一到六年级数学分为数与代数,空间与图形,综合与应用,统计与可能性详细化包括比如质素的性质啊合算的啊

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/12 17:46:17

一到六年级数学分为数与代数,空间与图形,综合与应用,统计与可能性详细化包括比如质素的性质啊合算的啊
性质明确并解决以下问题
1什么事10进制数法?你能说出那些计数单位?
2怎么比较2个数的大小
3分数的基本性质和小数的基本性质有什么关系?
4小数点移动的位置,小数大小会发生什么变化?
5因数,倍数,质数,合数的含义是什么

（1）个,十,百,千,万,十万,百万,千万.
（2）负数＜0＜正数小数就不说了,分数的话
带分数:先看边上,再看分数部分
分数部分可用十字先相乘法,就是（1）分子×（2）分母,（1）分母×（2）分子,（1）分子×（2）分母的答案写在（2）分母上,以此类推
负数的话就先去符号,比正数,符号再反过来,如：—1（）—2,1（）2,1（＜）2,则—1（＞）—2
（3）在数轴上,所有有理分数与非无限不循环小数一一对应,故非无限不循环的小数就是有理分数,性质相同
（4）向右变大,向左变小,负数相反
（5）质数就是在所有比1大的整数中,除了1和它本身以外,不再有别的约数,这种整数叫做质数合数是指
两个数之间的最大公约数只是1的那两个数的乘积
两个数之间的公约数不只是1,用其中一个约数乘以最小的数,能整除,乘出来的那个数就是合数因数整数A能被整数B整除,A叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数,（在自然数的范围内）如：6÷2＝3 ,1、2、3和6就是6的因数.6的因数有：1和6,2和3.10的因数有：1和10,2和5 15的因数有：1和15,3和5 倍数
一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数.
一个数除以另一数所得的商.如a÷b＝c,就是说a是b的c倍,a是b的倍数.一个数能整除它的积,那么,这个数就是因数,它的积就是倍数.3 × 5 = 15 ↑ ↑ ↑ 因数1 因数2 倍数例如：A÷B=C,就可以说A是B的C倍.
一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集
注意：不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数
自己打的,勿抄袭

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