（28分）材料一：某校高三（1）班学生围绕“市场和政府的关系”主题，收集了相关信息，并展开讨论。阅读材料，回答问题。信息

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：政治作业时间：2024/05/19 21:49:21

（28分）
材料一：某校高三（1）班学生围绕“市场和政府的关系”主题，收集了相关信息，并展开讨论。阅读材料，回答问题。
信息1 “中粮集团”成立于1952年，原本履行国家赋予的专业化经营和行业性管理的双重职责，1999年以来进行了改制和重组，成为了一家自主经营、自负盈亏的经营性企业。经过10余年发展，该集团成为中国最大的粮油食品进出口公司和实力雄厚的食品生产商，享誉国际粮油食品市场，被《财富》杂志列为世界500强企业之一。
信息2 2008年8月1日起施行的《反垄断法》是市场经济很重要的一部法律。该法的施行，有利于我国制定和实施同社会主义市场经济相适应的竞争规则，建成统一开放、竞争有序的市场体系。
信息3 2014年1月16日，江苏省高级人民法院公布并施行《关于我省执行拒不支付劳动报酬罪数额标准的意见》,明确江苏省拒不支付劳动报酬罪的具体执行标准。自2011年5月1日至2013年12月，有47名“老赖”因拒不支付劳动报酬，被判处三年以下有期徒刑。
信息4 2013年9月25日，国务院召开常务会议，修订政府核准投资项目目录，以进一步发挥市场机制作用，促进产业升级，减少政府对微观事务的介入，转变政府作用，提高管理效能，让社会投资活力有效迸发。
（1）结合上述信息，运用《经济生活》知识，分析应如何通过深化经济体制改革来发挥市场对资源配置的决定性作用。（16分）
材料二：教育话题是历年两会热门话题之一。它关乎国计民生，与我们每个人息息相关。近些年来，国家对教育公平看得重、抓得紧，解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题，但客观来看，事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。如何进一步破解教育公平问题，尤其是义务教育阶段的教育公平难题，人们期待两会代表委员们的真知灼见。
（2）结合材料二，运用《政治生活》有关知识，说明国家推进教育公平的依据。（12分）

（1）①企业改革，建现代企业制度，科学管理模式（自主经营、自负盈亏、政企分离），为发挥市场的决定性作用培育合格的市场主体；（4分）

②建立统一开放、竞争有序的市场体系，为发挥市场的决定性作用提供基础或载体；（4分）

③规范市场秩序，加强市场法规和社会信用体系建设，为发挥市场的决定性作用提供良好的环境；（4分）

④加强和改善宏观调控，放宽市场准入，创新管理效能，减少行政干预。为发挥市场的决定性作用扫除体制性障碍。（4分）

（2）①这是由我国的国家性质和政府的性质决定的。（2分）教育公平是政府对人民负责原则的体现。（2分）

②这是公民权利具有真实性的体现。（1分）随着经济的发展和社会的进步，推进教育公平有利于广大公民的合法权益得到充分实现。（1分）

③它符合我国宪法规定的公民在法律面前一律平等的原则。（2分）公民平等享有受教育的权利，有利于维护宪法和法律的尊严。（2分）

④这是政府更好的履行文化职能的需要，教育公平更有利于提高全民族的素质。（2分）

（28分）材料一：某校高三（1）班学生围绕“市场和政府的关系”主题，收集了相关信息，并展开讨论。阅读材料，回答问题。信息读下面相关材料，并根据材料提供的相关信息，回答下列问题。(10分) 阅读材料，回答问题。（42分）材料一我国经济发展相关图表。 (1)揭示材料一显示的经济信息（6分），并（12分）阅读下列材料并回答相关问题：（2014•定兴县一模）阅读下列材料，然后根据材料提供的信息回答问题． 1、阅读下列材料并回答问题（10分）阅读下列材料，回答相关问题。（7分）（10分）阅读下列图文材料，回答相关问题。阅读相关材料，回答下列问题。（15分）近现代史材料分析题,四、材料分析题（阅读下列材料并回答附后的问题,本题共13分.）阅读下列材料并回答问题：材料一：各少数（28分）阅读材料回答问题。阅读下列材料，并回答相关问题。