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从一个正方体上锯下一个角(一个四面体),使得剩下部分的棱长分别为12条、13条、14条、15条,应当怎样锯?请画出示意图

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/18 01:39:52
从一个正方体上锯下一个角(一个四面体),使得剩下部分的棱长分别为12条、13条、14条、15条,应当怎样锯?请画出示意图.
根据题干分析可得:截去正方体一角变成一个多面体,有四种情况:变成的多面体棱长的条数分别是:不变;增加1;增加2;增加3,据此画图即可解答.
从一个正方体上锯下一个角(一个四面体),使得剩下部分的棱长分别为12条、13条、14条、15条,应当怎样锯?请画出示意图 从一个正方体上锯下一个角(一个四面体)使得剩下部分(一个多面体)的棱分别为12条,13条,14条,15条,应该怎样据? 从正方体上锯下一个角一个四面体四折说下部分一个多面体的棱长分别为十二条十三条十四条十五条,应当怎么锯,请你画出示意图. 从正方体上锯一个角,怎样使它剩下12、13、14、15条棱,画出示意图.(不画说也行) 从一个正方体上用平面截取一个角,使得剩下部分的棱分别为12条,13条,14条,应该怎样截? 右图是一个正方体 沿某一平面截下正方体的一个角 使得剩下的部分的塄数为12条 13条14条 15条 怎样截?画出草图》 从一个正方体上锯下一个四面体,剩余部分有几条棱? 从正方体上截去一个角,使得余下部分的棱数为13条 如何去截 画图 在一个棱长是1分米的正方体木块上,锯下一个棱长1厘米的小正方体,剩下部分的表面积是()平方分米. 在棱长是1分米的正方体的一个顶角锯下一个棱长2厘米的小正方体,剩下部分的表面积是( )平方分米. 如图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体 把正方体的一个角截去后,(1)若剩下的几何体东有12条棱,画出该图形;(2)若剩下的几何体共有14条棱,