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谁能告诉我 仿照朱自清的《春》 写一篇《秋》

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 03:56:18
谁能告诉我 仿照朱自清的《春》 写一篇《秋》
秋风,秋雨,秋景,多么美丽的一幅画.春的绿,夏的火,冬的雪都别有一番风味.而我,却独爱那秋风中的蝴蝶——翩翩起舞的树叶.
  秋风中,一片落叶飘飘而下,旋转着,投向了养育它的母亲——大地的怀抱.望着它的声影,想起春天时,它曾萌动着报告春的来临.夏天里,它张开自己庞大的身躯,为人们遮挡阳光,树阴下,人们尽情享受着树叶带来的快乐.当秋天即将来临时,它悄然落下,因为他要为大树保留足够的养份,帮助它度过寒冷的冬天.
  你看,那公园里的枫树红叶,外形都不一样,有的椭圆,有的扁圆,还有的像五角星.颜色也各有不同,青的嫩青,黄的深黄,红的鲜红,有的已是褐色的,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只色彩斑斓的蝴蝶,在明亮,高远的蓝天映衬下,显得更加惹人喜爱.凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”的响声.树枝轻轻摇晃,好象在向游人们频频招手,点头,亲切地说:“欢迎,欢迎.”
  秋风中,飘飘洒洒的银杏树叶,像一把把绿色的小扇子,而边缘上的黄色仿佛是这柄“小扇子”上的装饰品.摸上去滑溜溜的,顿时一股清香沁人心脾.
  比起那火红的枫叶,绿色的银杏叶,梧桐树的叶子就好似枯老了许多:春天,柳树姑娘在柳叶的衬托下漂亮了许多,可一到秋天,绿的发亮的叶子比起已经枯黄了许多……
  我爱秋天中的树叶,更爱那漫山遍野的枫叶,爱它细细的茎,错落有致的叶,纵横交错的络,还有那象征着热情奔放的红色……
  第二篇:
  盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了.
  一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了.果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了.
  小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里,像老人的头发似的,一块一块的.但是,孩子们还是玩的很开心:小男孩们,跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准.小女孩们,召集了朋友们,一起不亦乐乎地玩着过家家呢!风凉丝丝的,草绿绿的,还有一些黄黄的.
  桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷,我看连最好的画家也画不出如此美丽的景色.鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮.雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
  “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,树叶们将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华,为下一代做下铺垫,为下一代,贡献出最好的养料.秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上,再落到地上,滋润着土地,豪叶子们,也好像喝饱了水,满足得在秋风的吹拂下“点点头”.豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽.
  树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了.城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了.“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦.
  秋天像色彩之神,使高粱变红,稻子变黄,番薯也从地里偷偷的探出灰灰的脑袋,如此斑斓的色彩!如此伟大的秋天!
  秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子中,露出她的像太阳一样的红脸庞.
  秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦.为孩子们带来了秋的喜悦,和秋一起游戏,尝到秋的甜美,像女孩一样的甜美!