1.敲锣时,敲击力越大,锣就越响,为什么?当停止敲锣后,要使声音消失,应采取什么办法?为什么?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/29 13:51:58
1.敲锣时,敲击力越大,锣就越响,为什么?当停止敲锣后,要使声音消失,应采取什么办法?为什么?
2.夏天常有雷雨天气,如果闪电过后3s才听到打雷声,“隆隆 ”的雷声持续了5s,则闪电处与观察者的距离是多少?(此时的声音传播速度大约为340m/s)
3.小明、小花和小强一起在实验室做实验,小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小花把发声的音叉放在水中激起水花;小强正在弹吉他.
(1)他们在探究什么问题
(2)分析上面的实验现象,你能得出什么结论
(3)如果由你设计这个实验,你怎样设计
2.夏天常有雷雨天气,如果闪电过后3s才听到打雷声,“隆隆 ”的雷声持续了5s,则闪电处与观察者的距离是多少?(此时的声音传播速度大约为340m/s)
3.小明、小花和小强一起在实验室做实验,小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小花把发声的音叉放在水中激起水花;小强正在弹吉他.
(1)他们在探究什么问题
(2)分析上面的实验现象,你能得出什么结论
(3)如果由你设计这个实验,你怎样设计
1.因为响度与物体振幅有关,振幅越大,响度越大;把手按在锣面上,因为让锣面立即停止振动,声音消失.
2.S=340m/s*(3s+5s)=2720m
闪电处与观察者的距离是2720米
3.
(1)声音产生的原因
(2)声音是由物体振动产生的
(3)我将一些碎纸屑放在鼓面上,敲一下鼓,可看到鼓面上的小纸屑纷纷正振动来,说明鼓面振动了,则声音是由物体振动产生.
The end
2.S=340m/s*(3s+5s)=2720m
闪电处与观察者的距离是2720米
3.
(1)声音产生的原因
(2)声音是由物体振动产生的
(3)我将一些碎纸屑放在鼓面上,敲一下鼓,可看到鼓面上的小纸屑纷纷正振动来,说明鼓面振动了,则声音是由物体振动产生.
The end
1.敲锣时,敲击力越大,锣就越响,为什么?当停止敲锣后,要使声音消失,应采取什么办法?为什么?
当停止敲锣后,要是声音消失,应采取什么办法
为什么停止敲击锣鼓时,还会听到声音?
为什么东西敲击会发出声音
为什么东西相互敲击会发出声音?
通货膨胀时应采取什么经济政策,为什么要采取这种经济政策,采取这种经济政策的后果是什么?
在经济萧条时应采取什么经济政策,为什么要采取这种经济政策,采取这种经济政策的后果是什么?
敲击大钟,如果停止敲击,大钟却仍在发声,请问为什么?下列正确的是:
当发声的物体停止振动时,发声一定停止吗?声音也一定会消失吗?
为什么矿井会瓦斯爆炸应采取什么防范措施
为防止阿司匹林水解,应采取什么储存方法?为什么?
敲击装有不同水的两个玻璃杯,声音有什么不同?为什么?