作业帮（2012•鄂州一模）请阅读以下短文并回答问题．
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/14 15:02:18
（2012•鄂州一模）请阅读以下短文并回答问题．
《刘向•说苑•第九卷•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”
（1）上述反映的食物链可表示为______．
（2）进入该食物链中的能量是由______利用______固定的太阳能．
（3）植物体的结构层次由微细到宏大的顺序是______．
（4）该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，短文中没有提到的还有______．
《刘向•说苑•第九卷•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”
（1）上述反映的食物链可表示为______．
（2）进入该食物链中的能量是由______利用______固定的太阳能．
（3）植物体的结构层次由微细到宏大的顺序是______．
（4）该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，短文中没有提到的还有______．
（1）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．树是生产者，蝉、螳螂、黄雀都没有消费者；螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，它们之间的关系是树→蝉→螳螂→黄雀．
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括细菌和真菌．因此，其中树是生态系统中的生产者，利用叶绿体固定的太阳能．
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
（4）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，只有生产者和消费者，短文中没有提到的是非生物部分和分解者．
故答案为：
（1）树→蝉→螳螂→黄雀
（2）生产者（树） 叶绿体
（3）细胞→组织→器官→植物体
（4）非生物部分和分解者
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．分解者包括细菌和真菌．因此，其中树是生态系统中的生产者，利用叶绿体固定的太阳能．
（3）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
（4）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．该园子可以看着是一个生态系统，在这个生态系统的结构组成中，只有生产者和消费者，短文中没有提到的是非生物部分和分解者．
故答案为：
（1）树→蝉→螳螂→黄雀
（2）生产者（树） 叶绿体
（3）细胞→组织→器官→植物体
（4）非生物部分和分解者