去吧, 写下句诗 来自(去打开的自然绿色的课本)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/14 15:52:57
去吧, 写下句诗 来自(去打开的自然绿色的课本)
《去打开大自然绿色的课本》
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.
鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨.
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音.
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片去锦,
给你们送去明媚的早晨.
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏.
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.
再问: 要的不是课文内
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.
鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨.
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音.
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片去锦,
给你们送去明媚的早晨.
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏.
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.
再问: 要的不是课文内
去吧, 写下句诗 来自(去打开的自然绿色的课本)
去打开打自然绿色的课本里诗人为什么把“大自然”说成“课本”
《去打开大自然绿色的课本》主要内容
去打开大自然绿色的课本 节意
去打开大自然绿色的课本
去打开大自然绿色的课本第四自然的采用了-----`-----的修辞手法.诗的开头和结尾的特点--------------
去打开大自然的课本《去打开大自然绿色的课本》一文中“绿色的课本”是指__________________________
1.照样子写句子.例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.( ),去打开大自然绿色的课本.例:没有泥石
《去打开大自然绿色的课本》的课文内容是什么?
去打开大自然绿色的课本的写作手法
去打开大自然绿色的课本的分段
仿写《去打开大自然绿色的课本》的诗句