作业帮阅读：鼓神 1.“鼓神”一开始给“我”的印象是个“落魂人”,这样写有什么作用?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 07:33:26
阅读：鼓神 1.“鼓神”一开始给“我”的印象是个“落魂人”,这样写有什么作用?
2.简析“鼓神”象征意义.
3.赏析“只见他急.再问堂前纺织声”.
快啊,我今天就要,我有急用!
2.简析“鼓神”象征意义.
3.赏析“只见他急.再问堂前纺织声”.
快啊,我今天就要,我有急用!
1、张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”.可一握起鼓槌,他就成了鼓神.这是先抑后扬.
2、一是“神”在技艺：鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力；二是“神”在精神：鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞.
3、 一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴.又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声.
2、一是“神”在技艺：鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力；二是“神”在精神：鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞.
3、 一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴.又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声.
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