作业帮2012备战小升初语文精选阅读理真题及答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 23:43:04
2012备战小升初语文精选阅读理真题及答案
2012备战小升初语文精选阅读理真题及答案
【阅读题改卷说明】1、要点要全,2、语言表述要准确,3、答题要规范
一、古文阅读.（12分）
虎求百兽而食之,得狐.狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.
1、解释带点字的意思.（6分）
狐曰： 故遂与之行： 兽见之皆走：
2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）（1分）
A、天帝使我长百兽.——上天让我为百兽之长.
B、子以我为不信.——我不会认为你在说谎.
C、吾为子先行.——我与你先走.
D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?
3、根据这则故事的内容写出相应的成语.（1分）
5、请写出这则寓言的寓意.（2分）
6、请你也写出2个具有寓意的成语.（2分）
二、诗歌阅读（19分）
【甲】乡 愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【乙】天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人有天涯.
1、选择.（2分）
细读甲诗,我们可以知道当时诗人余光中在（ ）：
A、香港 B、澳门 C、台湾
2、填空：（6分）
“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象.甲诗寄托在（ ）、（ ）等对应物上,乙诗则寄托在（ ）、（ ）等对应物上.甲、乙两首诗都抒发了（ ）之情,但甲诗已将个人情思上升到了（ ）.
3、品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由.（2分）
最欣赏的句子：
欣赏的理由：
4、放飞思绪,想像甲诗中的“我”,在海峡那头,会想些什么?乙诗中的“断肠如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉.（5分）
三、《最贵的蛋是“笨蛋”》（15分）
阿瓜是弱智的小孩.
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一.同学们也常取笑他,说头大不中用.每天放学后,他都会主动留下来帮忙倒垃圾.更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗.原先最脏臭地角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土.
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己.
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题：“世界上最贵的蛋是什么蛋?”
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说：“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他.一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载一个人而作罢.
回家后,妈妈忙着载厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花.
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点.（4分）
2、把下面括号内不正确的读音划去.（2分）
倒（dào dǎo）数第一 垃圾（jī jí）
刷（shuā suā）洗 顺道载(zài zǎi)同学
3、联系上下文,写出下列词语的意思.（2分）
踽踽独行：
作罢：
4、读句子,看看“……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里.（3分）
A.表示话没有说完 B.表示语意未尽 C.说话断断续续
D.表示引文又省略 E.表示文中省略的部分
（1）有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……（ ）
（2）“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!” （ ）
（3）出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……（ ）
5、短文写了关于阿瓜地哪几件事?概括一下,写在横线上.（2分）
6、读了课文,你最想说什么?把你想说的话写下来.（2分）
四、《新 叶》（31分）
①一夜春雨.清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过.“啊,你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见.如果说我见过的话,那就是新叶了.
③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪融,它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机.
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间,便是满眼碧绿.仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖.密处,浓得深远,像汩汩流油；稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操.
⑥新叶的一生是短暂的.春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了.短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益.它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献.大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去.而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是,红花虽好,还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵.
⑧新叶青青,使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油的新叶,四季常青.
1、按要求填空.（2分）
希翼：用音序查字法应先查（ ）,再查（ ）音节.
2、第①自然段描写作者内心感觉的一句是：（2分）
这句话表达了作者（ ）的心情.
3、第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种（ ）的写法,文中第（ ）自然段也用了这种写法.（2分）
4、请用一句话概括第③自然段的内容：（1分）
5、新叶是怎样从枝干上长出来的?请再读第③自然段,把生长的动作词找出来：（2分）
6、第④自然段用了打比方来描写绿叶,分别比作（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.（4分）
7、第⑤自然段在文章结构上起（ ）作用.（2分）
8、在文中找出下列词的反义词；（2分）
谦逊——（ ） 清高——（ ）
9、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句.（2分）
10、绿叶对人生有什么启示意义?（2分）
11、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请你拿起笔写写吧.（10分）
（五）风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受.
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差.由于生计的关系,他要转车到休斯敦.
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间.
“太太,行行好.”声音吸引了他的注意力.循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服.
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了.给一美元也行.”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望.
真是缺一行不成世界.多尔先生想.听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá).不管怎么说,孩子也怪可怜的.这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人.
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手：“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了.给一美元也行.”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里.
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了.
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng).多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他,忙打招呼.
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸.她不说“买什么”,以免强加于人.
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花.“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买.
“一束万寿菊.”小乞丐竟然开口了.
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说.
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的.他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去.
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的.
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆.突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着.
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的眼前模糊了.
1、 注音或写汉字 4分
弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( )处fá( )
2、 写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3、 找出一个比喻句,并体会其作用 2分
4、 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分
5、 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分
6、 对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分
7、 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分
8、 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”.是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
《风雨中的菊花》
1、 nòng bó笼 罚
2、 思考(思量) 恭敬
3、 如：……空气又闷又热,像庞大的蒸笼,生动形象地写出了天气的热.
4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前.
5、 钱放在口袋里的时间长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不易
6、 衣衫褴褛,又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念.
8、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动.“模糊”说明多尔先生被感动
6、《走进书里去》然后答题：
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广（搏 博）,但缺乏深入思考的（奈 耐）心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去.
9、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字.（4分）
10、从文中找出下列词语的反义词.（2分）
粗略—— 瞬间——
11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?（4分）
12、读小说和看影片有什么不同?（4分）
13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席.把_______比喻为_____的快餐.（4分）
14、文学欣赏的最佳途径是什么?_ _______（2分）
15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由.（4分）
【参考答案】
9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.
12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.
13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐.
14、阅读书籍
15、【改题标准】表明你的观点（得1分）,引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）.
阅读《变》,回答问题：
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”
②“有什么事就说吧.”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,我想请教您一个问题.”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她.”
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上.
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 .
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
（1） （2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人?
【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持
5、言行不一
阅读《穷人》片段,回答问题：
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害.自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.
桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
16.“忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是
(3分)
17．段中的“他”指的是 ,“他们”指的是 .
18.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? .
理由是 （3分）.
19．段中省略号的作用是（ ）(2分)
A．话未说完. B．人物在思索,表现了矛盾不安的心情.C．表现人物惊慌失措语无伦次.
20．上面片段中有两个成语,它们是 、 .(4分)
21．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家.她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上（5分）：
【参考答案】
16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已经很困难了,又抱回了两个孩子,丈夫能答应吗?（意近即可）
17、段中的“他”指的是丈夫,“他们”指的是西蒙的两个孩子.
18、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 .
理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下两个孩子.（意近即可）
19、段中省略号的作用是（ B ）
A．话未说完. B．人物在思索,表现了矛盾不安的心情.C．表现人物惊慌失措语无伦次.
20、上面片段中有两个成语,它们是忐忑不安、自作自受.
21、[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了,再添上两个人,丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了,丈夫回来就是揍我一顿也行,只要他肯收养西蒙的两个孩子.
[21小题改卷标准]有现状思考的文字（2分）,有自己主意的文字（2分）,语言表述无错误（1分）
【阅读题改卷说明】1、要点要全,2、语言表述要准确,3、答题要规范
一、古文阅读.（12分）
虎求百兽而食之,得狐.狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.
1、解释带点字的意思.（6分）
狐曰： 故遂与之行： 兽见之皆走：
2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）（1分）
A、天帝使我长百兽.——上天让我为百兽之长.
B、子以我为不信.——我不会认为你在说谎.
C、吾为子先行.——我与你先走.
D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?
3、根据这则故事的内容写出相应的成语.（1分）
5、请写出这则寓言的寓意.（2分）
6、请你也写出2个具有寓意的成语.（2分）
二、诗歌阅读（19分）
【甲】乡 愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【乙】天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人有天涯.
1、选择.（2分）
细读甲诗,我们可以知道当时诗人余光中在（ ）：
A、香港 B、澳门 C、台湾
2、填空：（6分）
“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象.甲诗寄托在（ ）、（ ）等对应物上,乙诗则寄托在（ ）、（ ）等对应物上.甲、乙两首诗都抒发了（ ）之情,但甲诗已将个人情思上升到了（ ）.
3、品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由.（2分）
最欣赏的句子：
欣赏的理由：
4、放飞思绪,想像甲诗中的“我”,在海峡那头,会想些什么?乙诗中的“断肠如果有一天离开了家门,你最惦念的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉.（5分）
三、《最贵的蛋是“笨蛋”》（15分）
阿瓜是弱智的小孩.
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一.同学们也常取笑他,说头大不中用.每天放学后,他都会主动留下来帮忙倒垃圾.更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗.原先最脏臭地角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土.
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己.
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题：“世界上最贵的蛋是什么蛋?”
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说：“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他.一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载一个人而作罢.
回家后,妈妈忙着载厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花.
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点.（4分）
2、把下面括号内不正确的读音划去.（2分）
倒（dào dǎo）数第一 垃圾（jī jí）
刷（shuā suā）洗 顺道载(zài zǎi)同学
3、联系上下文,写出下列词语的意思.（2分）
踽踽独行：
作罢：
4、读句子,看看“……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里.（3分）
A.表示话没有说完 B.表示语意未尽 C.说话断断续续
D.表示引文又省略 E.表示文中省略的部分
（1）有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋……（ ）
（2）“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!” （ ）
（3）出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……（ ）
5、短文写了关于阿瓜地哪几件事?概括一下,写在横线上.（2分）
6、读了课文,你最想说什么?把你想说的话写下来.（2分）
四、《新 叶》（31分）
①一夜春雨.清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过.“啊,你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见.如果说我见过的话,那就是新叶了.
③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪融,它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机.
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间,便是满眼碧绿.仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖.密处,浓得深远,像汩汩流油；稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操.
⑥新叶的一生是短暂的.春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了.短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益.它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献.大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去.而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是,红花虽好,还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵.
⑧新叶青青,使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油的新叶,四季常青.
1、按要求填空.（2分）
希翼：用音序查字法应先查（ ）,再查（ ）音节.
2、第①自然段描写作者内心感觉的一句是：（2分）
这句话表达了作者（ ）的心情.
3、第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种（ ）的写法,文中第（ ）自然段也用了这种写法.（2分）
4、请用一句话概括第③自然段的内容：（1分）
5、新叶是怎样从枝干上长出来的?请再读第③自然段,把生长的动作词找出来：（2分）
6、第④自然段用了打比方来描写绿叶,分别比作（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.（4分）
7、第⑤自然段在文章结构上起（ ）作用.（2分）
8、在文中找出下列词的反义词；（2分）
谦逊——（ ） 清高——（ ）
9、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句.（2分）
10、绿叶对人生有什么启示意义?（2分）
11、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请你拿起笔写写吧.（10分）
（五）风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受.
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差.由于生计的关系,他要转车到休斯敦.
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间.
“太太,行行好.”声音吸引了他的注意力.循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服.
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了.给一美元也行.”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望.
真是缺一行不成世界.多尔先生想.听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá).不管怎么说,孩子也怪可怜的.这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人.
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手：“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了.给一美元也行.”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里.
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了.
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng).多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他,忙打招呼.
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸.她不说“买什么”,以免强加于人.
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花.“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买.
“一束万寿菊.”小乞丐竟然开口了.
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说.
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的.他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去.
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的.
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆.突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着.
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的眼前模糊了.
1、 注音或写汉字 4分
弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( )处fá( )
2、 写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3、 找出一个比喻句,并体会其作用 2分
4、 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分
5、 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分
6、 对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分
7、 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分
8、 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”.是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
《风雨中的菊花》
1、 nòng bó笼 罚
2、 思考(思量) 恭敬
3、 如：……空气又闷又热,像庞大的蒸笼,生动形象地写出了天气的热.
4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前.
5、 钱放在口袋里的时间长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不易
6、 衣衫褴褛,又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念.
8、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动.“模糊”说明多尔先生被感动
6、《走进书里去》然后答题：
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广（搏 博）,但缺乏深入思考的（奈 耐）心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去.
9、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字.（4分）
10、从文中找出下列词语的反义词.（2分）
粗略—— 瞬间——
11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?（4分）
12、读小说和看影片有什么不同?（4分）
13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席.把_______比喻为_____的快餐.（4分）
14、文学欣赏的最佳途径是什么?_ _______（2分）
15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由.（4分）
【参考答案】
9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.
12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.
13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐.
14、阅读书籍
15、【改题标准】表明你的观点（得1分）,引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）.
阅读《变》,回答问题：
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”
②“有什么事就说吧.”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶.女儿笑吟吟地走过来：“爸,我想请教您一个问题.”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她.”
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上.
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 .
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
（1） （2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人?
【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持
5、言行不一
阅读《穷人》片段,回答问题：
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害.自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.
桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
16.“忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是
(3分)
17．段中的“他”指的是 ,“他们”指的是 .
18.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? .
理由是 （3分）.
19．段中省略号的作用是（ ）(2分)
A．话未说完. B．人物在思索,表现了矛盾不安的心情.C．表现人物惊慌失措语无伦次.
20．上面片段中有两个成语,它们是 、 .(4分)
21．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家.她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上（5分）：
【参考答案】
16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已经很困难了,又抱回了两个孩子,丈夫能答应吗?（意近即可）
17、段中的“他”指的是丈夫,“他们”指的是西蒙的两个孩子.
18、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 .
理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下两个孩子.（意近即可）
19、段中省略号的作用是（ B ）
A．话未说完. B．人物在思索,表现了矛盾不安的心情.C．表现人物惊慌失措语无伦次.
20、上面片段中有两个成语,它们是忐忑不安、自作自受.
21、[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了,再添上两个人,丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了,丈夫回来就是揍我一顿也行,只要他肯收养西蒙的两个孩子.
[21小题改卷标准]有现状思考的文字（2分）,有自己主意的文字（2分）,语言表述无错误（1分）