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用“/”标志出下面句子的朗读节奏.

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/27 07:48:37
用“/”标志出下面句子的朗读节奏.
（1）又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观.
（2）孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起.
（3）即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
（4）此何遽不为福乎?
个人断句如下：
（1）又/留蚊/于素帐中,徐喷以烟,使之/冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观.
（2）孙公子禹年/与同人饮楼上,忽见/山头/有孤塔耸起.
（3）即公大兄/无奕女,左将军王凝/之妻也.
（4）此/何遽不为福乎?
用“/”标志出下面句子的朗读节奏. 用“/”标出下面句子的朗读节奏. 用"/"划分下面句子的朗读节奏 太宗罢朝的文言文问题.急用.1.用“//”标志出下列句子的朗读节奏.后退而具朝服立于庭 4.用“/”划出下面句子的朗读节奏. 请用/划出下面句子的朗读节奏 1.用“/”划出下面句子的朗读节奏. 用/给下面的句子划分朗读节奏 用“/”划出句子的朗读节奏 下面句子朗读节奏划分有误的一项是 给下面句子划分正确的朗读节奏 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是?