关于动名词的解释可不可以理解为动词+ing,变成了名词,所以在句子中具有了名词的作用.

关于动名词的解释可不可以理解为动词+ing,变成了名词,所以在句子中具有了名词的作用.
因此动名词可做任何成分但是不能做动词用,因为动名词不是谓语动词.请老师指导

关于动名词,语法书又说所谓非
动名词动词形式.这与现在分词形式相同,都是在单词的末尾加不定式-ing.在现代的语法,这两种形式的相同视为“-ing形式”.另一个常见的有两种形式：他们是由动词所做的更改,他们已经保留了一些动词的特点,他们可以把自己的宾语,状语,现在构成或动名词短语词组承担一句.例如:.

谈到在公开场合,他一定会很开朗
（现在分词短语,状语）在讲话中在公共场所始终是开朗.
她讨厌讲公众.
（动名词短语作宾语）说,她不喜欢在公共场合讲话.

严格地说,动名词和分词还是有很多不同之处：

首先,动作比较好表达的意思动名词词强,因为动作的名词动名词以来,这不是要强调的动作本身,它已经被视为一定的活动或东西的作用.例如,经常在句子中作主语,直接宾语的动名词;大家都知道,在句中作主语,直接宾语只有一个字是名词,代词,所以从某种意义上说,就是相当于名词动名词,代词.例如：

攀登上山会让你筋疲力尽
爬山会使你筋疲力尽.
停止说话吧.不说话.

其次,正是因为在某种意义上相当于动名词名词,代词,所以它可以在名词“所有格形式”或物主代词所有格作修饰语的前面.例如：

你介意我在这里吸烟
你介意我抽烟吗?
我们热烈欢迎里德尔先生的到来为我们党.
我们里德先生表示热烈的欢迎晚会.

驱动名词在句中的观点的作用,它类似于术语;可以用作主体,定语,表语和对象.让我们来看看每个句子中不同成分的具体情况动名词.
1.
作主语动名词不定式作主语和作主语是在语序上相似的位置,但在意思的表达差异.当动名词作主语,它有一个名词的一个动作,一个动作已经认为某些活动或什么的,动作十分淡薄,更抽象.不定式作运动感很强的学科,更说：“如果做一些事情,”这个动作往往是“一次性动作发生,”更具体.例如：
呼吸在那个高度呼吸的高度
变得困难变得困难.
读英语朗读早上会做你大有好处.
晨读英语会给你带来很多好处.
在考试中作弊毁一个人的性格.
考试作弊被破坏的个性.
我花了十分钟,从我的办公室赶回家.
我回家从办公室花十分钟.
它需要时间来使这三个副本.
需要复制三次.当

动名词作主语,也常用“这是...”和“有.”两句话.
“这是.”来说明这句话“某些活动或东西是怎么了,怎么样.”强调的事,特征和类似的性质.它常用于以下单词有：没有好,没有用的,没用的,浪费的,有价值的,危险的,等等.句子“有...”经常用来解释“不允许禁止某些活动或某物发生或存在的”.类似的建议,和订单.例如：
这是没有用的不再
所以他是没有用的等待着他.
它是没有实践没有良好的学习.
学习没有实践是不好的.
它用这种方法来测量光的速度是危险的.
这种方法来测量光的速度是危险的.
这是值得再次咨询你的导师了.
值得再次咨询这个问题顾问.
没有开玩笑等事宜.
这样的事情不是玩笑.
不可否认的事实是中国在各个方面的快速进步,因为它成立.
不能否认这个事实,因为它的成立有中国在各个领域都取得了突飞猛进的发展.
没有乱扔垃圾的.
允许乱抛垃圾.

2.局面作定语定语
动名词不是很常见,因为在大多数情况下,仅限于一个单一的动名词作定语.在这种情况下,个别的定语现在分词大不相同：单动名词作定语改性剂主要说明通过的作用和意义;
和个人作定语分词主要的是什么字做.考虑下面的对比：点击看详细作定语过去分词动名词作定语
游泳池游泳池
（游泳池游泳）工作的工作人员的详细的人（人谁是工作）
阅读材料阅读材料熟睡的孩子熟睡的孩子
拐杖拐杖浮浮针针
开幕词开幕词压迫阶级压迫阶级
听援助助听器发展中国家在发展中国家
候车室候车室自来水水龙头

3
动名词作表语表语主要的解释“主题是做什么,或者是怎么回事,”意作用弱,更抽象的;和现在分词作表语主要是“的主题,功能等的性质”;但主要的解释表语不定式或解释“科目（打算）做一些事情,”这比动名词更具体的,这意味着更强有力的行动.例如：

他的兼职工作是推广新产品,为公司（动名词）
他的工作是为那家公司推销新产品.
读书是肯定的学习,而且使用也是学习,以更大程度. （动名词）被学习阅读,当然,但它主要用于该研究.
他们的任务是探索油矿井在西部地区. （动名词）
他们在西部油田勘探任务.
的情况是非常令人鼓舞的. （现在分词）
情况是非常令人鼓舞的.
他现在的工作是不是刺激如他所料. （现在分词）
他现在的工作也不是那么讨厌.
他们的计划是建一个宿舍的员工今年.
（不定式）,他们的计划是今年为员工打造一个宿舍了.
他的愿望是成为一名飞行员. （不定式）他的愿望是飞行员的时候.

4.对象
A）常见的及物动词用动名词作宾语：
避免（避免）,停止（停止）,不能帮助（无法抗拒）.考虑（被认为）,否认（拒绝）,延时（延迟）,享受（喜欢）,挨（挨）,逃生（逃生）,理由（请原谅）,完成（完成）,放弃（放弃）,想象（想象）,继续（继续）,离开关（年底,消除）,心（精神,反对）,小姐（小姐）,需要（需要）,推迟（推迟）,实践（实习）,推迟（延迟）,需要（要求）,风险（风险）,停止（停止）,建议（推荐）等.例如：

他设法逃脱患上此病
他设法避免疾病的风险.
听到有趣的故事之后,我们都忍不住笑的合不拢嘴.
搞笑听了这个故事,大家都忍不住笑了起来.
原谅我打断您一会儿.
请原谅我打扰你一会儿.
史密斯教授认为给他的学生们的阅读列表,他们开始下一章之前.史密斯教授
学生的学习,你给他们的阅读列表中的下一个章节之前要考虑的.
当他回到家他值夜班,杰森试图避免觉醒他的家人.
夜班时,贾森回家,他试图不要去惊醒他的家人.
犯罪嫌疑人否认晚上打开电脑在办公室.
嫌疑人否认他那天晚上打开办公室的电脑.一些及物动词后

B）中可以使用一个动名词作为对象,也可以使用作为对象不定式,上有意义的差异两种结构.常见的有：尝试（意向）,开始（开始）,不起（买不起）,不能承受（难耐）,继续（继续）,值得（值得）忘了（忘了）,恨（不喜欢）,打算（意向）,喜欢（爱）,爱（爱）,忽视（忽略）,需要（需求）,喜欢（喜欢）,建议（提案）,想要的（需求）等.例如:

你喜欢外面散步或停留内（到外面散步,或留在里面）,你要出去走,还是想留在室内以?
我不能看着（看）游戏进行到底,因为我要在工作在30分钟内.
游戏我是无止境的,因为半小时后我要上班.
我喜欢打（打）国际象棋和你在一起,但不是今天.
我想今天跟你下棋,但不是.你
何时开始学习（学习）英语吗?
你什么时候开始学英语?
玛丽亚打算访问（访问）,她的父母上周末,但是她抓住了别的东西.上周末,玛丽亚曾计划访问的,而是因为其他的事情她的父母,同时捆绑起来. `

注意：当需要,想,说,当与动名词的后面被动含义连接,例如“需要”意识：. （= ...要彻底清洗）
办公室需要彻底清洗
此办公的需要进行彻底的清洗.
在你的花园中的玫瑰浇水想. （= ...要浇水.）
花园玫瑰,你需要浇水.

C）有些及物动词后用来作为对象的动名词,不定式作宾语,也可以使用,但在两种结构的意义上存在着一定的差异：
- 像,爱,恨后, ,喜欢的话,如果强调,“一个业余爱好,总的趋势是”必需的动名词作宾语;是否将发生的特定行为的特定装置,则该多不定式作为对象.例如：
她喜欢跳舞的比唱的
她喜欢跳舞唱歌比.
她喜欢去与她的同事们跳舞本周末.
这个周末和他的同事想和她一起去跳舞.
男人往往讨厌去逛街.男人通常不爱店.
戴维斯讨厌谈论在下次会议上的话题.
戴维斯不想谈论在下次会议上的话题.
她喜欢游泳运行.她喜欢游泳,不喜欢跑步. .
她喜欢去游泳今天下午.今天下午,她要去游泳.

- 记住,以后会后悔的,拿动名词,说：“这已经发生之前采取行动”;不定式表示“现在发生或将要发生的动作.”例如：
我记得有贴信今天今天
我记得发了一封信.
我会记得寄这封信给你.我会帮你记住发出的信.
我后悔没有告诉她真相,她离开.
我很遗憾地告诉她真相,她离开.
我遗憾地说,我没有准备好足够的新岗位.
遗憾地说,我还没有完全的新职位做好准备.

- 在开始启动,然后停止,接动名词是“强调自觉地启动或停止行动”;不定式说,“当然,突然的动作发生.”例如:.
她开始学习她结婚前烹调
她开始学做饭少女.
它开始下雪昨日.昨天开始下雪.
他们开始开发新产品1999年1999
,他们开始开发新的产品.
我们刚刚到家比开始大雨.
我们刚回到家就开始下雨了进来.
他停止吸烟时,他得到的东西错了,他的肺.
他的肺部,当出了问题时,他停止了吸烟了.
电子游戏不再感兴趣了他后,他就开始工作了.
他后来的工作中,视频游戏已经不再对他感兴趣.

- 停止后接动名词,说,“要开始移动的动作的名词表示”不定式接着说,“不终止代表行动”;后重接动名词说,“试着干的事”,然后接不定式,表示,“试有事干.”例如：.
停止说话,请（来结束操作的“讲话”）,不说话.

让我们停下来休息一下. （行动的开始“休息”）
让我们停下来休息一会儿.
男孩尝试安装他的电脑,并成功在最后. （尝试“安装”）,男孩试图安装他的电脑,并最终取得了成功.
我会尽量在十来完成这本书组成. （尝试“完成”）,试图完成这本书我写在上月.

D）动名词作介词,并与介词构成介在一个句子里玩定语词组,状语,表语,如：
我期待着您的到来在下一次（状语）
我期待着下一次的到来.
听到我们的代表团在悉尼赢得了28枚金牌,所有中国人欢呼了巨大的喜悦和表现出极大的敬意我们的运动员. （副词）
听到,当我们在悉尼奥运会代表团在获得28枚金牌,中国人都乐于振作起来,和我们的运动员谁致敬.
最简单的一种广告就是分类广告. （作定语）最简单的
广告是分类广告.
他们反对用如此多的动物实验. （作表语）
他们反对用如此多的动物去做试验.

此外,“国家行动动名词”的描述,我们有一个大概的配方和完善.当我们想之前强调的时候,利用完美的描述“动名词行动”的动名词中的“谓语动作”发生;若不慎指定“动名词行动”发生在任何时间,或“动名词”和“谓语动作”同时,只有使用通式的动名词.例如：

他喜欢看体育比赛（通式）他喜欢看体育比赛.
她喜欢让自己忙碌的一天. （通式）
她喜欢让他们一天忙碌.
秘书被骂的没有打完及时报告. （完美）,因为没有时间的秘书,谁报告打印出来,责怪.
我后悔说了一些不礼貌的话我的哥哥. （完美）
我很遗憾我的弟弟说了些什么犯规.
我们不知道?他们有做过这类事（完美的）
我们不知道他们做这种事情.

当然,上面的也不会是绝对的.一些动词（或成语）后,我们也可以通过通式动名词代表发生在前作“谓语动作”,“动名词的行动.”例如：

我不记得曾经看到她任何时候
不记得的时候,我遇见了她.
他道歉打扰我们.
他被打断了我们的谈话,向我们道歉了.
谢谢你给我提供这么多的帮助.
谢谢你给了我这么多的帮助.当

时,动名词在句中逻辑主语是移动物体在长期行动的意义上,我们应该用动名词被动形式. “作为+过去分词”一般是被动的动名词形式; “已经被+ +”是一个动名词被动填妥的表格.例如:.

人们讨厌被称赞为没有什么人不喜欢没来由的好评.
问题远未解决.这个问题是远未解决.
他被选为我们的主席使我们想起了很多.
他被选为我们想起了很多,我们很多主席.
她不介意被单独留在家中.她不介意被留一人在家.
在特殊的方式已被处理之后,他就可以对付他周围的一切顺利.他接受了专门的培训,并能与所有成功地处理他.
他不记得已经骂了他的老板为此事.
他的老板谁不记得那件事责怪他.

然而,在许多情况下,我们使用被动动名词的一般形式;避免被动的动名词形式完成的,因为它会使句子显得累赘.最后,有一点值得注意：
希望（需要）,以后需要（需求）,值得（价值）,要求（需要）,我们用它来表达被动的动名词的活性形式的意义的话.例如:.

你的车需要填满你的车被夸大.
这个城市值得人们参观.这个城市是值得光顾它.
问题,需要认真研究.这个问题需要认真研究.
树木浇水需要.这些树需要浇水.