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老师说：“今天我来表演一个数学魔术．”说完便在黑板上画出下面两个图：

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/10 08:27:57
老师说：“今天我来表演一个数学魔术．”说完便在黑板上画出下面两个图：
（1）请你借助数学知识对这两个图通过计算验证说明拼接是否可行，若不行请说明理由；
（2）画出正确的拼接图（单位cm），并作简单说明．
（1）不可以
因为图1正方形的面积是64，而图2的矩形面积是65，所以不可能拼接好．
利用三角形的相似，可以证明中间的平行四边形多出的面积1．
答：拼接不可以．

（2）正确的拼接图为：
所拼图形的面积是
1
13×（5+8）+
1
2×（3+5）×5×2+
1
2×3×8×2=65，
即所拼图形的面积等于矩形的面积．
老师说：“今天我来表演一个数学魔术．”说完便在黑板上画出下面两个图： 我想在元旦晚会上表演一个魔术,我应该表演一个什么样的魔术? 今天老师在黑板上写字时画了一个如图的符号, 英语翻译今天,我要为大家表演一个魔术,至于什么魔术呢?先不告诉你.现在,我需要一个助手来帮助我完成魔术.举起你的手,并握 今天老师在黑板上画了一个＃ 然后在#上写上40 60 老师就问位于那个半球 是如何来判断的 老师在黑板上写下两个代数式 魔术语言的组织我明年要在台上表演魔术 所以今年就要计划好首先呢?就是在舞台上该说什么话我首先要阐述魔术师大多都是表演 鸽 英语翻译我想请教你一个简单的魔术,以便在圣诞晚会上表演.这样我也会! 英语翻译接下来我为大家表演一个魔术 这个魔术十分简单但十分有趣 我想我会从一副牌中找出4个A 废话不多说 下面开始表演在 化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H 2 S 化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色 英语翻译今天给大家表演魔术,看一张纸,一块布,一个杯子,一枚硬币.先在硬币上签个字,好,接下来,我要把硬币放在纸上,用布