作业帮我是C语言初学者,书里面有 写有符号整数跟无符号整数,这些要学吗 还是了解一下就可以
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/17 15:55:11
我是C语言初学者,书里面有 写有符号整数跟无符号整数,这些要学吗 还是了解一下就可以
姐姐,你是软工的吗,我是,c语言是软件的基础,当然什么都要学好, 再答： 看在学一样的专业上，采纳我吧
再问： 我是男的 自学
再问： 15岁
再答： 晕，
再问： 你呢
再答： 采纳我吧，
再答： 我大学
再问： 吊，，，，
再答： 你才屌
再问： 你的采纳率100
再答： 还自学
再答： 我刚玩
再答： 我15不知道在那里去了
再问： 如果我不采纳你 ，你的采纳率 会不会 降低呢
再问： 哈
再答：
再问：
再问： 进制的会吗？
再答： 会啊
再答： 我刚进大学
再问： 真难 看不懂
再答： 语言还没学
再问： 进制的能不能教教我
再答： 自学吗你
再问： 嗯嗯
再答： 高中你老师会教的
再问： 我初三啊
再答： 等吗，你…
再答： 你还小
再答： 你可以大学再学软件吗
再问： 不可以 谁知道考的上高中不
再答： 就上职校吗
再问： 还不知道呢
再答： 再上大专
再问： 上那些 时间太久了，，， 出来不一定有好工作
再问： 反正我也不懂
再答： 我在你这时也觉得挺迷茫的
再问： 你能说 进制怎么学吗？
再答： 你想学几进的
再答： 如2进
再答： 111111
再问： 先二进
再答： 就是1+2+3+4+5+6
再答： 你自己看吧
再问： 结果是21
再问： 说明什么
再答： 额，没乘号
再答： 1+1乘2+1乘3………
再答：
再问：
再问： 你说的跟这种好像不太一样
再答： 好吧，我也忘了不少，
再答： 学杂表说了
再答： 如果你想努力，即使学渣也能变凤凰
再问： 我是男的 自学
再问： 15岁
再答： 晕，
再问： 你呢
再答： 采纳我吧，
再答： 我大学
再问： 吊，，，，
再答： 你才屌
再问： 你的采纳率100
再答： 还自学
再答： 我刚玩
再答： 我15不知道在那里去了
再问： 如果我不采纳你 ，你的采纳率 会不会 降低呢
再问： 哈
再答：
再问：
再问： 进制的会吗？
再答： 会啊
再答： 我刚进大学
再问： 真难 看不懂
再答： 语言还没学
再问： 进制的能不能教教我
再答： 自学吗你
再问： 嗯嗯
再答： 高中你老师会教的
再问： 我初三啊
再答： 等吗，你…
再答： 你还小
再答： 你可以大学再学软件吗
再问： 不可以 谁知道考的上高中不
再答： 就上职校吗
再问： 还不知道呢
再答： 再上大专
再问： 上那些 时间太久了，，， 出来不一定有好工作
再问： 反正我也不懂
再答： 我在你这时也觉得挺迷茫的
再问： 你能说 进制怎么学吗？
再答： 你想学几进的
再答： 如2进
再答： 111111
再问： 先二进
再答： 就是1+2+3+4+5+6
再答： 你自己看吧
再问： 结果是21
再问： 说明什么
再答： 额，没乘号
再答： 1+1乘2+1乘3………
再答：
再问：
再问： 你说的跟这种好像不太一样
再答： 好吧，我也忘了不少，
再答： 学杂表说了
再答： 如果你想努力，即使学渣也能变凤凰