求英语大手解决问题1.Li Ming ,together with his parents,went to Beijin
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/06 01:16:51
求英语大手解决问题
1.Li Ming ,together with his parents,went to Beijing last night.这里together with怎么没有动词啊get together with啊 有人说什么做状语我老搞不懂句子中哪部分是状语 2.The dog entered the room,following his master.follow为什么加ing 有的人说是什么后置定语 和伴随状语,这两个有区别吗,说说 用自己的话说通俗易懂谢谢了 3 So much for the good news是不是省虐了it is呢 .3.let's be out为什么加be let us out不行吗做宾补 4.I can't take much more of this有人说more是名词但much作副词能修饰名词吗不行把 more做形容词我可以理解副词修饰形容词 5.i will do as you advise的as是介词还是连词这两个有什么区别
1.Li Ming ,together with his parents,went to Beijing last night.这里together with怎么没有动词啊get together with啊 有人说什么做状语我老搞不懂句子中哪部分是状语 2.The dog entered the room,following his master.follow为什么加ing 有的人说是什么后置定语 和伴随状语,这两个有区别吗,说说 用自己的话说通俗易懂谢谢了 3 So much for the good news是不是省虐了it is呢 .3.let's be out为什么加be let us out不行吗做宾补 4.I can't take much more of this有人说more是名词但much作副词能修饰名词吗不行把 more做形容词我可以理解副词修饰形容词 5.i will do as you advise的as是介词还是连词这两个有什么区别
/>简单的说可以理解为:Li Ming went to Beijing last night together with his parents.是说李明和父母一起去了北京.之所以不需要谓语是因为这句话的主语是 li ming 谓语动词是 go (过去时went),宾语是Beijing ,时间状语是last night .而together with his parents 只不过对他怎么去的的一种解释说明,因此可以理解为是修饰“去”,这个动作的状语
Follow之所以加ing是因为follow 的主语和之前那个动词enter的主语一致,都是dog.不论理解为后置定语还是伴随状语都是有道理的.但是简单的说,你只要记住,英语中一个主语永远只能对应一个谓语动词,因此主语dog之前已经对应了动词enter,之后要再对其进行动作描述就不能再用follow这个动词原型而必须加ing 使它变成一个修饰enter 的状语,或理解为修饰dog的定语
so much for the good news 不是省略了 it is 而是一个习惯用语,并不是一个完整的句子 .这句话的中文意思和你想的应该不同,意思是说好消息就是这些.比如国外报新闻结束的时候说 so much for today 意思是今天的内容就是这些.因此这里是好消息就说完啦的意思
(为啥有两个3呢 -.-) 首先 let's 就是 let us 的缩写.固然从语法角度来说 let's be out 和 let us out 两个都是正确的句子,但是两句的意思完全不同.let's be out 是说我们出去呗,而let us out 则是主观不能选择,对别人说 “放我们出去”
more在这里不是也永远不会是名词,这句话的主语是 I 谓语是 can't take 宾语则是 this ,换做最普通语序则是 I can't take this much more.因此发现much more是用来修饰 take 的,take more 多来一点,take much more 用much修饰more,怎么多呢?大量多.
as在这里是副词引导状语,I will do as you advise 我会像你建议的那样去做,因此可见do是全句的谓语动词,我会去做,怎么做呢,按你说的做.因此按你说的做是用来修饰动词做的
再问: 打得挺多谢谢了following还是动词吗加ing不是变名词了吗i will take you 还有together with his parents是作宾补吗谢谢
再答: following 从词性上来说可以使形容词性也可是名词性,但是这个地方和词性的关系不大。主要是要理解 主语相同的时候用动词加ing来表示伴随状态这种用法 不是宾补,宾补是比如 you make me happy 里面的happy 就是补充说明 宾语 me的,宾补只能是 名词词性或者形容词词性的结构。 together with 可以理解为状语,修饰动词went
再问: 我不是很明白状语啊能说清楚一点吗劳驾了 那个follow加ed就表示被动的吗比如把主语换成master
再答: 状语顾名思义是用来表状态的 ,通常修饰谓语。 在这个具体例子里面是一个伴随状语,所谓伴随状语就是其所表达动作是和谓语产生联系,伴随发声的。 这个例子先翻译,是说狗狗跟着主人进了门。主语是狗狗,狗狗干嘛呢,进门,怎么进?跟着主人进的。。因此跟着主人是伴随这狗狗进门发生的。而且“跟”这个动作和进门这个动作的主语都是狗狗。当主语相同的时候,就加ing。 当主语不同的时候呢,比如这个例子讲following 改成followed,则其翻译是,狗狗进了门,主人跟着它(直译是 狗狗进了门,被主人跟着)明显进门的主语是狗狗,跟的主语是主人,因此这里伴随的动作主语改变了。 如果还没有明白,就这样理 The dog entered the room. It folowed its master 这是主语相同的情况,主语不同则是 The dog entered the room. It was followed by its master
Follow之所以加ing是因为follow 的主语和之前那个动词enter的主语一致,都是dog.不论理解为后置定语还是伴随状语都是有道理的.但是简单的说,你只要记住,英语中一个主语永远只能对应一个谓语动词,因此主语dog之前已经对应了动词enter,之后要再对其进行动作描述就不能再用follow这个动词原型而必须加ing 使它变成一个修饰enter 的状语,或理解为修饰dog的定语
so much for the good news 不是省略了 it is 而是一个习惯用语,并不是一个完整的句子 .这句话的中文意思和你想的应该不同,意思是说好消息就是这些.比如国外报新闻结束的时候说 so much for today 意思是今天的内容就是这些.因此这里是好消息就说完啦的意思
(为啥有两个3呢 -.-) 首先 let's 就是 let us 的缩写.固然从语法角度来说 let's be out 和 let us out 两个都是正确的句子,但是两句的意思完全不同.let's be out 是说我们出去呗,而let us out 则是主观不能选择,对别人说 “放我们出去”
more在这里不是也永远不会是名词,这句话的主语是 I 谓语是 can't take 宾语则是 this ,换做最普通语序则是 I can't take this much more.因此发现much more是用来修饰 take 的,take more 多来一点,take much more 用much修饰more,怎么多呢?大量多.
as在这里是副词引导状语,I will do as you advise 我会像你建议的那样去做,因此可见do是全句的谓语动词,我会去做,怎么做呢,按你说的做.因此按你说的做是用来修饰动词做的
再问: 打得挺多谢谢了following还是动词吗加ing不是变名词了吗i will take you 还有together with his parents是作宾补吗谢谢
再答: following 从词性上来说可以使形容词性也可是名词性,但是这个地方和词性的关系不大。主要是要理解 主语相同的时候用动词加ing来表示伴随状态这种用法 不是宾补,宾补是比如 you make me happy 里面的happy 就是补充说明 宾语 me的,宾补只能是 名词词性或者形容词词性的结构。 together with 可以理解为状语,修饰动词went
再问: 我不是很明白状语啊能说清楚一点吗劳驾了 那个follow加ed就表示被动的吗比如把主语换成master
再答: 状语顾名思义是用来表状态的 ,通常修饰谓语。 在这个具体例子里面是一个伴随状语,所谓伴随状语就是其所表达动作是和谓语产生联系,伴随发声的。 这个例子先翻译,是说狗狗跟着主人进了门。主语是狗狗,狗狗干嘛呢,进门,怎么进?跟着主人进的。。因此跟着主人是伴随这狗狗进门发生的。而且“跟”这个动作和进门这个动作的主语都是狗狗。当主语相同的时候,就加ing。 当主语不同的时候呢,比如这个例子讲following 改成followed,则其翻译是,狗狗进了门,主人跟着它(直译是 狗狗进了门,被主人跟着)明显进门的主语是狗狗,跟的主语是主人,因此这里伴随的动作主语改变了。 如果还没有明白,就这样理 The dog entered the room. It folowed its master 这是主语相同的情况,主语不同则是 The dog entered the room. It was followed by its master
求英语大手解决问题1.Li Ming ,together with his parents,went to Beijin
Li Ming went to Dalian with his parents for his last holiday
He went to Shanghai with his parents ------.
1.they _____in Beijin with their parents.A.live B.lives C.li
Li Ming with his parents does sports every day 的句子成分,with hi
初二英语同义句转换Tom,together with his parents,has gone to Beijing.T
Li Ming kept his illness a s______ from his parents.
l have been a friend with Li Ming since we went to primary s
Liu Ming went to the park with his friend last weekend .对his
I went to Beijing by plane with ZhangMing.还是I went to Beijin
李明正在和他妈妈通电话用英语怎么说?li ming()()with his mother()()
Tom,together with his parents,______(rush)to the nearest hos