作业帮与小悦悦事件相关的初中政治题!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/04/30 16:27:13
与小悦悦事件相关的初中政治题!
1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁,喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助.
因为：人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时,也要尊重、爱护他人的生命,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为.
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏,是故意杀人的犯罪行为,应受法律的制裁.
18路人：见死不救,是不尊重、爱护他人生命的表现,是不道德的行为,应受社会道德的谴责.
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦,是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为,值得全社会每一个人学习.
3.新闻采访：人最重要的是什么?[ 金钱?感情?生命?…]
答：人最宝贵的是生命.
①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提.只有生命存在,才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利,才有可能对他人、对社会有所贡献,并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义.
②人的生命是不可重复的,生命一旦失去,就永不再来,生命属于我们只有一次,
它是无比宝贵的.
③人的生命不仅只有一次,而且是短暂的使人们倍感它的可贵.
4.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护的能力,避免意外和危险的发生.
②家长要加强未成年人的家庭保护.
③社会成员要提高道德修养,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应 尽自己的所能,及时伸出援助之手.
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚,加强道德建设,提高全民族的道德素质.
5.活动类试题
（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报.
要求：①请为这次黑板报设计一个主题.
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目.
（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命,拒绝冷漠”的主题班会.
要求①请为这次班会设计活动步骤.
②如果请你为这次主题班会发言,你将为同学们讲哪些问题呢?阐述哪些观点
专题训练
1.材料一反映了什么问题?有什么危害?答：人际关系冷漠,人与人之间缺乏信任与关爱 当前有些人自私自利,见死不救、见义不为.危害：他人的生命得不到救助；败坏社会风气,破坏传统美德；危害社会稳定与和谐.2.出现上述问题的原因有哪些?答：社会道德滑坡,一部分人的道德素质不够高 社会风气不够好,见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘 法制建设不够完善,依法治国、以德治国还任重道远.3.对见义勇为行为的褒扬有什么意义?答：（1）有利于弘扬中华民族传统美德,提高人们的思想道德水平,加强社会主义精神文明建设.（2）有利于弘扬和培育伟大的民族精神,发展先进文化 （3）有利于维护社会公平正义,弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会 （4）有利于保障英雄模范的合法权益,体现权利与义务的一致性,建设法治国家.4.为什么要开展“全民修身活动”?答：因为社会上一些人功利思想严重,道德滑坡,败坏社会风气的事情时有发生,损害国家形象和人民利益,必须要加强思想道德建设,提高国民素质.有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民 有利于凝聚道德共识,提升城市形象 有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围.为加快转型升级、建设幸福和美中山提供强大的精神动力 5.中学生怎么做?答：（1））努力学习科学文化知识,加强自身道德修养,树立社会主义荣辱观,自尊自信,自立自强.（2热心公益,服务社会,营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 （3）增强责任意识,积极承担社会责任,发扬助人为乐的精神 （4）树立理想,艰苦奋斗,敢于创新,为国家社会发展作贡献.
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁,喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助.
因为：人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时,也要尊重、爱护他人的生命,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为.
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏,是故意杀人的犯罪行为,应受法律的制裁.
18路人：见死不救,是不尊重、爱护他人生命的表现,是不道德的行为,应受社会道德的谴责.
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦,是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为,值得全社会每一个人学习.
3.新闻采访：人最重要的是什么?[ 金钱?感情?生命?…]
答：人最宝贵的是生命.
①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提.只有生命存在,才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利,才有可能对他人、对社会有所贡献,并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义.
②人的生命是不可重复的,生命一旦失去,就永不再来,生命属于我们只有一次,
它是无比宝贵的.
③人的生命不仅只有一次,而且是短暂的使人们倍感它的可贵.
4.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护的能力,避免意外和危险的发生.
②家长要加强未成年人的家庭保护.
③社会成员要提高道德修养,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应 尽自己的所能,及时伸出援助之手.
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚,加强道德建设,提高全民族的道德素质.
5.活动类试题
（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报.
要求：①请为这次黑板报设计一个主题.
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目.
（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命,拒绝冷漠”的主题班会.
要求①请为这次班会设计活动步骤.
②如果请你为这次主题班会发言,你将为同学们讲哪些问题呢?阐述哪些观点
专题训练
1.材料一反映了什么问题?有什么危害?答：人际关系冷漠,人与人之间缺乏信任与关爱 当前有些人自私自利,见死不救、见义不为.危害：他人的生命得不到救助；败坏社会风气,破坏传统美德；危害社会稳定与和谐.2.出现上述问题的原因有哪些?答：社会道德滑坡,一部分人的道德素质不够高 社会风气不够好,见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘 法制建设不够完善,依法治国、以德治国还任重道远.3.对见义勇为行为的褒扬有什么意义?答：（1）有利于弘扬中华民族传统美德,提高人们的思想道德水平,加强社会主义精神文明建设.（2）有利于弘扬和培育伟大的民族精神,发展先进文化 （3）有利于维护社会公平正义,弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会 （4）有利于保障英雄模范的合法权益,体现权利与义务的一致性,建设法治国家.4.为什么要开展“全民修身活动”?答：因为社会上一些人功利思想严重,道德滑坡,败坏社会风气的事情时有发生,损害国家形象和人民利益,必须要加强思想道德建设,提高国民素质.有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民 有利于凝聚道德共识,提升城市形象 有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围.为加快转型升级、建设幸福和美中山提供强大的精神动力 5.中学生怎么做?答：（1））努力学习科学文化知识,加强自身道德修养,树立社会主义荣辱观,自尊自信,自立自强.（2热心公益,服务社会,营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 （3）增强责任意识,积极承担社会责任,发扬助人为乐的精神 （4）树立理想,艰苦奋斗,敢于创新,为国家社会发展作贡献.