作业帮 > 数学 > 作业

1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/03 14:57:32
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.
2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/（x-2)(x-1)与x-3/（x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得(x+2y)/(3x+10y)_____.

2.当___x不等于2/3__时,分式x-1/2-3x有意义
3.分式x+1/（x-2)(x-1)与x-3/（x+6)(x-1)的最简公分母是_(x-2)(x-1)(x+6)_____.
4.若x
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____. 不改变分式的值,把下列分式的分子分母中各项系数化为整数 1.0.2x+y/0.1x-0.3y 0.3x+0.2y/0.4x-0.1y 不改变分式的值,把下面分式中分子、分母的各项系数化为整数 0.3x+0.2y/0.4x-0.1y 不改变分式的值,把分式中分子、分母的各项系数化为整数 不改变分式的值,把x+0.3y分之0.5x-0.2y分子和分母中各项系数化为整数,结果为 0.3x-0.4y/0.6a-b不改变分式的值,把下列各式的分子和分母中各项的系数都化为整数 不改变分式的值,把分式x+0.5y/0.1x-0.02y的分子和分母中的系数化为整数,得( ). 分式：不改变式子的值,把下列各式的分子与分母中各项系数化为整数.（1）0.03x-0.2y/0.08x+0.5y 1.不改变分式的值,把分式（x+y/3）/（1/4x-2y）的分子与分母中各项的系数都化为整数. 不改变分式的值,把分式x+三分之y/四分之一x-2y的分子和分母中各项的系数都化成整数. 不改变分式的值,把分子分母中的各项系数都化为整数 不改变分式的值,把分式0.01x-0.2y/x+0.5y的分子与分母中的系数化为整数