不同的看法 作文美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 06:09:14
不同的看法 作文
美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法.”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔.老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法.”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可.”……
最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样.”
读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,写一篇文章.
美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法.”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔.老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法.”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可.”……
最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样.”
读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,写一篇文章.
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.很多事情是仁者见仁智者见智,看问题的角度不同,观点肯定不一样.
再问: 300字
再答: 由于认识是种人的主观心理认知,自然就有人的主观意愿在影响认识的结果,我们认识事物的时候,经常受到自我视角的局限,所以看不到整体和全面,因为角度和思维方法不同,就能够产生不同的结果,而换个角度去认识和理解,可能就会产生不同的认识感受。 如果引申开来,可以说我们所“认知”的世界万物和各种现象,只是基于我们自身眼耳乃至心意的六根所能够理解、接受的这部分。很多我们不能去接受、没有方法去接受的那部分法相,在我们的意识觉察中是不能出现的。这就是“认知”的局限性。 就这些了。。。
再问: 300字
再答: 由于认识是种人的主观心理认知,自然就有人的主观意愿在影响认识的结果,我们认识事物的时候,经常受到自我视角的局限,所以看不到整体和全面,因为角度和思维方法不同,就能够产生不同的结果,而换个角度去认识和理解,可能就会产生不同的认识感受。 如果引申开来,可以说我们所“认知”的世界万物和各种现象,只是基于我们自身眼耳乃至心意的六根所能够理解、接受的这部分。很多我们不能去接受、没有方法去接受的那部分法相,在我们的意识觉察中是不能出现的。这就是“认知”的局限性。 就这些了。。。
不同的看法 作文美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此
走一步 再走一步杰利哪些地方做得对,哪些地方做得不好
走一步,再走一步 杰利哪些地方做得好,哪些地方做得不好
哪些地方写得好?
你认为自行车有哪些地方设计得比较好? { 额,顺便说一句,这是关于科学的问题,五年级寒假作业58页上的~
在日常生活中哪些地方能用得上北斗卫星导航系统
老师说他的作文写得不好,这个要如何辅导呢?
老师:你首先得知道要去参观哪些地方,然后写好导游词.具体说来,见面时,你可以套用孔子的话,是哪句?
木兰诗哪些地方写得详细,哪些地方写得简略?作者为什么要这样处理?
求教写一篇英语作文 先自我介绍 然后再说说对英语的看法 200字左右
走一步再走一步杰利哪些地方做得对,哪些地方不对?
写一篇作文 给老师的信 写国庆节出去玩了哪些地方 也可以是你想对老师说的话最好是写第一种 差不多400字吧