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一天.甲乙两人用温度计测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1°C.乙在山脚测得的温度是5°C,已知该地区高度增加100N

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/10 17:45:33
一天.甲乙两人用温度计测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1°C.乙在山脚测得的温度是5°C,已知该地区高度增加100N,气温下降0.6°C,则这个山峰的高度大约是是多少M?
是增加100M.气温降0.6°C。
这个题只要算出增加了几个100M就可以了.
山脚下温度为5度,山顶温度为-1度,则温差△t=5-(-1)=6度
现在只要用温差/0.6度,就可以算出有几个100M了.
6/0.6=10,所以10个100M就是1000M喽.
一天.甲乙两人用温度计测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是-1°C.乙在山脚测得的温度是5°C,已知该地区高度增加100N A和B利用温度测山峰的高度,A在山顶测得温度是-1°C,B在山脚测得温度是5°C,已知该地区高度每增加100米,温度下降 一天，甲乙两人利用温差测量山峰的高度，甲在山顶测得温度是-1℃，乙此时在山脚测得温度是5℃，已知该地区高度每增加100米 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是—1度c,小莉此时在山脚测得温度是5度c.已知该地区高度每一 一天,小红和小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得的温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃,已知该地区高度每增加 一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃．已知该地区高度每增加1 一天,小红与小利用温差来测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1度,小丽此时在山脚测得温度是5度,已知该地区高度每增加 一天,小红和小丽通过温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-3度,小丽此时在山脚测得温度是5度.已知该地区高度每增加1 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是--1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加 一天，皮皮和远远利用温差测量山峰的高度，皮皮在山顶测得的温度是1℃，此时远远测得山脚的温度是5℃，已知该地区高度每增加1 一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1度,小莉此时在山脚测的温度是5度.已知该地区高度每增加1 一天,两学生在同一时刻利用温差测某座山峰的高度,在山顶测得温度是－3°C,在山脚测得温度4°C,已知山峰高度每增加100