麻烦下.解析甲乙丙三个图到底表示什么意思,并说出第二小题的做法,我知道这三个图一定与第二小题有直接关系,但是我又不是很明

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/11 05:56:07

麻烦下.解析甲乙丙三个图到底表示什么意思,并说出第二小题的做法,我知道这三个图一定与第二小题有直接关系,但是我又不是很明白.我很笨,一步一步什么意思要说清楚.

AB是两种外援抗虫基因
甲：两基因分别位于同源染色体上乙：两基因位于一条染色体上丙：两基因位于非同源染色体上
乙,丙细胞的全能性
乙丙的单倍体都可能含AB两个基因,而甲中AB位于同源染色体上,故不能同时出现在单倍体中
希望可以帮助你.
再问：那些图，两根一样大的靠在一起，是表示两根未复制的染色体联会吗？
再答：就只是表示是同源染色体而已。
再问：然后小 a和b在哪里呢。第二小题有三小题，你解释了一题而已，其他的呢？谢谢
再答：小 a和b是什么，如果你是说基因的话，它们在分别在两条同源染色体上的部队应区段啊（1）通过自然选择，小菜蛾种群中抗性基因频率增加。（2）①丙可以将丙的基因型视为AaBb，这样就好计算了 ②乙、丙细胞的全能性已经解释过了······ ③1/2 这个真心不太好解释，不过你要注意甲的自交后代一定会有抗虫基因的，但组合方式有三种，含两个A的概率是1/4，含两个B的概率也是1/4，而含AB（这个才是强抗虫！）的概率是1/2 。手打很累的，亲！
再问：大哥，可以留个qq给我吗，我想以后有疑问请教你，大好人。
再答：可以做个朋友，但是我并不想在QQ上解题哦····
再问：哈哈，好。那这样直接问你可以吗
再答：好···
再问：

再问：你好，根据这个图，可以获取什么信息，请教你几个问题。第一，为什么是美花更适应阴生环境？第二，植物干重最主要物质来源于二氧化碳，为什么？第三，研究人员发现春石械总光合色素含量高于美花的，根据图，与这个发现相符的结果是？答案说是春的总光合速率更大，但是我不知道怎么根据这个图看出这个结论，求解析
再答： (1)在光照为0时可见美花的呼吸强度小，且美花的光补偿点小，这样的植物明显更适应阴生环境。（2）干重最主要物质是有机物，而这正来自于光合作用，材料是二氧化碳。（3）在光强为800时两者的二氧化碳吸收速率基本相同，这时看高度差（与光强为0时比），明显春的高度差更大。
再问：光照0，美花在春上面，这样是表示二氧化碳吸收速率大吗？还是要看绝对值？怎么样根据二氧化碳吸收速率判断呼吸强度，还有光的补偿点表示什么？
再答：表示二氧化碳释放速率大，吸收量速率为负值那就表示释放速率看光强为0的点，参考第一条光补偿点表示光合作用速率等于呼吸作用速率
再问：谢谢您的详细回答。第三题，为什么要看高度差呢，总光合速率应该怎么样看？
再答：宗光合速率就是高度差。
再问：记住这样就可以吗？
再问：起始点与最后平的点的高度差，差越大，总光合速率越大？
再答：对。
再问：太感谢你了。我还有一条图像题要问你
再问：

再答：再开个问题呗，拿分。··········
再问：题目叫做，高一生物，求云见解答
再答：呵呵，好，我先吃个饭。

麻烦下.解析甲乙丙三个图到底表示什么意思,并说出第二小题的做法,我知道这三个图一定与第二小题有直接关系,但是我又不是很明说出《以虫治虫》的三个层次,并说出层意第一层：第二层：第三层：第二题麻烦给我讲解下. 高一物理跪求解析第二题.1/m的那个图我不知道怎么判断 a F图我会判断有什么区别吗英语翻译关于我的左手掌纹,首先,我的生命线很细很长,也很清晰.但是不是很深,所以这就表示我的生命力强但是不是很健康.第二初一上册英语语法麻烦给说一下初一上册英语书前三个单元的语法知识点我要给初一小孩补课但是又没有课本不知道讲的什么程度第二题到底选什么,求解析! 我需要三个单词的短语第一个单词以I开头,第二个以C开头,第三个以E开头,短语意思要有一定意义. 一道叫Card trick 的ACM题感觉知道意思但是第二个ouput让我纠结 2014高考数学天津卷，概率与分布列题，仅第二问求解！我的做法为什么不对？为什么是超几合分布，不是二项分布？求解，感激不第十五题第二问,我的做法为什么错了麻烦帮帮忙.第一题的空,还有第二题麻烦帮我检查下,