小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究，为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/10 13:00:58

小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究，为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行速度不变，小华在学学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为______m/s，小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是______m．

步行速度：v=
s
t=
100m
80s=1.25m/s，
由速度公式：v=
s
t可知，家到学校的距离：
s′=vt′=1.25m/s×60s×20=1500m；
故答案为：1.25；1500．
再问：和我的答案一样我只是想对对答案
再问：谢谢谢谢

小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究，为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步 ·小明同学每天步行上学,他想知道从家到学校的距离.于是他先以上学步行的速度走100m,测量所用时间为80s；之后他以同样小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题小明跑步速度是步行速度的3倍，他每天从家到学校都是步行．有一天由于晚出发10分钟，他不得不跑步行了一半路程，另一半路程步为了探究声音的某些特点，小明同学进行了如下的实验探究．小华从家到学校,步行一段时间以后开始跑步.他步行的速度是每分钟30米,跑步速度是每分钟70米虽然步行时为了比较准确的测出一堆相同规格小橡胶垫圈的数量(估计有1000个),四位同学分别设计了如下方案：小华从家里到学校去上学,大约要走2000步,他平均每步的长度大约是0.52米,那么小华从家到学校一次往返要走为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：小明跑步速度是步行速度的3倍,他每天从家到学校都是步行的.有一天晚出发10分钟,他不得不步行了一半... 乐乐和天天每天都步行去上学,乐乐和天天每天步行上学,两家距学校的距离是5：4,两人步行的速度比是10：9,如果乐乐每天步小明从加步行上学,原计划每分钟走50米,为了提早10分钟到学校,他决定把速度加快,