作业帮阅读短文,完成练习.不佩服张僧繇（ ）点睛之笔.八、阅读课外短文,完成练习.(每题3分,（一）几片树叶（9分）几片树叶非
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/10 08:37:57
阅读短文,完成练习.
不佩服张僧繇（ ）点睛之笔.
八、阅读课外短文,完成练习.(每题3分,
（一）几片树叶（9分）
几片树叶非常不满意自己的生活,它们认为大树限制自己的生活.
它们看到风来回（飘 漂）荡,非常（羡慕 激怒）,它们看到了小鸟飞翔,更加眼红：“唉,要是我能和它们那样,那该多好!”
有一天,树叶忽然发现了一种新的理论,它们认为自己正在受到大树的剥削!
”（大树 树叶）愤怒了起来,“我们每天进行光合作用,制造养料,原来都被你剥削了去,我们要离开你!”
树叶终于在风的帮助下离开了大树,当它们随风飘荡的时候,是多么开心,多么高兴啊.可是,它们很快掉进了一个臭水沟里.
没过多久,树叶在臭水沟里开始腐烂了.直到这个时候,树叶也开始懊悔自己为什么离开了大树.
1、用——来画出括号里合适的词语或字.
2、在第2自然段中,树叶看到了小鸟在飞翔,想一想,它们还会看到什么?
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3、你想对这些树叶说些什么?写一写,尽量不少于50字.
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（二）郑板桥的故事A（6分）
郑板桥是著名清代著名书画家、文学家.有一年除夕,郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看到上面有一副对联,上联是二三四五,下联是六七八九.郑板桥读后,掉头就往家里走.不一会儿,就扛着一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆的走向他家,只见屋里的（人缺吃少穿）,（愁眉苦脸）的,送来的东西正好就了他们的急,一家人都非常的感谢他.
1、奇怪的是,郑板桥和这家人没有任何关系,也没有打听这家的情况,怎么能一下就知道这家有急,聪明的你一定知道,请写在下面------上.
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2、我还知道郑板桥有（ ）、（ ）、（ ）的故事.（每空1分）
不佩服张僧繇（ ）点睛之笔.
八、阅读课外短文,完成练习.(每题3分,
（一）几片树叶（9分）
几片树叶非常不满意自己的生活,它们认为大树限制自己的生活.
它们看到风来回（飘 漂）荡,非常（羡慕 激怒）,它们看到了小鸟飞翔,更加眼红：“唉,要是我能和它们那样,那该多好!”
有一天,树叶忽然发现了一种新的理论,它们认为自己正在受到大树的剥削!
”（大树 树叶）愤怒了起来,“我们每天进行光合作用,制造养料,原来都被你剥削了去,我们要离开你!”
树叶终于在风的帮助下离开了大树,当它们随风飘荡的时候,是多么开心,多么高兴啊.可是,它们很快掉进了一个臭水沟里.
没过多久,树叶在臭水沟里开始腐烂了.直到这个时候,树叶也开始懊悔自己为什么离开了大树.
1、用——来画出括号里合适的词语或字.
2、在第2自然段中,树叶看到了小鸟在飞翔,想一想,它们还会看到什么?
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3、你想对这些树叶说些什么?写一写,尽量不少于50字.
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（二）郑板桥的故事A（6分）
郑板桥是著名清代著名书画家、文学家.有一年除夕,郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看到上面有一副对联,上联是二三四五,下联是六七八九.郑板桥读后,掉头就往家里走.不一会儿,就扛着一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆的走向他家,只见屋里的（人缺吃少穿）,（愁眉苦脸）的,送来的东西正好就了他们的急,一家人都非常的感谢他.
1、奇怪的是,郑板桥和这家人没有任何关系,也没有打听这家的情况,怎么能一下就知道这家有急,聪明的你一定知道,请写在下面------上.
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2、我还知道郑板桥有（ ）、（ ）、（ ）的故事.（每空1分）
不佩服张僧繇（ 画龙 ）点睛之笔.
八、阅读课外短文,完成练习.(每题3分,共15分)
（一）几片树叶（9分）
几片树叶非常不满意自己的生活,它们认为大树限制自己的生活.
它们看到风来回（飘 ）荡,非常（羡慕 ）,它们看到了小鸟飞翔,更加眼红：“唉,要是我能和它们那样,那该多好!”
有一天,树叶忽然发现了一种新的理论,它们认为自己正在受到大树的剥削!
“啊!”（ 树叶）愤怒了起来,“我们每天进行光合作用,制造养料,原来都被你剥削了去,我们要离开你!”
树叶终于在风的帮助下离开了大树,当它们随风飘荡的时候,是多么开心,多么高兴啊.可是,它们很快掉进了一个臭水沟里.
没过多久,树叶在臭水沟里开始腐烂了.直到这个时候,树叶也开始懊悔自己为什么离开了大树.
1、用——来画出括号里合适的词语或字.
2、在第2自然段中,树叶看到了小鸟在飞翔,想一想,它们还会看到什么?
还会看到飘逸的白云,明媚的阳光,美丽的花儿,
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3、你想对这些树叶说些什么?写一写,尽量不少于50字.
你生活在一个集体里面,不要总是计较自己的得失,你能在高处倾听风的轻吟,小鸟的歌唱,是因为你有树枝为你提供的依托,树根为你汲取的水分和养料.你们共同的奉献使得大树成长的更加茁壮,也使你们这个集体更加强大.
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（二）郑板桥的故事A（6分）
郑板桥是著名清代著名书画家、文学家.有一年除夕,郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看到上面有一副对联,上联是二三四五,下联是六七八九.郑板桥读后,掉头就往家里走.不一会儿,就扛着一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆的走向他家,只见屋里的（人缺吃少穿）,（愁眉苦脸）的,送来的东西正好就了他们的急,一家人都非常的感谢他.
1、奇怪的是,郑板桥和这家人没有任何关系,也没有打听这家的情况,怎么能一下就知道这家有急,聪明的你一定知道,请写在下面------上.
上联没有一,即“缺一（衣）”,下联没有十,即“少十（食）”,合起来即为缺衣少食,
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2、我还知道郑板桥有（ 巧言治盐商 ）、（ 小处不可随便 ）、（ 郑板桥嫁女儿 ）的故事.（每空1分）
八、阅读课外短文,完成练习.(每题3分,共15分)
（一）几片树叶（9分）
几片树叶非常不满意自己的生活,它们认为大树限制自己的生活.
它们看到风来回（飘 ）荡,非常（羡慕 ）,它们看到了小鸟飞翔,更加眼红：“唉,要是我能和它们那样,那该多好!”
有一天,树叶忽然发现了一种新的理论,它们认为自己正在受到大树的剥削!
“啊!”（ 树叶）愤怒了起来,“我们每天进行光合作用,制造养料,原来都被你剥削了去,我们要离开你!”
树叶终于在风的帮助下离开了大树,当它们随风飘荡的时候,是多么开心,多么高兴啊.可是,它们很快掉进了一个臭水沟里.
没过多久,树叶在臭水沟里开始腐烂了.直到这个时候,树叶也开始懊悔自己为什么离开了大树.
1、用——来画出括号里合适的词语或字.
2、在第2自然段中,树叶看到了小鸟在飞翔,想一想,它们还会看到什么?
还会看到飘逸的白云,明媚的阳光,美丽的花儿,
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3、你想对这些树叶说些什么?写一写,尽量不少于50字.
你生活在一个集体里面,不要总是计较自己的得失,你能在高处倾听风的轻吟,小鸟的歌唱,是因为你有树枝为你提供的依托,树根为你汲取的水分和养料.你们共同的奉献使得大树成长的更加茁壮,也使你们这个集体更加强大.
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（二）郑板桥的故事A（6分）
郑板桥是著名清代著名书画家、文学家.有一年除夕,郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看到上面有一副对联,上联是二三四五,下联是六七八九.郑板桥读后,掉头就往家里走.不一会儿,就扛着一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆的走向他家,只见屋里的（人缺吃少穿）,（愁眉苦脸）的,送来的东西正好就了他们的急,一家人都非常的感谢他.
1、奇怪的是,郑板桥和这家人没有任何关系,也没有打听这家的情况,怎么能一下就知道这家有急,聪明的你一定知道,请写在下面------上.
上联没有一,即“缺一（衣）”,下联没有十,即“少十（食）”,合起来即为缺衣少食,
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2、我还知道郑板桥有（ 巧言治盐商 ）、（ 小处不可随便 ）、（ 郑板桥嫁女儿 ）的故事.（每空1分）