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以责任为话题写一篇作文,不少于600字

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/21 19:28:13
以责任为话题写一篇作文,不少于600字
千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着.
乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情.秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力.是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任.
明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么.是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁.是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任.
岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任.
蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔.他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感.
在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”.因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”.
杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙.
任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任.结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴.
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望.他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力.他做得很好,他担起了责任,他不辱使命.
……
他们留给我们的感动还有很多,很多.正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌.
对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任.”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”
朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

这个世界上有许多你不能不去做的事,这就是责任.——查尔斯
责任,是个神圣的字眼,它不是轻佻随意的承诺,而是人们立下的誓言,付诸的行动.社会中有一张隐形的关系网络将我们紧紧地联结在一起,而处于不同位置的人们,也有着不同的责任要去承担.
为人家长,责任在于抚育子女.给子女们一个轻松自由的生存空间,让他们去成长,去发展,让他们的童年时代充满欢笑,让他们的少年时代过得充实,而绝不是盲目地把自己的想法强加到子女身上,更不是过分地溺爱或无度地纵容.
为人子女,孝敬父母便是一种责任.父母额头上的每一条皱纹,头上的每一丝银发,都记载着他们为子女所付出的深沉的爱.孝道是中华五千年历史中传承下来的精神财富,也是如今青年一代应当继承的宝贵的精神遗产.孝敬父母要从每一件小事做起,不要因留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的歉疚而抱憾终生.
作为师长,责任在于教书育人.教书是为了让学生掌握技能,从而创造物质上的财富.教师更深层、更重要的责任则在于育人.欲成材,必先成人.书本知识只是表象,教师更应培养学生的素养与内涵,而不只是为了追求分数,让学生重复繁冗机械且并无多大意义的脑力劳动.
作为学生,也有责任配合老师开展正常的教育教学活动.老师对我们的淳淳教诲绝非出于功利,只是出于他们强烈的岗位责任感,那么,我们还有什么理由不去尽我们的义务和责任呢?
古往今来,无数仁人志士为了自己所承担的那份责任而遭到非难,甚至献出了宝贵的生命.陆游深念着“位卑未敢忘忧国”,顾炎武慨叹着“天下兴亡,匹夫有责”,范仲淹坚守着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,谭嗣同高喊着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”……所有这些,无一不是对“责任”一词的经典诠释!
而我们,更应尽好自己的责任,让这笔宝贵的精神财富在历史的长河中继续闪烁着耀眼的光芒!
蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任.哦,那,父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!
责任,老师和父母都曾经教育过我们,世间万物都体现着它们的内涵.责任,我们是否有一颗责任心呢?小时候,有位同学把下班打破了,刚巧我和小伙伴一起出去,于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了,而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅,赔偿了那块玻璃.为什么,这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费,不在乎同学和老师那责备的眼神,只是感到有些悲哀,为那位同学的心灵感到悲哀.老师的教诲,父母的训诫,都被他抛到了脑后.问:他还剩下了什么?答:如何推卸责任的主意.在这里,我衷心地希望他能够改正错误,找回自己的责任心!
学习,是我们做学生的天职,同样是我们的责任.可是有的人就把它当作儿戏,把上课的内容当作耳旁风.老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心,对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出.唉,这又是为什么?我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好科学文化知识,全面提高素质,才能对得起自己,对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们,才能让自己的那颗责任心闪闪发光.
我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重.所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!
责任人人都有,我们的责任之一就是做好自己的本职工作,为自己的班级做出自己应有的贡献.班里每时每刻都有吵闹现象,人人都这样的话,相信这样的班集体的班风也不会好到哪儿去.
班里某些同学满嘴脏话,一点也不会自己班级的荣誉,更别提为班级做贡献了.更有甚者,不仅自己不学习,而且还要打扰别人.与这样的人学习、生活在一直,又怎么会使自己的品德修养得到提高呢?要记住,近失者赤,近墨者黑的道理!
或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重,自己的不文明现象只是偶然发生而已,他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄,或许……但是他们的责任特别是做人的责任,是应该没有任何的条件的,是他们必须要履行的.
我们的责任之一就是做人,人都做不好,还去做一个合格的,能够履行好自己责任的学生呢?我们有许多责任,如不偷抢,不浪费,等等.这些同学们都做不到,又怎样去为社会、班级做贡献呢?
是的,人生之中有许多的责任,我们都得逐一履行才对.
我们生活在这个社会大家庭中,每个人都享受着一定的权利和福利,但是在享受着这些利益的同时,社会也给我们分担了一些责任和义务.这样,既有权利又有责任,这才形成了我们这个和谐共进的社会大家庭.
我们每个公民都享有自己的权利,同时也负有责任.垃圾掉在了地上,我们随手捡起来入进垃圾箱,这一举手之劳也就是责任,虽然它那样的细微,却检验了一个人的准则.比尔·盖茨向社会无私地捐助,他却认为这是他自己应该尽到的责任,是一种神圣的使命.
我们是中学生,虽然不能有比尔·盖茨那样的财富向社会做贡献,却也应该从自己的举手之劳开始做起.我认为这是一个中学生的责任.清晨,我走出卧室,来到室外贪婪地吮吸着新鲜的空气.正在我沉浸在自然的美景之中,看见远处有一个清秀的小女孩在路边忙碌着捡拾草坪上的垃圾,并用自己那崭新的手帕擦路边的公共坐椅.我走上前去,随意问了一句:“你怎么这么傻呀,这对你又没有什么好处!”她听后抬起头来,吃力地站起身说:“这是我的责任.”就在她站起身的那一刹那间,我才发现她是一位身有残疾的女孩.她说的那句话,让我感到无比的惭愧.啊,她是一位多么善良而有责任心的孩子啊,而我呢?
我发现我在她的面前是那样的渺小,觉得自己简直是无地自容.在她那忙碌的身影中,我知道了责任的伟大.我们每个人的人生都应该有责任相伴随,这样才会充满无尽的欢乐,我们的社会才会变得越来越美好.
责任,是人类生活中不可缺少的一种道德规范,是构建和谐社会的重要组成部分.因此,责任之心应该人人拥有.
一个人应该有正义的责任感.例如,一个班级,如果人人都没有责任感,都不为自己的班集体做出贡献,尽自己的一份力量,那么这个班集体必将会没有光彩,永远都不可能前进.反之,这个集体必将会缩放光彩,不断地向前迈进.
因此,作为集体中的一员,我们要无时无刻都要履行自己的诺言,承担自己应该承担的那份责任.
所以,我们应该在社会生活中将功补过交通规则,避免发生交通事故,为每一个人负责;在日常学习和工作中,应该努力发挥自己的优点和长处,为班集体的发展做出自己应有的贡献.
通过以上说明我们可以明白,履行责任是我们人类社会生活中每个佥公民应该尽到的义务.一个国家,一个民族,只有讲求信用,履行责任,才能使自己的国家永垂不朽,永远傲立于世界众国之林.反之,如果国家中的每个公民都没有责任感,那么这个民族,这个国家将不可能会经得住历史的考验,最终只能湮灭于历史发展的大潮之中.
尽责是衡量一个人行为好坏的标准.人只有尽责,才能走向社会,走向未来.
在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母.我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导.
在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职.在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习.老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体.
在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然.我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来.
是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面.
来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧.
人人都说责任如何如何重要,殊不知责任于人尚有四重境界,即“四上”.
挂在嘴上的是叫嚣责任.现实生活中,很多人在公众面前摆出一副“天将降大任于斯人也”的高尚面孔,动辄叫嚣“为人民服务”是他们应负的责任,也是他们无上的荣光.一句句“我们有责任”说得何其轻松,何其流利,做的却不尽如人意,可真是应了那句话:“说的比唱的好听!”因此,挂在嘴上的责任,是沽名钓誉的工具,实为责任的最下一重.
记在心上的是常怀责任.范仲淹一语“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是其最好的诠释.“修身齐家治国平天下”,每个人心中,都应该有一份责任感,这份责任感虽有大有小,但只有心怀责任的人,才会做出于己于人于社会皆有益的事情.孩提时,常听人讲放羊姐妹在暴风雪中仍坚持看护羊群的故事,当时虽只有三分敬意,如今看来,却是心怀责任的绝佳证明.记在心上的责任,虽屈居责任的第三重境界,却是其上两重境界的思想基础和精神动力.只这一点,就比那些空谈“我们有责任”的人好上千万倍.
扛在肩上的叫担负责任.到了这一重,是难能可贵的.人的能力和精力千差万别,一些有心人空嗟叹“有志无力”,这也并不奇怪.担负责任,靠的不仅仅是勇气,更是一种能力.清末的中国腐朽衰败,维新派曾“志在救国”却只成就了“六君子”;孙中山曾“志在推翻满清帝制”却只成全了“袁大头”;只有共产党真正担负起了拯救危亡中国的历史重任,经历千难万险,终于创立了如雄狮般觉醒的新中国.担负责任即使不是最高境界,也能让数以万计的仁人志士追求向往.担负责任这一重,可以说是任何人都能也都应该达到的境界了.
放在手上的是履行责任.“鞠躬尽瘁,死而后已.”把嘴上的、心上的、肩上的责任都付诸行动,并努力使其成为现实,真真正正地让责任成为为世人造福的原动力,在履行责任的过程中,体会责任对于人的重要意义,这才是我们所必需的.尤其我们青年一代,历史把复兴中华的重任放在我们肩上,“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”,这才是我们肩负的最大责任.责任到了这一重,已是最高境界.人人尽心于履行职责,相信中国腾飞之日已不远矣.