作业帮五年级语文阶梯阅读第66篇怎么写
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 01:48:43
五年级语文阶梯阅读第66篇怎么写
说“勤”
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”.唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤
”.这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学.勤,对好学上进的人来说,是一种美
德.我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践
,勤于总结.看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一
个闪光的大字——“勤”.
勤出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书
籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从
二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,
为《史记》的创作奠定了基础.德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的
时间.搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我
国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵
达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,
终于考上了高能物理研究生.可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外
,概莫能外.勤出聪慧.传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲
时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒.但是,他气不馁,心不灰,为克服这
个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚
持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家.我国
宋代学者朱熹也讲过这样一个故事；福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百
遍才能读熟.可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与
日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士.这说明,即使有些天资比较差、反映比
较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的.
实践证明,勤奋是点燃智慧的火把.一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何.懒
惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来.唯有勤奋者,才能在知
识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起
来.高尔基说过：“天才出于勤奋”.卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”
.这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成
就.我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的.
1、照样子,写词语
①阴阳上去 东南西北 起承转合
②不慌不忙 不紧不慢 十全十美
③精打细算 千辛万苦 千方百计
2、“业精于勤”一词出自唐朝大文学家韩愈的《进学解》第一自然段.其原句是：业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.
3、“勤奋是点燃智慧的火把.”这是一个比喻句.作者把“勤奋”比作 火把.照样子再写3个比喻句.
①：老师是勤劳的园丁,培育着我们这些美丽的花朵.
②：我们的祖国就是一个大花园.
③：五十六个民族五十六朵花.
4、根据以下问题的要求,谈谈你对“勤”字的认识.
① 文中的“勤”指什么?
指善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结.
②为什么说“一勤天下无难事”?
因为勤出聪慧,勤出成果,勤奋是点燃智慧的火把.只有勤奋,才能学到真智实才,在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就,所以说“一勤天下无难事”.
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”.唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤
”.这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学.勤,对好学上进的人来说,是一种美
德.我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践
,勤于总结.看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一
个闪光的大字——“勤”.
勤出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书
籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从
二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,
为《史记》的创作奠定了基础.德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的
时间.搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我
国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵
达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,
终于考上了高能物理研究生.可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外
,概莫能外.勤出聪慧.传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲
时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒.但是,他气不馁,心不灰,为克服这
个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚
持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家.我国
宋代学者朱熹也讲过这样一个故事；福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百
遍才能读熟.可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与
日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士.这说明,即使有些天资比较差、反映比
较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的.
实践证明,勤奋是点燃智慧的火把.一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何.懒
惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来.唯有勤奋者,才能在知
识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起
来.高尔基说过：“天才出于勤奋”.卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”
.这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成
就.我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的.
1、照样子,写词语
①阴阳上去 东南西北 起承转合
②不慌不忙 不紧不慢 十全十美
③精打细算 千辛万苦 千方百计
2、“业精于勤”一词出自唐朝大文学家韩愈的《进学解》第一自然段.其原句是：业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.
3、“勤奋是点燃智慧的火把.”这是一个比喻句.作者把“勤奋”比作 火把.照样子再写3个比喻句.
①：老师是勤劳的园丁,培育着我们这些美丽的花朵.
②：我们的祖国就是一个大花园.
③：五十六个民族五十六朵花.
4、根据以下问题的要求,谈谈你对“勤”字的认识.
① 文中的“勤”指什么?
指善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结.
②为什么说“一勤天下无难事”?
因为勤出聪慧,勤出成果,勤奋是点燃智慧的火把.只有勤奋,才能学到真智实才,在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就,所以说“一勤天下无难事”.