英语中,怎么更好的判断一个句子是状语从句?

英语中,怎么更好的判断一个句子是状语从句?

下面是八种状语从句的相关知识,在比较全面的掌握相关知识的前提下才能更好的判断一个句子是不是状语从句.
状语从句：在复合句中作状语,其位置可以在主句前或主句后.
状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件、方式等八种.状语从句由从属连接词引导.
　　1、时间状语从句通常由when ,as ,while,after,before,since,as soon as ,since,till (until),while,whenever 等引导.时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代.如：When you finish the work,you may go out to play with Sam.(你完成工作就可以出去和Jim一起玩了.) / I won’t leave until Mum comes back.(妈妈回来了我才会走.)
　　2、地点状语从句通常由 where,wherever等引导.如：Go back where you came from!(哪里来还滚到哪里去!) / I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be.(我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里.)
注：区分由where引导的定语从句与状语从句.
where引导定语从句时,where是关系副词,在从句中做地点状语,其前面有表示地点的先行词；而当where引导的地点状语从句时,where是从属连词,where引导的从句修饰主句的谓语动词,where前面没有表示地点的先行词.
例：Go back where you came from.（状语从句）回到你来的地方去.
　　Go back to the village where you came from.(where引导定词从句,修饰village)
　　3、原因状语从句通常由because,since,as等引导,一般放在句首或句尾.如：He went abroad because his father had found a good university for him.(他出国了,因为他父亲给他找了一所好大学.)
　　4、目的状语从句通常由so that...,so...hat...,in order that...等引导,往往放在句尾,从句中通常含有can / could / may / might等情态动词.如：He got up earlier so that he could catch the first train.(他起身更早为的是赶上第一班车.)
　　5、结果状语从句通常由 so that...,so...that...等引导,放在句尾.结果状语从句一般表示已经发生的事情,故多为过去时态.如：He lost so many bikes that he decided never to buy a new one.(他丢了那么多辆自行车,他决定再也不买 新车了.)
　　6、比较状语从句通常由as,than,as (so)...as等引导,一般省略从句的谓语部分,只剩下名词或代词(用主格或宾格均可).如：Jane is much taller than I/me.(Jane比我高多了.) / I don’t have as many books as you (do).(我书没有你多)
　　7、让步状语从句通常由though (although),as,even if( even though),however,whatever等引导.如：Even if you pay the debt(债务) for me,I will not thank you because it has nothing to do with me.(即使你替我还了债我也不会感谢你,因为它与我毫无关系.) / He wears a T-shirt though it is very cold.(他穿了一件T恤衫,尽管天很冷.)
　　8、as if 或as though引导的方式状语从句如果表示真实情况应该用陈述语气；如果表示非真实情况则应该用虚拟语气.这一点取决于说话人的态度、看法.
如：It gets darker and darker in the sky as if it's going to rain.(表示真实情况,用陈述语气)
　　She speaks as if she knew everything in the world.（表示非真实情况,用虚拟语气）
希望以上知识能帮到你,如有不明白的,欢迎随时提问.
天天开心!
英语要靠平时的多积累,不要单独靠语法来学英语哦,语法是骨架,还有单词、短语、句型和语感等多方面.
再问： 定语从句有先行词，其他从句也有先行词吗？
再答： 可以这样简单的理定语从句有先行词，状语从句没有。
再问： know是非延续性动词吗？
再答： know是延续性动词。 动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。 延续性动词表示能够延续的动作,如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。
再问： 老师打扰了，在问你个问题， until /till 指的是某一延续性动作持续到某一时间点。主句谓语若为非延续性动词主句需要用否定形式，表示某一个动作到某一时间点才开始。例句，I'll wait until/till the concert is over.这个为啥没用否定形式？
再答： 没错。在肯定句中：主句谓语动词必须是持续性的，意思是“直到（某个动作停止）” 这句话里面，wait是延续性动词，表示直到音乐会结束。 这句话的意思应为：我会一直等到音乐会结束。 希望这样讲你能明白。
再问： I didn't know anything about it until/till you told me.那么这一个呢？
再答： 这一句话你可做为一个特例来记，我个人学得可以做为一句习惯用法去记。 英语是一门语言，不像科学有固定的公式或规则，语法只是一个骨架，一个普遍的规则，要多记多背，注意培养自己的语感。 not...until 直到...才. 建议你多记一些关于这个短语的句子，你理解起来就会比较交易了。 如果钻牛角尖的话，学起来会觉得有些吃力。
再问： 主句谓语若为非延续性动词，主句需要用否定形式，怎么说呢？
再答： 如这样的句子： He didn't go home till/until he finished his homework. 也就是表达直到......才　这样的意思的时候，通常用not...untill 句意：他直到完成家庭作业才回家。（他没有回家，直到他完成家庭作业） go是一个短暂性动词。
再问： 其中主句那是非延续性动词呢？
再答： 非延续性动词，主句用否定形式：not...until
再问： He didn't go home until he finished his homework.这里那是非延续性动词？
再问： He didn't go home until he finished his homework.这里那是非延续性动词？
再答： go是非延续性动词，来就是来，去就是去，不可能一直来，一直去，所以come和go都是非延续性动词。
再问： I didn't know anything about it until/till you told me.这里那是非延续性动词。
再答： 这个句子可以做为特殊来记。
再问： 直接引语 she said,‘’my brother wants to go with me."变间接引语 she said her brother wanted to go with her. 其中为什么me也变成her了呢？
再答： 这个你要掌握直接引语变间接引语人称的变化规则： 记忆顺口溜：“一随主。二随宾，第三人称不更新”。 “一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如： She said. "My brother wants to go with me." →She said her brother wanted to go with her. 注：从句的主语是My brother，那么要根据主句的主语She来变化。 句意： 她说：“我的弟弟想和你一起去。”——她说她的弟弟想我和一起去。 “二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如： He said to Kate. "How is your sister now?" →He asked Kate how her sister was then。 注：从句的主句是your sister，那么就根据主句的定语Kate来定。 “第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如： Mr. Smith said: "Jack is a good worker。"→Mr. Smith said Jack was a good worker。 注：从句的主语是Jack，所以在变化的时候人称一般不需要变化。 建议你多做题，另外多背下来，有了语感理解就容易多了。 呵呵，有不明白的，欢迎提问。
再问： 由第一句知，从句主语my brother 我的弟弟根据主语she 知道her brother 她的弟弟，是这样吗？
再答： 是的，是这样理解的。 你在哪里上学？几年级？
再问： 河南商丘，八年级
再问： 老师，你在哪儿教学啊？
再答： 哦，我在广东深圳。 我要给你讲的是，你一定要多背英语，一定要积累。不要把死钻语法，语法要认真学，但不要钻死理。语言相对是比较灵活的。只有你记得多了，培养了语感才能真正学好英语哦。
再问： 嗯，其中最后的me为什么变成her了呢
再答： 一样的道理，原句：她说：“我的弟弟想我和一起去”，那么改为意思应不变：她说她的弟弟想和她一起去。 改后意思应不变。只是引述的方式变了。
再问： 这可以理解，可是 用me 指我，而 her 为什么不可以用she或者用的都是宾格
再答： 什么意思？ 介词后+宾格，这没有什么疑问啊。
再问： 而me是宾格she也用宾格her ，是不是就像您说的一样介词with+宾格
再答： she的宾格是her。 with是介词，后面用宾格，she的空格是her，就这么简单。
再问： 谢谢老师
再答： 不客气。记得采纳哦！以后有不明的，可以向我提问，这样我看到就帮你解答。
再问： 采纳后就不可以再次提问了，老师请谅解一下！
再答： 这有什么关系？你可以重新提新的问题就可以了。你可以把经验值设为最低值也可以的。
再问： 在哪里设置经验值
再问： 请教一下
再答： 你是手机提问的话，是不需要财富值的。呵呵
再问： 就是手机啊，嘿嘿
再答： 手机提问是不需要经验值，也不需要财富值的。放心！
再问： 我对这不懂，只要可以提问就行？？
再答： 可以，有问题都可以随时提。
再问： 您看，我提出的直接引语是一般现在时而变为间接引语成为了一般过去时，对吗？
再答： 正确。 时态的调整规则： 通常现在时它需改为过去时态；过去时态改为完成时；过去完成时则保留原来的时态。如： 1) She said. "We hope so." →She said they hoped so. 现在时改过去时 2)She said. "I have lost a pen." →She said she had lost a pen. 过去时改过去完成时。 但要注意在以下几种情况下。在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。 1、直接引语是客观真理。 2、直接引语是过去进行时，时态不变。 3、直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。 4、直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。 5、如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to， had better, used to)和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might）不再变。 你有语法书吗？可以多看看，这些都很简单的，不需要太多的理解，只要记住规则就OK了。
再问： 直接引语 “I went home with my sister ,”she said.变为间接引语 she said that she had gone home with her sister.附:是不是直接引语是一般过去时，间接引语变为了过去完成时了？
再答： 是的，过去时改变为过去完成时！
再问： “You must come here before five ,”he said.这一个怎么改啊？
再答： must没有过去形态，所以换成had to也是表“必须”的意思。 He said I had to go there before five.
再问： 嗯
再问： 老师可闲啊！问你个问题， there are four seasons in a year.其中那是主语 are又是谓语吗？
再答： are叫be 动词。　这个叫系表结构。
再问： 那是主语 那是谓语呢？
再答： 如果你真要确定主语，那就是 four seasons　谓语 are There是一个结构词，构成There be 结构
再问： This picture was painted by Van Gogh.这个被动语态，谁是谁的承受者？
再答： 被动句，当然就是This picture是被Van Gogh画的啊，你的问题在哪里？我觉得理解这个句子不会有什么问题啊
再问： 那么was painted 呢？
再答： paint是运词 be+动词的过去分词，构成被动结构。
再问： No one has ever beaten her at tennis.这个主动语态，谁是谁的执行者？
再答： 主动语态当然是动语后面的宾语。She has never been beaten at tennis (by others).
再问： 那是执行者呢？
再答： 省略掉的 others　其他人