急用.紫藤萝瀑布的阅读题 谢谢!1.画线的句子把藤萝比作瀑布.2.在和阳光互相挑逗.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/23 23:34:13
急用.紫藤萝瀑布的阅读题 谢谢!1.画线的句子把藤萝比作瀑布.2.在和阳光互相挑逗.
3.我凑上去想摘一朵这是为什么?但是我没有摘,这又是为什么,根据文意简要回答.4.文章结尾说 有的只是精神的宁静和生的喜悦.结合全文,说说你对这句话的理解.
3.我凑上去想摘一朵这是为什么?但是我没有摘,这又是为什么,根据文意简要回答.4.文章结尾说 有的只是精神的宁静和生的喜悦.结合全文,说说你对这句话的理解.
3.想摘一朵是因为情不自禁.前文表明了作者对它的喜爱与好奇.但是没有摘,可能一方面确实是因为作者的确没有摘花的习惯,还有可能因为作者不忍心摘下这美丽的充满生命力的花,想将这份美保留下来.在当时的文革之后的情况下,这花在作者的眼里看来就是带走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄托4.在生活中,每个人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的进程不会因个人的不幸而改变.
急用.紫藤萝瀑布的阅读题 谢谢!1.画线的句子把藤萝比作瀑布.2.在和阳光互相挑逗.
《紫藤萝瀑布》中的“在和阳光互相挑逗”
《紫藤萝瀑布》课文把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点?
紫藤萝瀑布中,“在和阳光互相挑逗”一句话运用了拟人的修辞手法,有什么用
紫藤萝瀑布中的 在和阳光互相挑逗 一句运用了拟人的修辞手法,有什么作用
阅读理解:划线句把 藤萝 比作 瀑布 ,突出了紫藤萝怎样的特点?
紫藤萝瀑布 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅的部分,在和阳光互相挑逗的挑逗是什么意思
紫藤萝瀑布 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.(“挑逗”又何表达作用)
紫藤萝瀑布中“在和阳光互相挑逗”这句话有什么作用?
《紫藤萝瀑布》练习题1.(1)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.(“挑逗”又何表达作用?)
紫藤萝瀑布 ‘藤萝’比作‘瀑布’,突出了紫藤萝怎样的特点
作者把 藤萝 比作 瀑布,突出了紫藤萝怎样的特点