判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/15 02:50:38
判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.
(1)工作总量一定,工作效率和工作时间.
(2)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.
(3)要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.
(4)一条绳子,减去的部分和剩下的部分.
(1)工作总量一定,工作效率和工作时间.
(2)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.
(3)要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.
(4)一条绳子,减去的部分和剩下的部分.
(1)工作总量一定,工作效率和工作时间.
反比:工作总量=工作效率*工作时间
(2)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.
反比:汽车行驶的路程=行驶的速度*行驶的时间
(3)要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.
反比:总面积=每块地砖的面积*需要砖的块数
(4)一条绳子,减去的部分和剩下的部分.
反比:总长度=减去的部分+剩下的部分
总之,此消彼长为反比,此长彼也长为正比.
反比:工作总量=工作效率*工作时间
(2)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.
反比:汽车行驶的路程=行驶的速度*行驶的时间
(3)要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.
反比:总面积=每块地砖的面积*需要砖的块数
(4)一条绳子,减去的部分和剩下的部分.
反比:总长度=减去的部分+剩下的部分
总之,此消彼长为反比,此长彼也长为正比.
判断下面各题中的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.
判断下面各题中的量是不是成反比例,并说明理由.
判断下面各题中的两个量是不是成反比例,并说明理由
判断下面各题的两种量是否成反比例,是不是两种相关联的量 并说明理由.
判断下面各题中的两种量是不是成反比例,并说明理由.
判断下面各题中的两种量是不是成反比例,并说明理由
判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.
判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由
判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由.
判断下面每题中的两种量是不是成反比例并说明理由(火速!
要说明理由!判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由!
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由!一定要说明理由啊!