作业帮担子的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 15:26:12
担子的阅读答案
1.读开头第一自然段,这段是（）描写,在文中的作用是：（）
2.按要求找出对“草鞋人”进行描写的4个句子.
穿着描写：
外貌动作描写：
神态描写：
侧面描写：
3.短文第4自然段的写法,叫插叙,说说它在文中有什么作用.
4.请用自己的话评价短文中的两个人物.
草鞋人：
皮鞋人：
5.理解句子含义.
“草鞋人知道,只有这样,才不觉得压力下的艰辛.”
答案：
1.读开头第一自然段,这段是（排比）描写,在文中的作用是：（引起读者的注意）
2.按要求找出对“草鞋人”进行描写的4个句子.
穿着描写：草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损
外貌动作描写：草鞋人汗流满面地说.一张蜗牛背,驮着一副\\"吱嘎\\"作响的担子往上爬.草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子,驼腰前进.
神态描写：望着前面草鞋人负担的背影,皮鞋人在后面流泪.
侧面描写：只有这样,才不觉得压力下的艰辛.
3.短文第4自然段的写法,叫插叙,说说它在文中有什么作用.
更能吸引读者继续看下去
4.请用自己的话评价短文中的两个人物.
草鞋人：把压力压力压在自己身上
皮鞋人：处处为草鞋人着想
5.理解句子含义.
“草鞋人知道,只有这样,才不觉得压力下的艰辛.”
只有把压力转化为思念,才不会觉得艰辛.
2.按要求找出对“草鞋人”进行描写的4个句子.
穿着描写：
外貌动作描写：
神态描写：
侧面描写：
3.短文第4自然段的写法,叫插叙,说说它在文中有什么作用.
4.请用自己的话评价短文中的两个人物.
草鞋人：
皮鞋人：
5.理解句子含义.
“草鞋人知道,只有这样,才不觉得压力下的艰辛.”
答案：
1.读开头第一自然段,这段是（排比）描写,在文中的作用是：（引起读者的注意）
2.按要求找出对“草鞋人”进行描写的4个句子.
穿着描写：草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损
外貌动作描写：草鞋人汗流满面地说.一张蜗牛背,驮着一副\\"吱嘎\\"作响的担子往上爬.草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子,驼腰前进.
神态描写：望着前面草鞋人负担的背影,皮鞋人在后面流泪.
侧面描写：只有这样,才不觉得压力下的艰辛.
3.短文第4自然段的写法,叫插叙,说说它在文中有什么作用.
更能吸引读者继续看下去
4.请用自己的话评价短文中的两个人物.
草鞋人：把压力压力压在自己身上
皮鞋人：处处为草鞋人着想
5.理解句子含义.
“草鞋人知道,只有这样,才不觉得压力下的艰辛.”
只有把压力转化为思念,才不会觉得艰辛.