作业帮（2012•高淳县一模）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/08 18:00:18
（2012•高淳县一模）
（1）小明用如图1所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”的实验，从图中可以看出，小明是在探究压力的作用效果与______的关系，能得出的结论是：______，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，请你说出一种最简单的方法是：______．
（2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图2所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块该实验的目的是研究______（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与______的关系；实验是通过观察______来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（1）小明用如图1所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”的实验，从图中可以看出，小明是在探究压力的作用效果与______的关系，能得出的结论是：______，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，请你说出一种最简单的方法是：______．
（2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图2所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块该实验的目的是研究______（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与______的关系；实验是通过观察______来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（1）①从图中可以看出，不变的量是物体的压力，改变的是受力面积，通过泡沫塑料的凹陷程度可知：倒放时凹陷的程度大，说明压力作用效果明显；即：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
②要想使压力作用效果相同，可以减小倒放时物体的压力，即：将瓶中水倒出一部分．
故答案为：受力面积；压力一定时受力面积越小；从倒放的瓶中倒出适量的水．
（2）①实验中，同一个钢球，控制了质量相同，从不同高度滚下，控制了球的速度不同，由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系．
②物体能量的多少，可由它对外做功的多少来确定；而做功的多少，是通过木块运动距离的长短来反映的．
故答案为：铁球；速度；木块被撞运动距离的大小．
②要想使压力作用效果相同，可以减小倒放时物体的压力，即：将瓶中水倒出一部分．
故答案为：受力面积；压力一定时受力面积越小；从倒放的瓶中倒出适量的水．
（2）①实验中，同一个钢球，控制了质量相同，从不同高度滚下，控制了球的速度不同，由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系．
②物体能量的多少，可由它对外做功的多少来确定；而做功的多少，是通过木块运动距离的长短来反映的．
故答案为：铁球；速度；木块被撞运动距离的大小．
（2012•高淳县一模）
（2013•高淳县一模）按照题目要求作图：
（2012•高淳县一模）根据下列装置图填写有关空格：
（2012•高淳县一模）下列关于温度、热量、内能的说法正确的是（ ）
（2011•高淳县一模）计算：（1） （212-13）×6；
（2009•高淳县一模）如图是珠江三角洲地区，读图回答19～20题．
（2009•高淳县一模）读图1，回答下列各题．
（2011•高淳县一模）根据下列实验装置图，回答问题：
（2012•高淳县一模）人类只有一个地球，她是我们共同的家园．下列关于环境问题的说法正确的是（ ）
（2012•高淳县二模）下列说法正确的是（ ）
（2012•高淳县二模）根据材料，回答问题．
（2011•高淳县一模）在下列选项中，均属于我国特有的珍稀哺乳类动物是（ ）