詹天佑接受任务,开始勘测线路,接着写他怎样（） 的,然后写他怎样（） 的,最后写他怎样（）的

詹天佑接受任务,开始勘测线路,接着写他怎样（） 的,然后写他怎样（） 的,最后写他怎样（）的 选段先写詹天佑接受任务,开始勘测线路；接着写他怎样（）的；然后写他怎样（）的；最后写他怎样（）的. 詹天佑接受任务,开始勘测线路接着写他怎么()的,然后写他怎么()的,最后写他怎么()的 选段先写詹天佑接受任务,开始勘测线路;接着写他__的;然后写他__的;最后写他_的.横线上填一个字 这个片断先写了写詹天佑接受任务,开始勘测线路;接着写他怎样__________ 詹天佑是怎样勘测线路的 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.仿写句子 《詹天佑》这一课作者围绕“勘测线路”写了哪些方面的内容?（简写） 作者抓住詹天佑在勘测线路的过程中（ ）来表现他的工作态度和( )de 精神 《詹天佑》的课文不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.为 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.在文中的作用是什么? 詹天佑在勘测线路过程中,是怎样对待困难 写四点