某学校运动会上，800米跑是既讲耐力又讲技术的比赛项目，A、B、C三位学生都有夺冠的希望，但由于他们使用的技术不同，得出

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/09 04:49:14

某学校运动会上，800米跑是既讲耐力又讲技术的比赛项目，A、B、C三位学生都有夺冠的希望，但由于他们使用的技术不同，得出了不同的效果，这项运动可分为三个阶段：第一阶段是起跑和慢跑加速阶段；第二阶段是全速前进阶段；第三阶段是全速冲刺阶段．假设全速前进阶段A、B、C三位同学的速度都是6米/秒，
（1）若A、B、C三位同学花在慢跑加速阶段的时间都是12秒，而在这时间内他们分别跑过了60米、55米和50米，问半分钟后他们的位置如何？
（2）由于A在慢加速阶段加速太快引致30-50秒间呼吸不均匀造成速度下降到5米/秒，问1分钟时他们的位置关系如何？
（3）三人都在最后100米处发起最后冲刺，若此时A的速度为7.2米/秒，B的速度为7米/秒，最后夺冠的是C，问C最后冲刺阶段的速度至少是多少？

（1）半分钟=30秒，30-12=18（秒），18×6=108（米）；
A：60+108=168（米） B：55+108=163（米） C：50+108=158（米）；
答：半分钟后他们的间距都是5米．
（2）1分钟=60秒，60-30=30（秒），50-30=20（秒），30-20=10（秒）；
A：168+20×5+10×6=328（米）；
B：163+30×6=343（米）；
C：158+30×6=338（米）；
答：b在c前5米，c在a前10米．
3．由题2可知，最后100米，B最先到达，A落后B：343-328=15（米），C落后B：343-338=5（米），
最后100米，B花的时间是：100÷7=
100
7（秒），
A花的时间是 100÷7.2=
125
9 （秒）
因为A落后B15米，需要多花 15÷6=2.5（秒）
所以A一共花了
125
9+2.5=16
7
18（秒）＞
100
7秒
由此可知，最后到达终点的顺序是：C第一，B第二，A第三．
C落后B5米，5÷6=
5
6（秒）；
所以，最后100米，C所花时间要少于：
100
7-
5
6=13
19
42（秒）；
最后100米，C的速度至少是：100÷13
19
42=
840
113（米/秒）；
答：C最后冲刺阶段的速度至少是
840
113米/秒．
再问： 3q

某学校运动会上，800米跑是既讲耐力又讲技术的比赛项目，A、B、C三位学生都有夺冠的希望，但由于他们使用的技术不同，得出某学校运动会上,800米跑是既讲耐力又讲技术的一项比赛项目,ABC三位学生都有夺冠的希望,但由于他们使用的技术不同,得出根据WLAN目前的技术发展情况,主要的组网技术有（）A.胖AP技术 B.瘦AP技术 C.MESH技术 D.MIMO技术英语翻译我们学校上周五举行了运动会,同学们都参加了不同的比赛项目.JIM和另三位同学勇夺男子接力赛冠军,JANE夺得跳远计算机网络是计算机技术和（）相结合的产物 A网络技术 B通信技术 C人工智能技术 D管理技术 21世纪高技术的核心是【】.A、信息技术 B、生物技术 C、新材料技术 D、海洋技术单克隆抗体制备的主要技术A刺激细胞产生并从血清获得B基因工程表达技术C原代细胞培养技术D杂交瘤技术可以应用激光技术的有A医学治疗B粮食增产C果树改良生活小发明我是一名高二学生,有一门通用技术的课,要制作小发明,请问有什么制作简单,但又不缺乏创意的小发明? 在一次运动会上有四项比赛的冠军在甲、乙、丙三人中产生，那么不同的夺冠情况共有（　　）种. 科学和技术的不同为了在学校田经运动会上取得好成绩.小华最近加强了耐力训练.某日他在一条东西走向的公路上练习跑步,从A地出发,每隔5分钟记