作业帮 > 语文 > 作业

在线求指导：阅读下面的古代诗歌,

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 06:37:56
在线求指导：阅读下面的古代诗歌,
阅读下面的古代诗歌,
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声.
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情.
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城.
（1）这首诗写诗人听筝时的音乐感受,表达技巧别具一格,请以颔联为例简要分析.
_____________________________________________________________.
（2）有人说,颈联中“独”与“空”堪称炼字典范,请对这两字作简要分析.
_____________________________________________________________.
（1）颔联主要运用通感（比喻）修辞,以视觉写听觉,化无形为有形,使悲怨的乐声转化为鲜明生动的形象,那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景,仿佛呈现于我们的眼前,写出了分别后的伤感和思念.（答“借景抒情”“联想想象”的适当给一点分即可）
（2）“独”突出了孑然独坐、愁对孤灯的形象；“空”字表现离人远行、无所依从的情景.这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,写出了人物内心的忧郁和思念.
在线求指导：阅读下面的古代诗歌, 在线求指导：阅读下面的诗歌,回答 在线求指导：阅读下面诗歌,回答下 在线求指导：阅读下面诗歌,回答后 在线求指导：阅读下面这首诗歌,回 在线求指导：阅读下面的 文言文, 在线求指导：阅读下面的文言文（《 在线求指导：阅读下面的文言文,回 在线求指导：阅读下面的文段,回答 在线求指导：阅读下面的文字,在横 在线求指导：阅读下面的短文,根据 在线求指导：阅读下面的诗篇,回答