(2012•海门市一模)下图是“×××”钙片商品标签图.你能根据标签信息完成下列两题吗?.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/10 07:59:59
(2012•海门市一模)下图是“×××”钙片商品标签图.你能根据标签信息完成下列两题吗?.
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为______;每片中至少含钙元素的质量为______g.(保留两位有效数字)
(2)小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应.)(反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)请求出:
①生成二氧化碳的质量;
②稀盐酸中溶质的质量分数(精确到0.01);
(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为______;每片中至少含钙元素的质量为______g.(保留两位有效数字)
(2)小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应.)(反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)请求出:
①生成二氧化碳的质量;
②稀盐酸中溶质的质量分数(精确到0.01);
(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.
×××儿童咀嚼片 (60片装) |
[主要成分]碳酸钙,维生素D [规格]2.5g/片,每片中含碳酸钙≥1.24g,维生素D 100l.U. [食用方法]嚼食,每天一片 [功效]补钙 |
(1)碳酸钙的化学式为:CaCO3,故碳酸钙的相对分子质量为:40+12+16×3=100;
碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为:
40
40+12+16×3× 100%=40%,
则每片中至少含钙元素的质量为1.24g×40%=0.50g.
故答案为:100;0.50.
(2)①根据质量守恒定律可知,生成CO2的质量为:40g+4×2.5g-47.8g=2.2g
②设参加反应的CaCO3和HCl的质量分别为x,y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 2.2g
73
44=
y
2.2g
解得y=3.65g
则稀盐酸中溶质的质量分数为:
3.65g
40g×100%=9.13%.
(3)
100
44=
x
2.2g,
解得:x=5g;
每片含CaCO3的质量为:
5g
4=1.25g>1.24g,故钙片中碳酸钙的含量标注准确.
答:生成二氧化碳的质量是2.2g,稀盐酸中溶质的质量分数为9.13%,通过计算含量标注属实.
碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为:
40
40+12+16×3× 100%=40%,
则每片中至少含钙元素的质量为1.24g×40%=0.50g.
故答案为:100;0.50.
(2)①根据质量守恒定律可知,生成CO2的质量为:40g+4×2.5g-47.8g=2.2g
②设参加反应的CaCO3和HCl的质量分别为x,y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 2.2g
73
44=
y
2.2g
解得y=3.65g
则稀盐酸中溶质的质量分数为:
3.65g
40g×100%=9.13%.
(3)
100
44=
x
2.2g,
解得:x=5g;
每片含CaCO3的质量为:
5g
4=1.25g>1.24g,故钙片中碳酸钙的含量标注准确.
答:生成二氧化碳的质量是2.2g,稀盐酸中溶质的质量分数为9.13%,通过计算含量标注属实.
(2012•海门市一模)下图是“×××”钙片商品标签图.你能根据标签信息完成下列两题吗?.
很困惑 多多指教下图是某补钙剂商品标签图.根据标签信息完成下列两小问题
(2012•陵县二模)如图是“×××钙片商品标签图”
下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.
(2006•成都)某品牌男士休闲西服标签的部分内容如图,请根据标签提供的信息,回答下列问题:
下图是某品牌服装标签.下列有关错误的是( )
老师给某化学实验小组一瓶浓盐酸(部分标签如下图).根据标签完成下列问题:用10克该浓盐酸(溶质质量分
某钙片的标签如右图所示,已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素. (1)请通过计算说明此标签中的含钙量是
(2013•芜湖县)根据下图中提供的信息,完成下列问题.
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(2012•开远市二模)某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列问题.
(2012•岳阳一模)如图是某盐厂生产的一种食用盐包装标签上的部分文字.请仔细阅读、分析图中的信息,然后回答有关问题.