（2014•德州一模）如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/15 05:10:56

（2014•德州一模）如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：

（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是______．
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括______三个阶段，这种发育类型为______．
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是______，过程②的特点是______．
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是______，该部位还能分泌______，对女性______的发育和维持有重要作用．
（5）新生命的发育都是从细胞C，即______的分裂开始的．

（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①受精之前，还需要完成的生理过程是传粉．
（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫等．因此蝗虫，过程②包括受精卵、幼虫、成虫三个阶段，这种发育类型为不完全变态．
（3）青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精．蛙的生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陆地上．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．因此青蛙过程①的特点是体外受精，过程②的特点是变态发育．
（4）女性的主要性器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素．雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起、骨盆变得宽大等．
（5）多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．因此新生命的发育都是从细胞C，即受精卵的分裂开始的．
故答案为：（1）传粉
（2）受精卵、幼虫、成虫；不完全变态
（3）体外受精；变态发育
（4）卵巢；雌性激素；第二性征
（5）受精卵

（2014•德州一模）如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分（2014•德州模拟）下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（　　）蚕的发育是一个变态的发育过程,请写出蚕发育过程中所经历的阶段. 两栖动物的生殖发育过程家蚕的生殖发育过程青蛙的生殖发育过程下列生物发育过程与家蚕相同的是（　　）如下图所示为豌豆的一对相对性状遗传试验过程图解,请仔细阅读后回答下列问题（高一生物）（2014•临沂）如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：生殖、发育与遗传课堂教学的有效性（2014•邵阳）如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（　　）（2013•市中区二模）下图所示某昆虫发育过程，正确的排序是（　　）