为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/15 17:17:25

为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的　　．
（2）乙同学：用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是　碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变　．
（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的　NaOH　溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果．
求答:（3）中的NaOH可替换为Ca(OH)2吗?

不能,NaOH的作用是吸收产生的全部CO2,而Ca(OH)2微溶于水,浓度太低,无法完全吸收CO2.

为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究. （2014•安徽一模）为测定空气里氧气的含量，甲、乙、两个同学用如图的装置分别进行了实验探究．某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用某同学为测定空气中氧气含量设计了如图所示的实验装置该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。如题：黄烟是什么?某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸某班同学用图装置测定空气里氧气的含量.实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的15，乙同学的广口瓶内水面测定空气中氧气含量的实验装置如图所示.实验步骤如下某校兴趣小组的同学,欲探究在改变装置和物质的情况下,能否测定空气中氧气的含量,特进行如下设计（以下实验装置气密性均良好）某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”