某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/16 02:04:56
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、SB=126.5 mm、SD=624.5 mm.若无法再做实验,可由以上信息推知:
(1)相邻两计数点的时间间隔为____________s;
(2)打C点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字);
(3)物体的加速度大小为____________(用SA、SB、SD和f表示).
(1)相邻两计数点的时间间隔为____________s;
(2)打C点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字);
(3)物体的加速度大小为____________(用SA、SB、SD和f表示).
1、0.1
2、2.5
3、(SD-3SB+2SA)/3
再问: 亲,第三问的答案是(XD一3XB十2XA)×f的平方/75,可以解释一下f的平方是哪来的
再答: 哦 ,我当时算错了一步。 打点时间间隔 与电源频率是倒数关系,即 t=1/f 。则根据 “ 每隔4个点取1个计数点 ”,可知 ABCD间时间间隔 T=5t=5/f ① VC=(SD-SB)/2T ②M是AB的时间中点 ,则 VM=(SB-SA)/T ③且MC的时间间隔 tmc=1.5T ④ a=(VC-VM)/tmc ⑤将②③④代入⑤并将①代入可得:a=(SD-3SB+2SA)f^2/75 嘿嘿 。。。我昨天将②③④代入⑤时,将T给约去了 。。。
再问: 非常感谢
再答: 可别忘了采纳呀 。。。
2、2.5
3、(SD-3SB+2SA)/3
再问: 亲,第三问的答案是(XD一3XB十2XA)×f的平方/75,可以解释一下f的平方是哪来的
再答: 哦 ,我当时算错了一步。 打点时间间隔 与电源频率是倒数关系,即 t=1/f 。则根据 “ 每隔4个点取1个计数点 ”,可知 ABCD间时间间隔 T=5t=5/f ① VC=(SD-SB)/2T ②M是AB的时间中点 ,则 VM=(SB-SA)/T ③且MC的时间间隔 tmc=1.5T ④ a=(VC-VM)/tmc ⑤将②③④代入⑤并将①代入可得:a=(SD-3SB+2SA)f^2/75 嘿嘿 。。。我昨天将②③④代入⑤时,将T给约去了 。。。
再问: 非常感谢
再答: 可别忘了采纳呀 。。。
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1
某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个
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某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz,在纸带上打出的点中选出零点,每
测量作匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔四个点取一个...
某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz,在纸带上
在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,打点计时器接在50Hz的低压交流电源上.某同学在 打出的纸带上每五
在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上
如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每5个点所取的记数点,
高中物理题目下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时时打出的一条纸带.
如图所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所标的是相隔4个点所取的计数
做匀加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段