作业帮十四题的算式和答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/15 11:26:16
十四题的算式和答案
先将从第一个数起,相邻两数两两一组,并交换每组中两个数的位置,这样可发现每组数都是后面的大数减去前面的小数,并且都是（奇数－偶数）,在操作的过程中就会发现最后那个最大的数2002应该是单独剩下的,即：
算式变成：（3－2）+（5－4）+…+（2001－2000）－2001
又因为从2~2001,共有2001－2+1＝2000个数,所以共有2000÷2＝1000组,即有1000个1
所以具体：
原式＝（3－2）+（5－4）+…+（2001－2000）－2002
＝1*1000－2002
＝1000－2002
＝－1002 再答： ：）
再问： 你能帮我看另一道题吗
再问：
再问： sorry发错了
再问：
再问： 应该怎么算啊
再答： 这个题你错在第一步中去第二个绝对号的那块，比如｜2－3｜＝3－2 那块去掉绝对号后，4又4/17应该是“+”号 然后，你就可以同分母的做运算就可以，也就是分母是11的相减，分母是17的也应该是相减的，最后是做和的运算，不知明白吗？
算式变成：（3－2）+（5－4）+…+（2001－2000）－2001
又因为从2~2001,共有2001－2+1＝2000个数,所以共有2000÷2＝1000组,即有1000个1
所以具体：
原式＝（3－2）+（5－4）+…+（2001－2000）－2002
＝1*1000－2002
＝1000－2002
＝－1002 再答： ：）
再问： 你能帮我看另一道题吗
再问：
再问： sorry发错了
再问：
再问： 应该怎么算啊
再答： 这个题你错在第一步中去第二个绝对号的那块，比如｜2－3｜＝3－2 那块去掉绝对号后，4又4/17应该是“+”号 然后，你就可以同分母的做运算就可以，也就是分母是11的相减，分母是17的也应该是相减的，最后是做和的运算，不知明白吗？