按要求补写文段中空缺的句子，使上下文衔接连贯。

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 18:42:25

按要求补写文段中空缺的句子，使上下文衔接连贯。
　　诗歌欣赏可以认为是读者在诗人所启示的范围内重新创造的艺术世界，即把自己内心的主观世界融进诗的客观世界中去。例如后人读李后主的词“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”时，若添加进去若干属于自己的东西，就可以使得“问君能有几多愁”的“愁”不再成为__ ① __，而变成了苏轼被贬黄州的失落，__ ② __，李清照丧夫之后的凄凉。
①________________________________________________
②________________________________________________

①亡国之君的哀怨（要求对诗句思想感情把握准确）
②示例：陆游报国无门的无奈/辛弃疾被迫隐居的绝望（举例时要注意文段中的“后人”）

按要求补写文段中空缺的句子，使上下文衔接连贯。按要求补写文段中空缺的句子，使上下文衔接连贯。（4分）仿照下面材料中画线的句子，补写文段中空缺处，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。仿照下面材料中画线的句子，补写文段中空缺处，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。(4分) 求高手仿写句子,要求与上下文衔接连贯. 仿写下面的句子，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。（6分） 1.仿照上下句,在空缺处补写一个句子,要求意思连贯,句式相同. 请补写出下面语段中空缺处的语句，使语段意思连贯，衔接紧密。（4分）根据文意，仿照画线的例句，在下面文段的横线处，补写三句话。要求：①思想健康；②能与上下文文意衔接、语气连贯；③补写的仿写句子，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。（4分）仿照下面句子,另写一仿照下面句子,另写一个句子,要求与上下文衔接连贯.　　“人”字最难写. 一笔写出生的哭声,一笔写临补写恰当的句子,要求句式一致、句意连贯