作者写济南的秋天,抓住哪些景物?重点写了什么?为什么要这样安排?限30分钟之内,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/21 06:28:05

特点:温晴
作者如何突出:通过对比北平（刮风）、伦敦（多雾）、热带（暴晒）以及写济南的山、水来突出这一特点的
再问：是济南的秋天啊啊啊啊啊啊啊啊！
再答： 1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南”，作者这样写意图是什么？ 2.概括第三自然段主要内容 3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么？ 4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点？作者描写绿藻时语言上有什莫特色？其中包含作者怎样的情感？ 5.用你认为确切的词语（最少五个）简要概括“济南秋天”的特点 ★答案： 1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力，同时，含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。 2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同，所展现的不同魅力。 3、第一句的含义是：作者借用巧妙的比喻，将济南比作自然的情人，所以自然是那样的偏爱济南，把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是：作者看到了济南的秋天是如此的美妙，就猜测秋神住在济南，侧面突出了济南秋天的与众不同。 4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样，很有灵气和活力；作者在描写是采用了拟人的手法；突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。 5、诗情画意灵动斑斓缤纷和谐 1:点名全文主旨的是哪一句？ 2：第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、—— 3：作者对山的描写是从哪几个方面写的？ 4：第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁？“香甜的烦恼”指什么？（划线句子是第四段倒数第二句） 5：作者写秋水却用大量笔墨写水藻，作用是什么？与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样？为什么？ ★答案： 1.济南的秋天是诗境的。 2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情 3.（1）山腰、山脚、山顶方面来写的 4.绿藻；吻着水皮、浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦 5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。不一样；因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神，更是写了春天的的到来
再问：算了，把分给你了，已经没用了

作者写济南的秋天,抓住哪些景物?重点写了什么?为什么要这样安排?限30分钟之内, 济南的秋天作者写济南的秋天,抓住了哪些景物?重点写了什么?为什么要这么安排老舍《济南的秋天》描写哪些景物?抓住了济南秋天什么特点来写?与《济南的冬天》有什么相同不同? 济南的秋天中作者写山,抓住了山的什么特点春风老舍本文写了济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了来进行具体描写,给作者《济南的秋天》中作者写山,抓住了山的什么特点来写的?与《济南的冬天》有什么不同? 秋天的怀念作者为什么写了一番景物描写,这样写的含义是什么? 《济南的秋天》的第二段重点写了?抓住它的什么特点来写的?快.快.急死了《三峡》中作者写了那些自然景物?是抓住景物什么特点来写的? 济南是有山有水的地方,作者抓住了最有特点的景物来写,突出了什么特点?三幅山景之有什么关系? 三峡文言文作者写了哪些自然景物?作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写?表沁园春长沙作者抓住了哪些景物来写