一个同学在小区内调查生物种类时,记录了很多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类,下列生物属于

一个同学在小区内调查生物种类时,记录了很多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类,下列生物属于 某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物： 某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回 小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是（　　） 在调查校园、社区或农田的生物种类的时,调查记录不正确的是 下列是小明在校园调查是记录的生物名称： 生物学家根据生物形态（）、（）、以及和生物之间的（）,对生物进行分类. 下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将①②③⑤⑧归为一类，而将④⑥⑦三种生物归为一类.请问：他们是 农田生态系统：按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用,将生物进行分类? 对你感兴趣的生物种类进行系统发生分析,是有关于生物信息的, 在生物的分类级别中,下列那一个等级生物的种类最少、共同特徵最多 生物分类的意义对生物进行科学的分类,可以更好地研究利用和