此题怎解

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 01:15:45

解题思路：此题主要考查不等式的应用，实际问题中的数量关系的分析、抽象、建立不等式组模型的过程
解题过程：

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