作业帮槐花阅读答案槐 花 季羡林 自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官.抬眼一看,在流
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/05 05:26:55
槐花阅读答案
槐 花 季羡林
自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官.抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光；花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰.这种槐树在北方是非常习见的树种.我虽然也陶醉于氤氲（音yīnyūn,形容烟或云气浓郁）的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了.有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园.走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆.我从前曾看到一幅印度人画的人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面.这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了.“真好看呀!这真是奇迹!”“什么奇迹呀?”“你们这样的花树.”“这有什么了不起呢?我们这里多得很.”,“多得很就不了不起了吗?”′ 我无言以对,看来辩
槐 花 季羡林
自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官.抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光；花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰.这种槐树在北方是非常习见的树种.我虽然也陶醉于氤氲（音yīnyūn,形容烟或云气浓郁）的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了.有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园.走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆.我从前曾看到一幅印度人画的人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面.这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了.“真好看呀!这真是奇迹!”“什么奇迹呀?”“你们这样的花树.”“这有什么了不起呢?我们这里多得很.”,“多得很就不了不起了吗?”′ 我无言以对,看来辩
1.作者用新疆白皑皑的万古雪峰比喻()的槐树,用朝阳和晚霞分别比喻木棉花的（ ）和（ ）文章由写北大看槐花写到印度看木棉花,运用的的是（ ）的手法.
2.文中对槐花,木棉花的描写有什么相同之处和不同之处?
（1）相同之处：
（2）不同之处：
3、为什么我以前没感到盛开的槐花是奇迹,印度朋友也没感到木棉花神奇（用原文句子回答）
4、作者认为怎样才能发现、欣赏自己身边生活的美?（1)满树繁花 殷红和灿烂 运用的的是联想的手法.
(2)相同之处：都写了花朵之多,花朵一直开到树的高处
不同之处：写槐花时,先写花开的繁多,再写花朵开到高空.写木棉花时先写花盛开到云天,再写花朵多到挂满枝头.
（3）因为“越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难出.”
（4）应当永远用新的眼光去看待一切事物
------------------你要是有题目,我可以做做看= =.没题目做不来-----------------
再问： 现在问题都更新了，这是2011~2012年江苏苏州市相城区初一语文第二学期期末考试试卷上的阅读
再答： 那没有题目，我怎么知道要回答什么.
再问： 这篇散文主要写了那两件事？请概括面对同一景物，土人和客人为何会有如此不同的感受？文章第一段是如何描绘槐花的？请分析作者对槐花的观察先后发生了怎样的变化？这种变化揭示了什么道理？文章以写朗润园的景物而结尾，说说这样结尾的好处
再答： 印度朋友在北大看的槐花，心中诧异；我在海德拉巴看的木棉，感到诧异因为主人将这景色看多了，内心已经麻木，而客人却不同，是初见，可以以客观的目光判断美丑，发现它的美从嗅觉到视觉。写满树繁花，闪着银光；花朵缀满，高树枝头。带着白色。最后由雪峰加深了槐花的洁白无暇。先是麻木，不觉得有什么；再是发现槐花的美。道理：距离产生美，用新的目光看待事物，会有新的发现。深化主题，前后照应。与开头形成对比。===========边阅读边做，不知道正确率怎么样=======
2.文中对槐花,木棉花的描写有什么相同之处和不同之处?
（1）相同之处：
（2）不同之处：
3、为什么我以前没感到盛开的槐花是奇迹,印度朋友也没感到木棉花神奇（用原文句子回答）
4、作者认为怎样才能发现、欣赏自己身边生活的美?（1)满树繁花 殷红和灿烂 运用的的是联想的手法.
(2)相同之处：都写了花朵之多,花朵一直开到树的高处
不同之处：写槐花时,先写花开的繁多,再写花朵开到高空.写木棉花时先写花盛开到云天,再写花朵多到挂满枝头.
（3）因为“越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难出.”
（4）应当永远用新的眼光去看待一切事物
------------------你要是有题目,我可以做做看= =.没题目做不来-----------------
再问： 现在问题都更新了，这是2011~2012年江苏苏州市相城区初一语文第二学期期末考试试卷上的阅读
再答： 那没有题目，我怎么知道要回答什么.
再问： 这篇散文主要写了那两件事？请概括面对同一景物，土人和客人为何会有如此不同的感受？文章第一段是如何描绘槐花的？请分析作者对槐花的观察先后发生了怎样的变化？这种变化揭示了什么道理？文章以写朗润园的景物而结尾，说说这样结尾的好处
再答： 印度朋友在北大看的槐花，心中诧异；我在海德拉巴看的木棉，感到诧异因为主人将这景色看多了，内心已经麻木，而客人却不同，是初见，可以以客观的目光判断美丑，发现它的美从嗅觉到视觉。写满树繁花，闪着银光；花朵缀满，高树枝头。带着白色。最后由雪峰加深了槐花的洁白无暇。先是麻木，不觉得有什么；再是发现槐花的美。道理：距离产生美，用新的目光看待事物，会有新的发现。深化主题，前后照应。与开头形成对比。===========边阅读边做，不知道正确率怎么样=======
槐花阅读答案槐 花 季羡林 自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官.抬眼一看,在流
槐花 槐 花季羡林自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官.抬眼一看,在流满了绿水的
谁有《槐花》 季羡林 这篇阅读的答案15 槐 花
《槐花》季羡林 现代文阅读答案
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《槐花》季羡林 ——阅读答案.
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