上30页。在慈禧太后的干涉下，谭嗣同等六人被杀害，戊戌变法失败。变法历时103天，又称“百日维新”。 意义:中国政治近代化的开端,起了思想启蒙的作用.
8）辛亥革命：1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会。1905年在日本东京建立革命组织——中国同盟会。机关刊物《民报》，孙中山在发刊词上提出革命纲领，指导思想:“三民主义”，即“民族”“民权”“民生”。1912年，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。
影响：1911年的革命，又称辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。革命果实被袁世凯窃取。（辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，没有改变中国的社会性质，反帝反封建的革命任务没有完成,所以失败了）
9）新文化运动（思想解放运动）：原因，窃取辛亥革命果实的袁世凯，为了实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》。 1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅，高举“民主”“科学”两面旗帜，以《新青年》为阵地。内容：八上39页
李大钊《每周评论》，宣传马克思主义。（五四运动后，新文化运动主要宣传马克思主义。）
影响：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。但是它也有对东西方文化绝对否定或肯定的偏向，一直影响到后来。
10）五四运动：开始：1919年5月4日，学生游行。口号：“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人（北洋政府进行镇压）
发展：工人罢工、商人罢市，支持学生斗争。结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免贼曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。
五四爱国运动意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
★ 中国新民主主义革命的开始”，是因为，①工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；②具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；③俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向。 （7月1日定为中国共产党的诞生日。）
11）中国共产党的诞生：1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，13人参加。（后转移到嘉兴南胡的游船上）通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。党的中心任务是领导工人运动。党的中央领导机构中央局，陈独秀为中央局书记。——中国共产党诞生了。
意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
1922年，中共二大，制定了革命纲领——彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
12）北伐战争：1924年，国共第一次合作。领导了国民革命运动。
伟大功绩:基本上推翻了北洋军阀的反动统治.(1926年6月北伐开始)
在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办黄埔军校。校长，蒋介石，政治部主任，周恩来。培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。主要战场：湖南、湖北。
主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役。 作战部队：叶挺独立团。
南京国民政府成立：1927年4月，蒋介石成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。后来，南京政府统治了全国。
13）南昌起义：1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，在南昌举行武装起义。意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
14）秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。根据敌强我弱的形势，放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。（课本八上56页的图要注意）
井冈山会师：1928年，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。 到1930年，中央革命根据地是全国最大的一块根据地。
15）长征：1、直接原因：1933年10月，国民党对中央革命根据地发动了第五次“围剿”。由于反“围剿”的失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
2、开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，向湘西前进。在红军生死攸关的关键时刻，毛泽东提出不去湘西改向敌人力量薄弱的贵州前进。渡过乌江，夺取遵义
3、遵义会议：1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。（意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央在正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党在历史上生死攸关的转折点。）4、长征的胜利：在毛泽东的领导下，声东击西，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划；渡过金沙江，跳出敌人的包围圈；强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地，进入甘肃。1935年10月，党中央和红一方面军，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北的红军胜利会师（标志着国民党反动派围剿的失败）。1936年10月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。
（意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安） 长征精神:不畏艰险、勇往直前、艰苦奋斗、团结协作、对革命充满必胜信念的革命乐观主义精神、大无畏的革命英雄主义精神。
16）九一八事变(局部抗战)：1931年9月18日，日本制造柳条湖事件，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。由于蒋介石的不抵抗政策，四个月，东北沦陷。
中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始。
西安事变：①背景:中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾.②1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石，他们通电全国，要求停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变。③目的:逼蒋抗日④结果: 西安事变后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停。最终，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
⑤意义:标志着抗日民族统一战线的初步形成;从此国共两党油分裂对峙走向联合抗日.
17）七七事变(全民族抗战)：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变。全国性的抗日战争从此爆发。
在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。
史实：1937年12月，日本军队在攻陷南京后的6周时间内，屠杀中国军民达30余万，连老弱病残甚至婴儿也不放过，2万多名妇女遭受凌辱，南京市有三分之一的建筑在烈火中化为灰烬。这就是震惊中外的“南京大屠杀”。
理解：日本法西斯的血腥大屠杀，犯下了滔天罪行，把繁华的中国大都市变成了一座人间地狱，我们要牢记历史，从中吸取血的教训，加快现代化建设步伐，建设我们强大的国家，为维护世界的和平作出贡献。
应用：近年来，日本多次修改中学历史教科书，篡改历史，掩盖侵略史实，参拜靖国神社，多次向海外派兵等，日本右翼势力开始抬头，一步步向政治大国和军事大国迈进，引起亚洲国家的关注和严重不安，我们要求，日本政府应该以实际行动正视历史，尊重历史，以史为鉴，防止历史悲剧重演，承担一个负责任的大国的责任。
18）平型关大捷：1937年9月，八路军歼灭日军1000多人。是抗战以来第一次大捷。
台儿庄战役：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。国民党爱国将领李宗仁指挥军队和日军在山东台儿庄展开激战，消灭日军1万多人，取得了抗战以来的重大胜利。
百团大战： 1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，先后组织了一百多个团在华北两千多公里的战线上向日军发动大规模的反攻，史称“百团大战”。主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。它是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
19）中共七大：抗日战争胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开七大。大会主要讨论了夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。大会制定了党的政治路线，是：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。(被称为:”团结的大会,胜利的大会”)
20）抗日战争的胜利：1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；苏联发表对日宣战的声明，派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军，与此同时，中国的抗日战争进入大反攻。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，8年的抗日战争结束。9月9日，日本与中国签署投降书。（意义：抗日战争的胜利是一百多年中国反抗外来侵略取得的第一次胜利；中国抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，具有世界意义；中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的牺牲，为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献；是中华民族由衰败到振兴的转折点。）
21）重庆谈判：原因：抗日战争胜利以后，全国人民渴望和平、民主。以蒋介石为首的国民党，在美国的支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了赢得准备内战的时间，欺骗人民，三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等的陪同下到达重庆同国民党谈判，达成和平建国的“双十协定”。1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动进攻，全面内战爆发。 转战陕北：1947年3月，国民党进攻陕甘宁解放区，面对敌众我寡，毛泽东、周恩来等撤离延安，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行多次战役，粉碎了敌人对陕甘宁解放区的进攻。
22）挺进大别山：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放区主力，渡过黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕。刘邓大军开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和重镇武汉。
23）三大战役：①辽沈战役（关门打狗）：1948年9月—11月，林彪、罗荣桓领导。解放了东北全境。歼敌47万。②淮海战役（小车推出来的战役）：1948年11月—49年1月，刘伯承、陈毅、邓小平等，歼敌55万。奠定了解放长江以南各省的基础。③平津战役（翁中捉鳖）：1948年11月—49年1月，在中国共产党的争取，北平国民党在傅作义率领下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放。歼敌52万，使华北全境基本解放。（三大战役意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利）
24）渡江战役：1949年4月，毛泽东、朱德下达进军命令，百万雄师过大江（长江）。
23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。国民党残余势力退往台湾。
25）近代民族工业：张謇是中国近代实业家、教育家，清朝状元。提出“实业救国”的口号。
中国近代民族工业曲折发展（轻工业和沿海地区）：第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”。
26）社会生活的变化：交通工具，轮船、火车；通信，电报；照相和电影出现
文化：1872年在上海创办了《申报》。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典很多都是由它出版的。
社会习俗的变化：辛亥革命后，国民政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。如废除跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼等等。
27）科学技术与思想文化：
1、京张铁路是詹天佑主持建成的由北京至张家口的铁路，是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。1905年动工，1909年完工通车。
2、侯氏制碱法：20世纪20年代，化学家，制出纯碱，打破了西方的垄断。“侯氏制碱法”
3、开眼看世界的思想家：魏源是晚清著名思想家、史学家。鸦片战争期间，他提出了“师夷长技以制夷”的主张。《海国图志》100卷，是中国近代第一部较详尽地介绍西方的著作。
严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。1895年翻译了《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化观点，在思想界产生很大影响。激励人们“自强保种”救亡图存，反对外来侵略
4、新式教育：洋务运动，创办了新式学堂——京师同文馆；戊戌变法（1898），创办了最早的大学——京师大学堂。直到1905年，科举制度才废除。
5、文学：鲁迅《狂人日记》《孔乙己》；美术大师徐悲鸿《愚公移山》《马》；田汉词、聂耳曲《义勇军进行曲》（国歌）、冼星海《黄河大合唱》。
28）中华人民共和国的成立：1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《共同纲领》（《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用）选举中华人民共和国中央人民委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。2、10月1日，举行开国大典。宣告中华人民共和国成立。
3、意义：国内意义，中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
世界意义，新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年，西藏获得和平解放，祖国大陆获得了统一。
29）最可爱的人：原因：美国出兵侵略朝鲜；美国侵略军严重威胁中国安全；朝鲜政府请求中国出兵援助。1950年10月，彭德怀为司令员，黄继光、邱少云。1953年取得胜利。
30）土地改革（完成新民主主义革命的任务）：1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（私有制）。到1952年除部分少数民族外，全国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
31）1、第一个五年计划（从1953年开始到1957年底）：基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。2、中华人民共和国第一部宪法的颁布：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。是我国第一部社会主义性质的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
32）三大改造完成的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
33）八大：1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务，为此，中共于1956年9月，在北京召开了第八次全国代表大会，提出了当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是是探索建设社会主义道路的良好开端。
“大跃进” 和人民公社化运动：这使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。“大跃进” 和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄：（精神：：①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，③艰苦创业的精神，④密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。）
34）中共十一届三中全会：1978年底，这次会议彻底否定“两个凡是” 的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线：作出党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策；组织路线：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 意义：标志着社会主义现代化建设新的历史时期，改革开放的开端。
35）民主和法制建设：1980年为刘少奇恢复名誉。1982年颁布第四部《宪法》一部比较完善的宪法，又颁布了《民法通则》和《刑法》。
36）改革开放：1、对内改革，从农村开始，家庭联产承包责任制。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。2、城市的经济体制改革，从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。3、对外开放，深圳等经济特区的建立。
1980年，我国在深圳（窗口城市）、珠海、汕头、厦门设立四个经济特区，打开了对外开放的突破口。
逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
37）邓小平理论（关于建设中国特色社会主义的理论）：①1982年，中共十二大提出建设有中国特色的社会主义；② 1987年，十三大，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（在中国改革开放和社会主义建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师）提出三步走的战略部署。③1992年南方视察的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年，十四大，确立了邓小平理论在全党的指导地位。也形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。④ 1997年，十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
38）在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治的建议。（民族区域自治的意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度）。实现各民族共同繁荣：西部大开发战略
39）“一国两制”的构想：邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。即，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
1984年底，中英正式签署联合声明，据此，1997年7月1日，江泽民主席代表中华人民共和国政府主持恢复行使香港主权的仪式；1987年4月中葡两国政府也签署了联合声明，据此，1999年12月20日江泽民主席代表中华人民共和国政府主持恢复行使澳门主权的仪式。
（意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。）
40）海峡两岸关系：1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破。1990年台湾成立了海峡交流基金会。1991年大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。1993年海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
1995年，江泽民提出八项主张。其中，坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。
这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
当前障碍台湾与大陆统一的主要因素：一台独势力、二美国等外国势力的阻挠。
①台湾的两次分离：1895年《马关条约》割台湾给日本；1949年，国民党兵败占据台湾。②两次分离的本质不同：第一次是帝国主义侵占；第二次是国内矛盾所致。③一次回归：1945年，抗日战争胜利。
41）在新中国成立前夕，第一支海军——华东军区海军建立。相续建立北海、东海和南海舰队。1971年，我国自行研制成导弹驱逐舰。20世纪50年代初，空军建立。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。1957年，中国开始组建战略导弹部队（二炮）。陆续装备了中程、远程、洲际导弹。
42）1953年12月，周恩来总理在会见印度代表团时提出了和平共处五项原则：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。中印在1954年外交协定中对此给予了正式确定。这几项原则受到世界大多数国家的欢迎，成为国际社会交往的重要原则之一。
43）1971年10月25日，在第26届联合国大会上，以压倒多数的票数通过了阿尔巴尼亚等23国家提出的恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。（外交成就：因为我国综合国力的增强）
44）1972年2月，美国总统尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 2001年APEC（亚太经合组织）会议在上海举行。它是中国迄今进行的规模最大、规模最高的多边外交活动。
45）“两弹一星”：1964年10月16日，中国成功地试爆了第一颗原子弹，标志着中国核技术的重大进展，大大提高了中国的国际地位。1967年，中国成功试爆第一颗氢弹。
1970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”由长征号火箭成功发射。成为继苏联、美国、法国、日本之后第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”
46）籼型杂交水稻：1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”
他被誉为“杂交水稻之父”。2001年江泽民亲自把最高科学技术奖颁发给他。
47）九年义务教育：1986年《中华人民共和国义务教育法》，加大了教育投资。2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，实施“科教兴国”的发展战略。明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（邓小平的三个面向：教育要面向现代、面向世界、面向未来。）
48）1990年9月到10月，中国首次成功地举办了第十一届亚洲运动会。2008年，中国将举办第29届世界奥林匹克运动会。中国正在走向世界体育强国。
49）人们生活方式的变化：衣，服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式；食，不但能“吃饱”，而且能“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配；住，不仅居住面积大了，室内装修和居住环境也有明显的改善；行，交通环境有了明显改善。
世界史部分
第一单元 人类文明的开端
1）南方古猿：目前大多数人类学家认为，现代人类可能是才非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。距今约三四百万年。
三大主要人种：黄种、白种和黑种人。（人种差异的原因：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。）
2）大河文明：（古埃及、古巴比伦王国、古印度和中国）中国是唯一的历史没有中断的国家。
1、从公元前3500年开始，尼罗河流域两岸出现奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古埃及国家建立。金字塔的国度。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
2、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域（幼发拉底河和底格里斯河，又称“新月沃地”）南部建立很多奴隶制小国。汉谟拉比：古巴比伦王国国王，公元前18世纪，统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。（汉谟拉比法典石柱）
3、约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。雅利安人进入印度后，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。把社会分为四个等级（婆罗门、刹帝得、吠舍、首陀罗）。
结果：种姓制度激化了社会矛盾。
3）海洋文明（西方文明）：
古希腊——西方文明的发源地。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。伯利克里改革——公元前5世纪后半期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。鼓励学术研究，发展文艺，重视教育）
罗马共和国：公元前509年，罗马共和国建立。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。公元前2世纪成为地中海霸主。公元前27年开始，屋大维独揽大权，成为皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。
第二单元 亚洲（日本和阿拉伯）和欧洲(法兰克王国)的封建社会
4）日本的大化改新：7世纪中期，孝德天皇（模仿隋唐制度，实行改革）颁布改新。
内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
影响（转折点）：使日本才奴隶社会向封建社会过渡的标志。（日本的大化改新是学习中国隋唐时期（世界最发达的国家）的先进政治制度和经济制度等；中国的戊戌变法是学习西方包括日本的政治制度（资本主义），结果失败了。原因，由于以慈禧太后为首顽固势力太强大，把改革的希望仅寄托在没有实权的皇帝身上，最终被顽固势力扼杀了）
阿拉伯：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。公元七世纪，穆罕默德创立伊斯兰教。632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。（阿拉伯的统一与伊斯兰教有关）
5）5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在哪里建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。（后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西和意大利）
8世纪前期，查理·马特改革，内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。结果：形成了严格的等级制度。西欧封建等级制度的特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸。西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。他们加紧对人民的精神统治，残酷压制与教会观点相悖的“异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。（法兰克王国时期中国是唐朝）
东罗马帝国的灭亡（又称拜占廷帝国）：原因：封闭自封，不肯吸收其他文明的先进成果；频频用兵，导致民穷财尽；国土不断被外族吞食，国家四分五裂。1453年被奥斯曼土耳其灭亡。
第三单元 古代文明的传播与发展（方式：战争和和平交往）
6）（三次）希波战争：公元前5世纪早期，波斯帝国出征希腊。
马拉松之战是希波战争中著名的战役。最终希腊以弱胜强，赢得战争的胜利。
亚历山大大帝东征：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率军东征，最终建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
罗马帝国的扩张与文化传播：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。成为地跨欧亚非三洲的帝国，地中海成为它的内湖。（影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力；也促进了罗马文化的传播）
7）东西方文化交流的使者——阿拉伯人：阿拉伯数字是印度人发明的，由阿拉伯人传播的，被称为“阿拉伯数字”。（连接亚欧的重要商路——丝绸之路）
《马可·波罗行纪》：1271年，意大利人马可·波罗来到中国（元朝忽必烈），在中国生活17年后，写成《马可·波罗行纪》一书，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
8）古代科技与思想文化：1、文字：公元前3000年左右，古代埃及人创造了象形文字。在同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。腓尼基人的字母文字。
2、世界三大宗教：公元前6世纪，产生在印度（天竺）的佛教，创始人乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼；1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，创始人耶稣（“救世主”），教义，人忍受苦难，死后可以升入“天堂”（12月25日圣诞节，耶稣出生之年就是公元元年）；
7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，信仰唯一的神“真主”安拉。经典《古兰经》。 662年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。630年，麦加贵族接受伊斯兰教，从此麦加成为伊斯兰教圣地。632年，阿拉伯半岛基本统一。
3、古希腊的阿基米德，成就杠杆定理和浮力定理，发明了螺旋式水车。
4、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，是研究早期希腊社会的重要史料。
《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。
《天方夜谭》阿拉伯民间故事集，又名《一千零一夜》，名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。
5、著名建筑：麦加大清真寺，是伊斯兰教的第一大圣寺。又称“禁寺”。
巴黎圣母院，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。是典型的哥特式建筑。法国大作家雨果在小说《巴黎圣母院》中，把它比喻为“石头的交响乐”。
第四单元 步入近代
9）文艺复兴：14至16世纪的西欧，随着资本主义的萌芽，掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。指导思想是人文主义。文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
达·芬奇是意大利的画家，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
英国的莎士比亚，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（发现人——文艺复兴；发现世界——新航路的开辟）
10）新航路的开辟：原因，15世纪，随着商业的发展和贸易的日益扩大，西欧国家急于到东方去寻找财富，，出现了一股“寻金热”，《马可·波罗行纪》的影响；奥斯曼土耳其妨碍东西方通商。1492年，意大利的航海家哥伦布受西班牙王室在资助远航，发现新大陆（现在的美洲大陆）1487年迪亚士发现好望角；1497—1498年达伽马到达印度，获得无数的财富。
1519—1522年，麦哲伦（的船员）完成了环球航行。
意义：新航路的开辟，开始把世界连成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的产生和发展，同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
11）英国资产阶级革命：（推翻斯图亚特王朝的统治）
英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展。
1649年，查理一世被推上断头台，成立了共和国。
共和国时期，克伦威尔掌握政权，担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。
为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》。
内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；规定国王即不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
标志着君主立宪制的资本主义统治在英国开始确立起来。
英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。推动了欧美资产阶级革命，是世界近代历史的开端。
12）美国的诞生：美洲的土著居民是印第安人17世纪初，英国人开始在这里建立殖民地。
a、1775年4月，来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。
b、1775年第二届大陆会议召开,决定组建军队同英国军队战斗，任命华盛顿为大陆军总司令。
c、1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
标志：美国诞生（美利坚合众国）后来被定为美国的独立日（国庆）。
d、1777年萨拉托加战役中，美军打败英军，是美国独立战争的转折点。
e、1783年英国承认美国独立 。（真正独立）
f、1787年，美国制定了宪法（又称《1787年宪法》），宪法确立美国是一个联邦制国家，实行总统制，华盛顿当选为美国第一任总统。
g、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
H、性质：既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级性质的革命。
评价华盛顿：1、领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。2、参与制定《1787年宪法》3、拒绝第三次连任总统，开创了开创了主动让权的先例。
13）美国南北战争：原因：北部资本主义工业迅速发展，南部实行大种植园经济，以黑人奴隶为主要劳动力。双方在奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和（焦点问题） 。
1961年3月林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，4月南北战争爆发。
转折：1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制。从此，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。结果：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。（林肯在剧院被刺杀。）
林肯的贡献：维护国家统一和解放黑人奴隶，成为美国历史上的著名总统
意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
14）法国大革命：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。
《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——法兰西第一共和国。不久法国国王路易十六被推上断头台。罗伯斯庇尔掌权，把法国大革命推向高潮。1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。
意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑：资产阶级革命高潮过后，法国政局动荡，它凭借自己的个人才华和生活背景，1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。1804年,拿破仑加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国。拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外打击反法联盟，扩张法国的疆域。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略地区人民的利益，引起当地人民的反抗。1812年远征俄国失利，元气大伤。1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台。法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。（1815年，兵败滑铁卢，最终失败）
15）“蒸汽时代”的到来：18世纪60年代,英国首先发生了工业革命，最早出现于棉纺织业。
进程：a、开始标志：18世纪60年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世；b、1785年，瓦特改进的蒸气机首先在纺织部门投入使用，从而使人类进入了“蒸汽时代”；c、交通运输：英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年“旅行者号”的机车试车成功。铁路交通迅速发展。美国富尔顿，1807年，“克莱蒙号”第一次在美国哈得逊河上航行成功。轮船D、完成：1840年前后，工业生产成为主要的生产方式，工业革命完成。
工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
16）“三角贸易”：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着英国和法国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。路线：从欧洲出发，到非洲；在非洲虏获黑人后运往美洲，把奴隶卖给种植园主；然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（顺三角）
最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
三角贸易的影响：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚得的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
英国对印度的殖民活动开始于17世纪，主要机构：东印度公司。
英国对印度侵略的影响：英国在印度掠夺了无数的财富，促进了国内工业的发展；同时，这些殖民地也成为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
17）殖民地人民的抗争：1、印度民族英雄——章西女王，19世纪中期，亚洲各国掀起了解放运动的高潮。1857年—1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。1858年，章西女王领导起义军英勇抗击进犯章西的英国军队。最后壮烈牺牲。
印度民族大起义的影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重的打击了英国殖民者。
2、南美的解放者——玻利瓦尔，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西的葡萄牙的殖民地外，其余基本上在西班牙的殖民统治下。18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。玻利瓦尔率领起义军由南向北，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”（为纪念他：玻利维亚）
拉美独立运动的影响：①由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。②葡属巴西也宣布独立。
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
18）英国的宪章运动：1836年—1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》，得名宪章运动。工人要求取得普选权。
它是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，但由于缺乏科学的理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响。
19）马克思理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
德意志的马克思和恩格斯，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
马克思主义诞生的意义：从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。）
20）巴黎公社：1871年3月，巴黎工人起义爆发，不久建立了自己的政权——巴黎公社。
资产阶级政府不甘心失败，对巴黎公社发动了进攻，既“五月流血周”（5月21日到28日）
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏的精神永远激烈着后人。
公社失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后来狄盖特谱曲。
21）俄国1861年改革：由于俄国的农奴制的封建国家阻碍了资本主义的发展。1861年沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块地，但他们必须出钱赎买这块份地。作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
22）日本的明治维新：19世纪的日本，是一个闭关锁国、落后的封建国家。权力掌握在幕府将军手中。1853年，美国开始要求日本开放港口。其他国家也开始入侵日本。
中下级武士开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
推翻幕府统治以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。（从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家）但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第七单元 垄断资本主义时代的世界
23）第二次工业革命：电气时代（美国和德国走在前面）：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。以电力的发明与广泛应用为标志。美国爱迪生发明了电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）。被誉为“发明大王”。 19世纪80年代，德国人卡尔·本茨设计出内燃机。1885年，以内燃机为动力的汽车试制成功。（汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流）
20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月，美国的莱特兄弟制成飞机。
特点：第二次科技革命，首先从美国和德国开始，大量发明创造涌现出来，产生了一系列新型的工业部门，人类进入电气时代，第二次科技革命创造了巨大的生产力，促进了垄断组织的出现，一些主要资本主义国家进入帝国主义阶段，后起的美国、德国超过了老牌资本主义国家英国法国，加剧了帝国主义之间的矛盾，最终导致了第一次世界大战的爆发。
24）第一次世界大战：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义阶段过度。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟，德国、奥匈帝国和意大利（后到协约国一方）；三国协约，英国、法国和俄国。（两大经济集团形成的后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动，世界大战一触即发）
一、二战爆发的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。
巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。导火线：萨拉热窝事件，德国和奥匈帝国以此为借口，挑起战争。开始：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。
主要战役：1916年的凡尔登战役，交战双方使用了各种新式武器（如坦克、飞机等），造成双方共70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
1917年美国对德宣战，参加协约国；中国也加入协约国方面作战。1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
一战性质：是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。
战争带来的直接后果：人力、物力、财力的巨大损失和破坏。
第八单元 璀璨的近代文化
25）法国的思想启蒙运动：法国的伏尔泰，伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
随着资本主义的产生和发展自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大的发展。
26）英国的牛顿是近代自然科学的奠基人。天文学万有引力定律、数学创建微积分、力学，建立了完整的力学理论体系（最大成就：力学三定律）。1859年英国达尔文《物种起源》提出“进化论”思想，沉重的打击了神权统治的根基。爱因斯坦20世纪初提出了相对论。
27、德国的贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者，代表作第三交响曲《英雄交响曲》。完成于1804年，为拿破仑写的。标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
托尔斯泰是俄国作家，出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方。面对种种不平等的社会现实，托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。所以，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
荷兰的梵高《向日葵》。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
九年级下册第一单元 苏联社会主义道路的探索
28、一战后期，1917年3月，俄国爆发了“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府（掌握着主要权力），与工人士兵代表的苏维埃政府同时存在。
1917年8月，布尔什维克党确定了武装起义的方针。11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
巩固政权措施：①建立新型的无产阶级政权；②将银行、铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；④同德国、奥地利议和，退出第一次世界大战。⑤1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
⑥经过三年艰苦的国内战争（经济上实行“战时共产主义政策”）1920年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
29、十月革命的历史意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
30、列宁对社会主义建设道路的探索：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
新经济政策的结果：大大提高了农民的生产积极性。到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。1924年列宁逝世，斯大林开始为实现社会主义工业化努力
31、1928年—1937年，苏联完成两个五年计划，重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。也加快了农业集体化的步伐（集体农庄）。
1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。——“斯大林模式”。
评价斯大林模式：在一定历史阶段里发挥过积极作用，弊端：优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界
32、凡尔赛——华盛顿体系：1919年1月，战胜的协约国为了缔结和约，召开巴黎和会。
（巴黎和会三巨头：法国总理克离孟梭、英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊）
1919年6月，协约国与德国签定了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。内容：课本九年级下15页（德国在中国山东的权益由日本继承，引起中国的“五四”爱国运动）
1919年—1920年，协约国还分别同德国的盟国签定了一系列和约，与《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
在东亚、太平洋地区，日美之间的矛盾十分尖锐。在美国的倡议下，1921—1922年，召开华盛顿会议（主导作用的是美、英和日三国）。1922年签署了关于中国问题的《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上为美国在中国的扩张提供了方便。（使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面）华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
通过这两次国际会议，帝国主义列强建立“凡尔赛——华盛顿体系”。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。（靠国家实力划分世界的体系）
凡尔赛——华盛顿体系是否能够维护世界和平？为什么？
这个体系只能暂时缓和帝国主义之间的矛盾，但不能真正长期维持世界和平。因为凡尔赛体系虽然缓和了老矛盾，但又促成了新矛盾。如：对德国殖民地的掠夺和对其严厉的制裁，必然激起德国的复仇情绪；战胜国因分赃不均而产生了新矛盾。对战败国和东南欧新兴国家领土的“平衡”性安排，造成了新的民族不和，埋下了新的冲突种子。而华盛顿会议也同样遗留了一些新的矛盾，尤其是美日之间的矛盾。日本在会后深深地嫉恨于美国，埋头扩军备战，准备来日与美国决一死战。所以，凡尔赛-华盛顿体系决不可能长期维持世界和平。
33、经济大危机：1924—1929年，资本主义国家相对稳定，出现经济“繁荣”一时。
经济危机爆发的原因：垄断资产阶级盲目扩大生产，而人民的消费能力没有相应提高。
1929年，经济危机在美国（股票，10月24日，黑色星期四）爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。特点：涉及范围特别广；持续时间比较长（1929—1933年）；破坏性特别大。
资本家为保持商品的价格，维持利润，宁愿大量销毁产品。（人民群众深受其害，失业）
34、罗斯福新政：1933年，罗斯福就任美国总统，为摆脱经济危机，宣布实行新政。
目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
中心措施是对工业的调整。《国家工业复兴法》加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
评价：新政使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
但产生危机的根源依然存在，无法使美国避免新的危机。（根源资本主义制度本身）
35、1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。一上台就着手建立法西斯恐怖独裁统治。（结果：世界大战的欧洲策源地形成）
利用“国会纵火案”，打击德国共产党，反犹狂潮：希特勒早在《我的奋斗》中，宣扬种族主义，说犹太人是“劣等”民族，是全人类的敌人，……（见课本九年级下26页）
36、1922年，墨索里尼在意大利建立法西斯专政。（梦想恢复古罗马帝国）
日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地。1936年2月，日本军部内部的少壮派发动兵变失败。结果军部内主张建立“高度国防国家”、加强对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专政建立起来。世界大战的亚洲策源地形成了。
20世纪30年代后半期，三个法西斯国家勾结起来，结成侵略性的军事政治（轴心国）集团。
第三单元 第二次世界大战
11、慕尼黑阴谋：20世纪30年代，德、意、日法西斯疯狂侵略扩张，不仅使世界和平面临威胁，也影响西方大国的利益。为求一时和平，并想将祸水东引（苏联）。它们对法西斯的侵略不是严厉制裁，而是希望以牺牲小国家的利益，来安抚侵略者。（称为绥靖政策）
1938年9月，德、意、英和法四国签定了关于把捷克斯洛伐克的苏德台等地割让给德国的协议，史称“慕尼黑阴谋”。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。（绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量）
37、二战爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战（宣而不战），二战全面爆发。1940年四五月，德国很快占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家。英国在丘吉尔的领导下，进行抵抗。1941年6月德军进攻苏联。在斯大林的领导下，抗击侵略者。莫斯科保卫战打破了德军“不可战胜”的神话。1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋基地珍珠港。8日，美对日宣战。太平洋战争爆发，大战达到了最大规模。
38、国际反法西斯联盟的建立：1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立。（反法西斯同盟的建立，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了反法西斯战争的胜利）
雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏。决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，对日作战。
39、主要战役：斯大林格勒战役是二战的转折点。1944年6月6日，美英联军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲对德作战的第二战场。1945年4月，苏军攻陷柏林，希特勒自杀身亡，德国投降。1945年5月8日，德国正式签署投降书，二战欧洲战场结束。 日本投降：美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹；苏联宣布对日宣战，出兵中国东北和朝鲜；亚洲各族人民向日本侵略者发动了猛烈进攻。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，正式签署投降书。标志着二战以世界人民反法西斯的胜利结束。
40、性质：一次世界范围的反法西斯的正义战争；影响：是人类历史上一场空前的浩劫，给世界人民带来了巨大的灾难。也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
41、战后美国经济的发展：①战后的繁荣：二战后，美国是世界上最富强的国家，还大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速。②危机：20世纪70年代，由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974—1975年世界性的经济危机，美国经济地位下降。70年代后期80年代初，美国经济缓慢回升，受到通货膨胀的困扰。③调整：20世纪80年代中期以后，美国成为世界上最大的负债国。④新经济的出现：20世纪90年代，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持低通胀、低失业率和减少财政赤字的同时，发展速度名列西方发达国家前列。
——人们认为美国进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化。
42、战后经济的恢复和发展及欧洲的联合
战后的恢复和发展
在美国个大量援助下，20世纪50年代初，各国的工业生产已经达到甚至超过战前水平。50——70年代，经济持续繁荣。
欧洲的联合
联合进程
总部
货币
盟歌
主要机构
20世纪60年代，由法国和联邦德国等西欧国家成立欧洲共同体。
1993年，在欧洲共同体的基础上成立，简称欧盟。
比利时的布鲁塞尔
欧元
欢乐颂
欧洲委员会、欧洲议会、欧洲联盟委员会、欧洲法院
欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由在任何一个成员国工作、学习或居住；力求在外交和国家安全等方面步调一致。成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
43、日本的崛起：
崛起
二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策。
20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。朝鲜战争刺激了日本经济的繁荣。日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
高速发展
50年代中期以后的近20年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域，都名列世界前列。
1964年，东京成功的举办了奥运会。
发展减缓
1974年——1975年，经济受到世界经济危机的重大打击，发展速度一度减缓。
科技立国带来的新发展
80年代中期以后，实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀，军费支出不断增加。引起了亚洲邻国的美洲和不安。
第五单元 社会主义国家的改革与演变
44、①赫鲁晓夫改革：1953年，赫鲁晓夫上台，开始进行改革。1956年，苏共二十大，全面否定斯大林。影响：改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。赫鲁晓夫被迫下台。
②勃列日涅夫改革：经济改革的重点是重工业，苏联的综合国力特别是军事实力有所提高，但他的改革没能突破斯大林模式的制约，反而使这一体制更加僵化。
③1985年戈尔巴乔夫上台，开始进行改革。首先把经济改革改革作为重点，在没有取得效果情况下，20世纪80年代后期，又将改革重点转到政治方面。此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为由一党制转变多党制，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
45、苏联解体：1991年8月19日，8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，试图使“国家和社会尽快摆脱危机”。结果失败了，戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。1991年底，苏联解体。
影响：苏联解体，标志着二战后由美苏两极格局的结束。
46、匈牙利改革：①背景：匈牙利社会主义工人党政府总结了匈牙利事件发生的原因和教训，对政治经济体制进行了局部改革和调整。②内容：政治上：改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。经济上：针对国民经济比例失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，该用价格、税收的经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。（目的摆脱苏联模式的束缚）
③结果: 使匈牙利的政治经济形式逐步稳定，为六七十年代的全面经济改革奠定了较好的基础。
1968年，试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。
22、东欧剧变：1989年—1990年；实质（社会性质的改变）：东欧各国从社会主义向资本主义的和平演变。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并，实现了统一。
东欧剧变对我们有哪些启示?
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位；⑤社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路；等等。
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
47、印度独立(亚洲)：二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动高潮。
1947年，英国被迫同意印度独立，采取“分而治之”的方针。即把原来的印度分为印度（尼赫鲁）和巴基斯坦（真纳）两个国家。（印巴分治是印巴冲突的历史根源）
48、非洲民族独立运动：二战后，民族独立运动席卷整个非洲大陆，最先在北非展开。
1952年，埃及爆发了反帝反封建革命，领导人：纳塞尔。赢得埃及的真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。1960年一年就有17个国家独立，因此被称为“非洲独立年”
1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
49、（拉丁美洲）1959年，古巴（卡斯特罗）通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走向了社会主义道路。
巴拿马收回运河主权：①20世纪六七十年代，巴拿马为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争。②70年代后期起，巴拿马逐步收回河区的海关、邮政、司法等权力。
到1999年底，终于收回运河的全部主权。
50、动荡的中东地区：一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。英国支持犹太人复国主义运动，流散在世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦。二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家（以色列）和一个阿拉伯国家（巴勒斯坦）的决议。1948年，犹太人国家以色列国建立；英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。
1948—1973年，阿拉伯国家和以色列国家之间就发生了四次战争，即中东战争。
二战后，中东地区动荡的原因：地理位置和战略地位重要；石油资源丰富；是各历史时期世界列强的必争之地。历史、宗教、种族等因素，使这一地区矛盾更加复杂。领土争端是阿以之间争夺的实质问题；对水的争夺；犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把耶路撒冷看作自己的“圣城”。
巴勒斯坦和以色列冲突成为中东问题的关键。（巴以冲突）
曲折和平进程
1993年，以色列和巴基斯坦达成和解，互相承认，迈开了和平进程上的重要一步，和平出现曙光。
1994年，巴解组织领导人阿拉法特同两位以色列领袖会面，并就巴勒斯坦自治问题达成协议，为此他们三人被共同授予1994年诺贝尔和平奖。
由于种种原因，中东和平进程不断笼罩着阴影，出现曲折和反复。直到21世纪初，巴以冲突仍时有升级和加剧。
第七单元 战后世界格局的演变
51、冷战中的对峙：
①冷战的原因：遏制共产主义②冷战开始的信号：丘吉尔发表“铁幕”演说③冷战全面展开：杜鲁门主义出台④冷战的战略重点地区：欧洲⑤美国实施冷战的经济步骤：马歇尔计划的实施⑥美国实施冷战的军事步骤：建立北大西洋公约组织⑦苏联在军事方面的应付措施：建立华沙条约组织⑧冷战的实质：争夺世界霸权⑨冷战结束的标志（时间、事件）：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体
历史
背景
二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
冷战
政策
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
冷战的开始
1946年英国首相丘吉尔的“铁幕”演说，冷战信号
表现：政治上1947年3月提出杜鲁门主义。杜鲁门主义是冷战开始的标志。（它的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始）；经济上实施援助西欧的“马歇尔计划”；军事上建立了北大西洋公约组织。
两极格局形成
美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”，在军事方面建立了北大西洋公约组织
苏联成立华沙条约组织，两极格局形成
美苏
争霸
五六十年代，美国在争霸中占据优势。
1962年，古巴导弹危机。结果：苏联从古巴撤走导弹和轰炸机；美国解除对古巴的海上封锁。
70年代美苏争霸达到高潮。
美国由于深陷越南战争，尼克松于1969年执政后，实行了战略收缩。
苏联在70年代中期，随着经济军事实力的增强，转而采取积极进攻战略，把中东、非洲、南亚次大陆作为扩张的对象。1979年12月出兵占领了阿富汗。
80年代，苏联领导人戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略，1989年苏联从阿富汗撤军。 美国因为大规模扩充军备，成为世界上最大的债务国，它的经济也遇到西欧和日本的激烈竞争。因此，美国同意实现有限的缓和。
1991年苏联解体，美苏两极格局结束。
近代和现代世界政治格局的变化
时间
体系
变化
一战结束后
凡尔赛—华盛顿体系
随着二战的爆发而结束
二战结束后
雅尔塔体系（冷战格局）
随着东欧剧变、苏联解体而结束
东欧剧变、苏联解体后
“一超多强”，向多极化方向发展
冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。
54、两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。
1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国轰炸南联盟。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
55、世界经济的“全球化”趋势的表现和影响
经济全球化产生原因
20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去。
世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
全球化的表现
国际投资和国际贸易迅速增长
跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快
1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。目前，世界上绝大多数国家都是世界贸易组织的成员。2001年我国加入世贸组织。
全球化的影响
国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。（利）
各国经济互相依存、互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利地位。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。（弊）
经济全球化使我国面临什么机遇和挑战? 我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。
解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?结合实际，你应该怎么做。
实行“可持续发展”；保护环境和野生动植物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等
第八单元 现代科学技术和文化
56、第三次科技革命：第三次科技革命起源于美国。20世纪四五十年代，核心是电子计算机的广泛使用，人类进入信息化时代。
标志：20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。
特点
一、这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。
二、科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好集中技术的革命。
三、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
影响
推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
57、现代文学和美术
文学
作品
作者
国籍
《美国的悲剧》
德莱塞
美国
《约翰·克利斯朵夫》
罗曼·罗兰
法国
《等待戈多》
贝克特
法国
《静静的顿河》
肖洛霍夫
苏联
《钢铁是怎样炼成的》
尼·奥斯特洛夫斯基
苏联
美术
《格尔尼卡》
毕加索
西班牙
《记忆的永恒》
达利
西班牙
音乐
爵士乐
起源于非洲音乐
19世纪末20世纪初在美国南部发展起来，很快风行美国，流传到世界许多国家
不仅影响了其他流行音乐的形式，也影响了古典音乐的创作
摇滚乐
起源于美国，60年代风靡西方，成为一种独具魅力的流行音乐
电影
诞生
1895年12月28日，路易卢米埃尔在巴黎大咖啡馆首次把影片放映在银幕上供许多人观看，这一天被视为电影诞生日。
发展
从无声到有声，由黑白到彩色，由单一银幕到多种银幕
好莱坞
作为美国电影的代名词的好莱坞，汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员，拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地，摄制出许多闻名世界的影片。
材料阅读题的解法
读——解题的基础。读懂提供的史料，是解答材料题的前提条件。
1、读材料正文、设问。第一遍要细读，注意具体分析材料。了解材料涉及的时间、地点、人物、事件，注意各段材料间的联系，找出核心内容。第二遍结合设问的实质是对材料解析的定向化，一定要认真审读设问，明确设问的要求，带着设问再有重点地读材料，从中获取有效信息。
2、特别注意说明性文字。1）注意从介绍材料出处获取时间、人物、事件等要素。这些说明性文字，常有某些暗示和引导。可能埋伏着解题所需的信息，从中受到启发，收到“得来全不费功夫”的效果。2）注意正文的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。试题中只能摘取原材料的一小部分。开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是次要的，两边所剩的肯定是重要的，肯定隐含着重要信息。
找——解题的关键。材料本身既源于教材，又高于教材，超出了课本内容，但又没有完全脱离课本，而是课本内容的合理延伸。在实际解题过程中。“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。
1、找出利于解题的信息。具体做法是：先分析材料，把长材料分成几段，分别找出每段的信息；短材料分句，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的字词如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。2、找准材料和教材的结合点。材料题具有“新材料、新情况、新问题”的特点，不管多新，材料教材一定有所联系，读材料要时时想着教材，把材料的重点信息跟教材的对照对比，使材料有限的信息转变为教材中完整的史实，有关内容就可以从材料里挖出来。
3、找材料与设问的相关点。读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中相互对照；或从材料中找出回答设问的信息；或从设问的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后通过推测判断，得出答案。
答——做题的落脚点。1、答好第一问是关键。一般情况下，一个材料题设多问，而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其他便迎刃而解，因此答第一问时一定要细心。2、紧靠“论从史出”。即结论要从对材料的发掘、升华中得出，同时要注意透过现象深入到本质得出结论。3、从分数点入手。试题的分数多少与要点密切相关。如果某一问3分，很可能这一问有1个或3个要点；如果某一问4分，很可能要答2个或4个要点。每个要点0.5分的可能性不大。因为命题要考虑阅卷难度。4、答案要点明确，简明扼要。材料题每问只有1分或2分，所以答题时问什么答什么，不必展开，一般都是条目性的。书名、人名、文件名、时间等重现历史史实方面的必须不错不漏、准确无误。能力方面，紧扣题意，回答内容准确。
方法是学习的钥匙，要提高成绩，重在学习中提高自己的运用方法解决问题的能力。
1、我们国家应如何面对日新月异的科技发展与变化？
科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争在国际竞争中的地位。
2、苏联解体给我们的启示
建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民的生活；要坚定社会主义信念，警惕西方国家的改革与演变。
3、从战后美国经济的发展中，获得什么启示？
战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”。 经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理布局；在空间分布上要加大对中西部地区开发的力度。
4、战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。
要关于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
5、战争的启迪
和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
6、如何避免战争 （加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。）
7、二战影响：1）前所未有的灾难2）摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心3）沉重打击了帝国主义，民族运动发展4）促进了国际社会主义力量壮大5）客观推动了科学技术的发展。
8、请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时，中国社会处于什么状态?是否受益，为什么?试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
（1）第一次科技革命：开始于18世纪60年代，主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命：开始于19世纪70年代，主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代，主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。
（2） 当时的中国社会正处在解放战争和新中国刚刚成立初期。没有受益。原因：①当时中国在进行解放战争②新中国成立后，左倾错误泛滥，发动了大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命③从整个世界环境下处于冷战中，中国相对处于一种封闭状态。认识：①科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战 略，大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等
9、20世纪的世界现代化发展道路上有这三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时的美国，还有一次是在70年代末的中国，结合史实回答：
1） 上述材料中的三国的“改革调整机遇”分别是指什么？各有何特点？结果或影响如何？
2） 据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。
俄国：1921年实行新经济政策；美国：1932年实行罗斯福新政；中国：1978年实行改革开放。
特点：俄国：建立社会主义工业同农民的市场交流。 美国：用国家干预经济的办法，即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。中国：克服计划经济的弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立了社会主义市场经济体制。
结果 ：俄国促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立了斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。（2）资本主义也有计划经济，社会主义也有市场经济，计划和市场只是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。
10、复习：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请你用史实证明此论断：
答：（1）三国时期：孙权派将军卫温等率领船队到达台湾（当时称夷洲），开始了大陆与台湾的大规模交往。（2）隋朝：朱宽率领船队到达台湾（当时称流求）（3）元朝：在澎湖设立巡检司，管理澎湖和流求（今台湾）。（4）清朝：郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾；康熙时，台湾归于清朝版图，清政府设立台湾府，属福建省管辖。（5）二战后：日本投降后， 1945年10月25日，中国政府收复台湾、澎湖列岛，重新恢复对台湾行使主权。
11、如何看待经济全球化，如何去面对。 （我们必须清楚的认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明，一个国家的开放程度下它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出路的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件，才能在日益激烈的国际竞争中争取主动，兴 利除弊，或将弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展。）
最终答案：略