林海中"所以,兴安岭越看越可爱!"为什么说兴安岭可爱呢?祖国,我终于回来了一文中美国人为什么要抓钱学森?加了一句话一文中

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/08 04:39:10

林海中"所以,兴安岭越看越可爱!"为什么说兴安岭可爱呢?祖国,我终于回来了一文中美国人为什么要抓钱学森?加了一句话一文中为什么这位作家把身上的钱全给了老人而才只够她吃一顿饭的呢?孔明智退司马懿一文提一个问题并解答.电子计算机与多媒体一文提一个问题并解答.“读书石”飘逸着书香一文提一个问题并解答.维也纳生活圆舞曲提一个问题并解答.一件运动衫一文提一个问题并解答.急用!

1、大兴安岭的景物已同祖国建设结为一体,想到这些,作者觉得大兴安岭越看越可爱,心中自然感到亲切、舒服.第三次是在参观林场后.参观林场之后,“这种亲切之感更加深厚了”,这是因为在林场看到了“人与山的关系日益密切”,人们不仅伐木取材,而且造林护苗,使林海万古长青.
2、因为钱学森掌握了很多技术,正是我们国家现在需要的,美国人不想看到我们强大,所以阻扰他回国.
3、这两句话讲诗人对老妇人的帮助.一是在木牌的那行字前面加了一句话,成了“春天到了,我什么也看不见”.二是把自己身上带的钱全给了老人家.诗人添了一句话以后,竟然使得过往行人都掏钱给老妇人.
4、诸葛亮的“智”都体现在哪里?
1、众官“尽皆失色”和孔明的登城望之.（临危不乱）
2、“教旌旗尽皆隐匿……吾自有计”（布局周密）
3、于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴且笑容可掬.（镇定自若）
4、“此人料吾生平谨慎,必不弄险；见如此模样,疑有伏兵,所以退去.”（神机妙算）
5、电脑和多媒体有什么关系呢?
人的耳朵能接收声音的信息,眼睛能接收图像信息,鼻子能接收气味的信息.这些信息由神经系统传到大脑,由大脑统一处理.因此,人体本身就是一个多媒体信息处理系统,这个系统的“司令部”就是“电脑”.
6、
再问：高人啊。。。后面的也给个答案啊有木有~ 就这么没了！！！！
再答： 6、读了这篇课文，我们从毛.泽.东身上看到了什么? 读完了这篇作文，我真是敬佩我们的领袖—毛泽东的读书精神，他在生病的时候不忘读书，他在条件艰苦、战斗繁繁的时候依然不忘读书，再看看我们，不说在战斗的时候吧，现在我们的环境，是多么的好呀，可是我觉得我们完全是在浪费时间，我们闲着的时候，光知道玩，身上光携带的什么就是玩具了。我们和毛主席真是一个天上一个地下呀，我们应该从现在开始奋发学习，沿着领袖走过的勤奋学习之路，步入智慧的殿堂！ 7、五月的维也纳不仅是鸟儿的天堂，还是“花的天下”。这句话的在文中有什么作用？这句话在文中起转折的作用，从中我们可以体会出维也纳的鸟多、花多。 8、文中什么事情让你感到感动？件红色运动衫，几经周旋，终于又回到了它心仪的主人手里，它虽没有多少钱，但却饱含了一个男陔和一个并不宽裕老人的情感故事，这件事，亲近了两人的关系，使他们两个都在奉献之中收获了幸福。

林海中"所以,兴安岭越看越可爱!"为什么说兴安岭可爱呢?祖国,我终于回来了一文中美国人为什么要抓钱学森?加了一句话一文中在“林海”一文中,作者为什么认为兴安岭有兴国安邦的意义? 林海一文中的兴安岭的含义是什么? > 美国佬为什么不让钱学森回国_《祖国,我终于回来了》教学设计（一）《林海》一文抓住兴安岭的_____、_____、和_____写出了兴安岭的特色在短文林海中为什么说兴安岭有兴邦安国的意义? 兴安岭的可爱,就在于他美得并不空洞.(什么叫“不空洞”?为什么说兴安岭美得不空林海和祖国,我终于回来了的句子如何写钱学森 ‘祖国,我终于回来了’ 的读后感? 《给我的孩子们》中孩子们的生活为什么值得憧憬?文中写了那些孩子可爱天真趣事的? 祖国我终于回来了为什么不是祖国我回来了美丽的兴安岭课文里把兴安岭当作人来写,为什么要这样写