作业帮高中语文古诗题和现代文阅读题各题型的答题方法和模式
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/03 08:35:36
高中语文古诗题和现代文阅读题各题型的答题方法和模式
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在我们这边古诗鉴赏满分就8分,但得满分的人少之又少.仅我们老师给总结的就有8种题材.
写景咏物诗,即事感怀诗,托物言志诗,咏史怀古诗,思妇归情诗,羁旅行役诗,山水田园诗,边塞征战诗,闲适隐逸诗,赠友送别诗.
而答题技巧是要根据具体的问法而言的.
一针对意象或意境
⑴描绘诗中展现的图景画面（加入自己的联想）
⑵概括景物所营造的氛围特点
⑶分析思想感情（切记不能太空洞,要写出因什么而产生的这种感情）
二针对表达技巧(或是表现手法/艺术手法/诗人是怎样表达自己的感情的/手法）
⑴开门见山的说出用的手法
⑵结合诗句阐释说明作者是怎样运用这种手法的
⑶借此手法传达出作者这样的感情
三针对语言特色（或语言风格/语言艺术）
⑴用一个两个词准确点名语言特色
⑵用诗中有关句子具体分析该种特色
⑶作者的感情
四针对炼字
⑴解释该字在句中的含义,翻译原句
⑵表达技巧（主要是修辞）
⑶烘托了这样的意境,表现意境所起的作用
⑷作者感情
⑸若为比较类题目,在最后应加上另外一个词“不能起到这一作用”之类的话
五针对关键词
⑴该词对突出主旨所起的作用
⑵从该词在诗中结构上所起的作用考虑
对于那些常见的表达技巧,表达手法,表达方式,说明方法,结构方式,意境和语言特色之类的你应该知道吧,在这就不写了,如果不清楚就再问吧.
对于现代文阅读,主要有小说,论述类文章,实用类文本阅读,传记阅读,新闻阅读,报告阅读,科普文章阅读,散文,诗歌与戏剧.
在这,我写一些通用的吧,
一标题作用
⑴起线索作用,贯穿全文
⑵点明主题
二环境描写的作用
⑴交代故事发生的时间,地点,背景
⑵增添或烘托某种氛围
⑶衬托或突出人物的性格,心理
⑷转化或推动故事情节
⑸揭示文章主旨
⑹烘托人物形象或暗示人物命运
三某些情节的作用
⑴交代人物活动的背景
⑵设置悬念,引起读者阅读的兴趣
⑶为后面情节的发展作铺垫或埋下伏笔
⑷照应前文
⑸线索或推动情节发展
⑹刻画人物性格
⑺表现主旨或深化主题
四分析人物
⑴点出人物的身份/地位
⑵根据具体句子刻画性格
五理解文中重要句子的含义
⑴内容上：揭示文章主旨；表明文章的中心
⑵结构上：①开头：统摄全文、铺垫伏笔、设置悬念、引人入胜
②中间：过渡,承上启下
③结尾：照应前文,点题,卒章显志
⑶感情上：渲染气氛,奠定基调
⑷表现手法上：修辞.
五分析某句话或某段话的语言特色
⑴注意文章遣词造句的特点,
⑵句式,修辞
⑶形式上的特点与文章内容相结合
六人称的作用
⑴第一人称：叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由的表达思想感情,给读者以真实生动之感
⑵第二人称：便于直接对话交流情感,增强文章的抒情性和亲切感,使抒发的感情更加强烈,可以造成拟人效果
⑶第三人称：能比较客观的展现丰富多彩的生活,不受时间和空间的限制,反映现实比较灵活自由
写景咏物诗,即事感怀诗,托物言志诗,咏史怀古诗,思妇归情诗,羁旅行役诗,山水田园诗,边塞征战诗,闲适隐逸诗,赠友送别诗.
而答题技巧是要根据具体的问法而言的.
一针对意象或意境
⑴描绘诗中展现的图景画面（加入自己的联想）
⑵概括景物所营造的氛围特点
⑶分析思想感情（切记不能太空洞,要写出因什么而产生的这种感情）
二针对表达技巧(或是表现手法/艺术手法/诗人是怎样表达自己的感情的/手法）
⑴开门见山的说出用的手法
⑵结合诗句阐释说明作者是怎样运用这种手法的
⑶借此手法传达出作者这样的感情
三针对语言特色（或语言风格/语言艺术）
⑴用一个两个词准确点名语言特色
⑵用诗中有关句子具体分析该种特色
⑶作者的感情
四针对炼字
⑴解释该字在句中的含义,翻译原句
⑵表达技巧（主要是修辞）
⑶烘托了这样的意境,表现意境所起的作用
⑷作者感情
⑸若为比较类题目,在最后应加上另外一个词“不能起到这一作用”之类的话
五针对关键词
⑴该词对突出主旨所起的作用
⑵从该词在诗中结构上所起的作用考虑
对于那些常见的表达技巧,表达手法,表达方式,说明方法,结构方式,意境和语言特色之类的你应该知道吧,在这就不写了,如果不清楚就再问吧.
对于现代文阅读,主要有小说,论述类文章,实用类文本阅读,传记阅读,新闻阅读,报告阅读,科普文章阅读,散文,诗歌与戏剧.
在这,我写一些通用的吧,
一标题作用
⑴起线索作用,贯穿全文
⑵点明主题
二环境描写的作用
⑴交代故事发生的时间,地点,背景
⑵增添或烘托某种氛围
⑶衬托或突出人物的性格,心理
⑷转化或推动故事情节
⑸揭示文章主旨
⑹烘托人物形象或暗示人物命运
三某些情节的作用
⑴交代人物活动的背景
⑵设置悬念,引起读者阅读的兴趣
⑶为后面情节的发展作铺垫或埋下伏笔
⑷照应前文
⑸线索或推动情节发展
⑹刻画人物性格
⑺表现主旨或深化主题
四分析人物
⑴点出人物的身份/地位
⑵根据具体句子刻画性格
五理解文中重要句子的含义
⑴内容上：揭示文章主旨；表明文章的中心
⑵结构上：①开头：统摄全文、铺垫伏笔、设置悬念、引人入胜
②中间：过渡,承上启下
③结尾：照应前文,点题,卒章显志
⑶感情上：渲染气氛,奠定基调
⑷表现手法上：修辞.
五分析某句话或某段话的语言特色
⑴注意文章遣词造句的特点,
⑵句式,修辞
⑶形式上的特点与文章内容相结合
六人称的作用
⑴第一人称：叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由的表达思想感情,给读者以真实生动之感
⑵第二人称：便于直接对话交流情感,增强文章的抒情性和亲切感,使抒发的感情更加强烈,可以造成拟人效果
⑶第三人称：能比较客观的展现丰富多彩的生活,不受时间和空间的限制,反映现实比较灵活自由