作业帮 > 语文 > 作业

子贡问曰:孔文子何以谓之“文”也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文.孔子从哪两方面解释了子贡的问题的?这样解释的目的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 14:45:54
子贡问曰:孔文子何以谓之“文”也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文.孔子从哪两方面解释了子贡的问题的?这样解释的目的是什么?还有,这里的“下问”什么意思,有通假字么?
两方面:一勤奋,二谦虚
下问:一般理解为向身份地位低于自己的人讨教.
再问: 有通假字么?这样解释的目的是什么?
再答: 没有通假字。这样解释的目的是为了解释孔文子谥号“文”的由来,是对孔文子的一种肯定,也是对弟子的一种勉励。
子贡问曰:孔文子何以谓之“文”也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文.孔子从哪两方面解释了子贡的问题的 子贡问曰:孔文子何以谓之“文”也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文.孔子从哪两方面解释了子贡的问题的?这样解释的目的 孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以文也 (孔子从那两方面解释字贡提出的问题?有和目的 子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学不耻下问是以谓之文也 孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题 子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以文也.”孔子从哪两个方面解释了子贡的问 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 孔子这样解释的目的 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子这样解释的目的 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子从那两方面解释问题? 子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以文也.”孔子从哪两个方面回答子贡的问题 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子从那两个方面回答了子贡 英语翻译翻译子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也!”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”何以 是以 下问孔子从 孔子论学子贡问曰:”孔文子何以谓之’文’也?”子曰:”敏而好学,不耻下问,是以谓之’文’也.”1、解释词语:谓( ),下